大家好!我是国立高雄科技大学(原国立高雄海洋科技大学)供应链管理系的学生，
除了高职统测读过经济外，大学期间完全没碰过经济，今年顺利考取成大企管所及
中兴企管所。当初选择就读研究所的原因除了就业考量外，也想要再给自己一次努力、
改变的机会。
对我来说，考研究所第一个考量的是因素在于自己的“意愿”与“能力”，再来
才是补习班，如何选择师资、讲义书籍、环境、设备、读书风气等等都会影响将近一年
的准备过程。以下就我考研的过程及心得与大家分享~
背景：
国立高雄科技大学供应链管理系
考取成绩：
国立成功大学 企研所(正取1)
经济79 管理84 面试86.5
国立中兴大学 企研所(正取4)
经济74 管理59
选择高点：
决定投考研究所前，我也跟大家一样上网搜寻了各大补习的推荐文，
但最后只试听了“高点”就决定报名，师资绝对是主要因素(会在下面段落分享)，
第一，高点吸引我最大的地方在于补习班读书气氛较佳，师生之间像一个团队，
而老师之间没有对立。再者，高点有一个强大的出版团队，跟其他补习班书籍比较起来，
不管是排版、色彩、等视觉观感上都较舒服和突出，且错误率较低，
我认为光以上两点就足够影响考生们的“意愿”。
推荐师资：
经济学：高胜铭 老师
如果没学过经济学或微积分的同学，包括高中之后就没在碰过的人，完全不用担心，
高胜铭老师会在正课之前，将所有经济学用到的基本微积分定理教过一次，
能减轻对数学不必要的恐慌。另外，老师上课方式以完整的“理论”建构为主，
以经研所的方式上课，不偏重任何所别，老师会把理论、观念、数学式、模型详细讲解过
一次，进阶或冷门的课题放在线上单元，我认为这样的上课方式也比较不会造成我们太大
的负担，能够等到基本理论复习完之后在前往线上上课，这样会有事半功倍的效果。
且高胜铭老师是考研界目前最资深的经济学老师，老师已经清楚知道哪些观念是学生容易
私下再跑来询问的，所以在台上一定会解释得非常详细。
另外，老师的板书就是讲义，完全不用手抄笔记，需要动手写的部分只有
“老师嘴巴讲出来的，而自己认为很重要”的观念，所以老师上课中，除了全神贯注，
剩下的交给老师绝对没问题。
经济学：刘邦 老师
刘邦老师上课的方式传承高胜铭老师的教学体系，但主要着墨在“经济直觉、
“经济意涵”的建构，上课中老师会以各种角度解释经济理论和观念，每一课前，
老师会在黑板上带我们演练上次上课的题目，上课后，老师会下台关心询问我们上课
的状况及理解程度，让我安心许多。
刘邦老师的讲义上，各标题旁都有附上QR cord，遇到任何观念卡住或忘记，
在任何场所任何地方我都能马上达到复习的效果，我认为这是刘邦老师上课重要的特色
之一。
另外，我要在这边好好谢谢老师，我在考研的这一年当中，刘邦老师超级热心地
回答我任何问题，甚至到后期读到弹性疲乏时，会问一些超级基本的问题，
老师会不厌其烦地回答，还记得好几次，某些观念一直搞不懂，老师会直接与我通电话，
马上解决我的问题。
管理学：管仲 老师
在还没上过管仲老师的课之前，我对管理学的认知就是“背诵”，第一堂课之后，
我对老师的课完全叹为观止，老师的上课方式主要是“理论与实务”的结合，
会将讲义上的所有理论予以“图像化”，上课的同时训练笔记、听说读想，上完正课后，
同时也整理完了一本笔记。
还记得第一堂课时，老师要我们在学理论之前，认清一个名词的“本质”，
这种方式在任何学科的学习上都有很大的帮助。 另外，管仲老师上课非常注重“思考”，
老师会抛出许多看似简单的问题，答案通常与我们直觉式的思考大相迳庭，
这种训练就足以让我们与其他补习班的同学有所区别。在这之前，老师反复强调
不要先写申论题，因为目前的我们只会将单一章节单一观念的理论写道答案中，
且管理学个章均有关连，并非上完单一章节能够体会。再者，管理学进阶班，
老师会将各章的管理理论予以“整合、连结”再带入实务中，对于我们在面对实务题时，
有很大的帮助。
最后，参加老师所举办的“个案研讨”，对我来说是考研过程中最特别的记忆，
老师会在讨论中针对一个案的问题寻求解答，而有别于课堂上老师传授知识，
个案讨论是以“参加者”的意见及想法，汇集成有意义、有建设性的解决方法，
当初讨论的主题为“激励”，而过程中会发现管理学中学的理论均派不上用场，
理论能指引我们方向，但无法全然套用；且在过程中必须专注聆听任何人每一字句的发言
，能够组织逻辑，并找出谬误。我想，不管考上哪间学校，要成为一位MBA，
这样的训练效益会带来很大的成长。
总结：
管仲老师常说：“人，一辈子一定要好好地读一门学科，你以后要靠这个吃饭的”，
这也是我在三位老师身上看到的共通点，老师们完全不会教任何“速解法”、
“解题架构”等，不管是考题、职场上的问题等，都没有一定的规则和技巧，
学会活用理论，并予以内化。这是我对于高点教育的敬佩，有别于一般cram school，
而是真正教会我们一门学科，我认为快速解法一直都是老师讨好学生的一种方式，
考取研究所是目的，在这过程中学到理论以外，老师们身上具备面对问题的态度
也是我们要学习的。
准备考试的过程、方法、时间：
我是107年3月初开始准备，到2/1考试将近11个月的时间，我认为11个月的时间
最适合，接近后期除了弹性疲乏，几乎用意志力撑著，所以如果没有好的“读书计画”，
很容易因为焦躁、慌乱或其他外力因素而放弃。
3月到4月：虽然正课还没开课，但我选择先用网院上高胜铭老师的个体经济学，
这个时候我并没有做任何题目，纯粹将老师上课的内容〝尽量〞吸收，
因为暑假还有正课，所以我并没有读得很细。
7~9月进入正课：同时面对经济学及管理学，我读书的态度是把个经、总经、管理学
当成3科读，并且遇到任何一个名词、细节、选项不会都要马上提问。经济学除了正课
以外，还搭配高胜铭+刘邦老师出版的个经、总经“经典题型”，按照老师每周的上课进度
，并强迫自己在下次上课前做完，带到教室问老师问题，就这样经历了暑假两个月。
我的管理学准备方式比较特别，正课和进阶班上完大概10月底，我都没还做过
任何的选择题跟申论题，一直不断把理论、笔记重复读熟，并且整理自己的树状笔记。
不做题目不是刻意安排，是因为拿到题目完全不知道如何下手，一辈子没有认真写过一篇
25分的申论题，因为一直觉得是因为理论没读熟，所以才继续重复复习动作。
11月~1月：高点的题库班、专攻班，经济学题库班老师会将去年所有学校的考题
编入讲义，并搭配观念统整及重点整理，这个时期，两位经济学老师会前后搭配，
高老师负责观念统整及范题解说，刘邦老师负责课后辅导，前面已经有两本经典题型
的训练，加上题库班1000题左右的考题，其实已经让我们具备了考试的能力。
另外，高胜铭老师在最后一堂课，会将所有的“当年时事”全套入经济模型，
这一堂课几乎是强心针啊！！！另外，高老师的经济专攻班，会针对各校题库进行分析，
而老师会精准掌握出题方向，让我们熟悉名校的出题偏好，让我们在考前最后几天，
更加熟悉考试学校的考卷。
管理学题库班针对各大校所的研究所考题进行演练，老师会将理论予以连结，
并教导我们写申论的脉络、逻辑，这时候我才发现，先前反复的理论复习非常有帮助，
以理论架构作答，可以避免我们直觉式的思考。而管仲老师对于各校出题习惯、偏好及
猜题非常准确，尤其在今天政大的考题上，老师叮咛政大会考“激励”的应用，
也的确出现在考题上。
另外，当初选择考研究所时，是以成大为考取志愿，但管仲老师常提醒我们：
“法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下”，所以我还是以台大、政大为准备目标，
并参加高点的“专攻班”。写过政大历届就会知道，政大考的是正统经济学和正统管理学
，不会超出高点授课范围，与其他学校的差别在于难且深，必须学会应用，
我认为对其他学校的考题依然也有很大的效益。
感想：
准备考研究所的心理建设要先做好，将近一年的时间，除了补习班能力训练外，
最大的功臣绝对是“自己”，未来两年，不要给自己后路，例如出国、求职等，
不然只会徒增准备考试坎坷、想放弃的机会，加上我大四同时有毕业专题在进行，
崩溃之余，“时间、读书计画”会帮助你在慌乱的过程中找到读书规的规律。
这一年当中，我把任何娱乐都排开了，一周留几小时给自己放松，除了努力之外，
成功靠的都是“自律”。
最后F31m祝福考研的大家，梦想成真!
成大口试经验：
‧ 时间：五分钟/一关
‧ 流程：两位口试委员进行一问一答，时间五分钟，中文口试。
‧ 口试委员姓名：所长、另一位忘记了
‧ 问题：
1.你先自我介绍吧
2.为什么想来成大呢?
3.你大学的成绩没有很好且起起伏伏，你有什么想法?
4.你考那么多张证照，那你觉得有什么用?
5.介绍一下你的毕业专题
6.你应该走企管的路也蛮久的，不管是供应链管理和企管，你进入我们成大想做什么?
7.你有考过多益吗?
8.你成大毕业后想做什么?
‧ 准备要领、答题关键/心得：
成大口试大体来说算轻松，教授会从一进门到结束关上门都看着你，所以必须随时
面带微笑及礼貌问候，不用太拘泥答题形式，照实并语带诚恳回答即可，除了自我介绍外
，我每一题回答的时间都很短，只回答教授问的问题和想让它继续追问的部分就好。
口试准备一定要将书审资料准备齐全，书审资料列点、切勿有文章、段落出现，
书审资料中任一地方都要能熟悉，包括在校成绩的起落、毕业专题、就读科系与企管
的关系、就读动机、未来发展等等，都要能引起教授注意，避免“官方”的回答，
强调能替成大企研所带来什么，而非学校教你什么。
我从准备口试开始，就清楚自己是一位对“行销”、“专案管理”有兴趣的人，
在以上的每一道问题，都必须牵扯到，并不断重述准备研究所的行动与兴趣有关，
才能让五分钟的口试，让教授留下印象。
成大口试响铃时，教授及学生必须停止问答，学生必须马上离开教室，
所以我在最后4:40时，跟教授说，教授不好意思，因为时间的限制，希望往后有机会
再回答您的问题。