之前在准备推甄的时候，上网查了很多前人的经验，
虽然不多，但给我很大的帮助，所以想来分享心得，给之后想参加推甄的人一些帮助。
借用一下PTT上chopinmusic大的格式与内容。
（chopinmusic大的文：https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1328297220.A.51C.html）
=======================================================
◎ 报考组别：108年度台大硕士班甄试招生心理学系硕士班一般心理学组人格社会领域
=======================================================
◎ 面试成绩：
审查资料(50%)：85分
口试(50%)：90分
_________________________
总分：87.5分 正取第八 (最低录取分数：85分)
总共选了审查成绩前24名的人进到面试阶段，最后录取14人。
=======================================================
◎ 个人背景资料
我是政大法律系双主修心理系，延毕一年，是在大五上推甄的，
在面试之前除了知觉以外，其它必修课程都有修过或正在修。
因为时间的关系，没有办法跑Lab，
所以在三下的时候决定投科技部大专生计画，来学习怎么做研究，
也让自己的履历比较好看。
我自己对心理学很有兴趣，平常有把各种问题从心理学角度思考的习惯，
我认为对我写科技部大专生计画、硕士研究计画的酝酿，
都有一些间接，却满重要的帮助。
会报人社也是很确定自己对这方面有兴趣，
很建议大家在报考之前先想清楚为什么要读研究所，
心里真的有热情，才有办法在面试时呈现出热情给老师看。
在法律系的成绩只有普通 (班上的前23%)，
心理系课程的成绩还算可以，平均大约91，
但不知道老师在看成绩的时候有没有特别只看心理系科目的成绩就是了。
========================================================
◎ 研究经验：
科技部大专生研究计画
=========================================================
◎ 推甄第一阶段：审查资料
1. 履历表：就是很普通表格式的履历表，写一些社团经验、研究经验、语文能力之类的。
2. 自传：
包含成长背景及求学过程、课外活动与社团经验、自我特质分析，以及就读动机。
全部都围绕在我对心理系的兴趣，以及为最后的就读动机埋伏笔，
还有结合法律及心理两个领域的一些观察及思考。
不需要把所有的事情写上去，会很像流水帐，
只要写对说明自己适合唸心理有关的事情就好了。
但我觉得老师好像都没有花太多时间在看自传（笑），
可能还是研究计画比较重要。
3. 研究计画：（查了很多资料都说台大跟政大最注重的就是研究计画的部分）
我推甄的研究计画的发想有一部分是来自于大专生研究计画的延伸，
所以就我个人的经验来说，
大专生研究计画不管是实质上还是履历上都有很大的帮助（面试的时候也有被问到）。
在面试的时候，几乎所有老师的提问都是针对研究计画。
我有被老师提点到说引用的文献很少本土的研究，
所以我想老师是蛮“注重学生参考了哪些文献。”
然后几乎所有的面试都是在问对于理论的理解，
还有理论如何应用到自己想要研究的东西，
所以“要对自己写的东西、用到的理论非常熟悉。”
我想这个部分老师应该也是想看“学生对文献的掌握度”，确保学生不是乱写乱用。
反而研究架构、研究方法的部分老师没有问太多，
不过因为我自己本科是法律，在写研究计画时也才刚开始修心理实验法，对研究架构不是很熟悉
所以花了一番功夫自己找资料来研究怎么写，还有问老师。
还是有写到一般论文会看到的研究架构的程度。
4. 其他补充资料：
1)科技部大专生研究计画书（因为还在进行研究中，就只放计画书）：
科技部大专生研究我是做社心领域的，
题目跟一般心理学的研究不一样，是跟犯罪、媒体传播有关，
也许老师觉得蛮新奇有趣的。
2)本来要放多益的证书跟法律服务社团的证明，
因为履历有提到，但我忘记了XD，大家有提到的话还是放一下比较好。
5. 推荐函：
制式规定2封推荐函，最好就是找跟你熟识的老师，
觉得平常上课多去找老师问问题，会有助于让老师记得你。
另外，台大心理的推荐函有制式的格式，
除了老师写推荐函，还会需要同学帮忙做各方面的评分
因为我不是心理系的本科生，很多班上的同学不认识，
所以我找了心理系的室友，还有一样是法律双主修的学长帮我写了一些东西，
主动提供给老师参考。老师平时很忙，所以主动提供资料给老师很重要。
====================================================
◎口试：
每个人有15分钟的面试时间，前5分钟给学生讲，后10分钟由老师发问，
基本上好像大家都会准备投影片（当然也非必要）。
考虑到我的背景，
除了大专生研究计划以外，没有太多跟心理相关的事情可以介绍，
所以我自我介绍的内容多是在为研究动机做铺陈，花的时间应该也不到2分钟。
§面试官：因为我不是台大的学生，所以完全不知道老师长什么样子，
只能凭印象认照片（系网上的照片有一些年代XD）。
应该是：叶素玲老师、徐永丰老师、曹峰铭老师、吴宗祐老师。
剩下两位老师认不出来，
其中一位是主问老师（推测是黄莉（口丽）老师，但不确定），
另外一位面试过程都没有说话。
**我有准备PPT的纸本，想说可以方便老师做笔记。
但因为之前找的资料都说面试官有五位，
没想到那天有六位老师，真的是无比尴尬，
建议大家要准备的话可以多准备几份。
因为紧张，讲话语速比较快，我连第一声铃响都没听到就报告完（应该是4分半内），
接下来由老师提问，是以报考领域的老师为主问，其他老师也大概会各提一两个问题。
老师都比我想像中的和蔼可亲，答不出问题还帮我找台阶下ＱＱ
一开始老师就先说我没有参考到本土的研究，让我抖了一下，但是是很和善的提点><
老师们提的问题几乎都是针研究计画，
题目如下：
§主问老师：
1.有没有听过某某理论，并且问我怎么在我的研究中，用某某理论解释。
2.我想要研究的同理心是情绪还是认知层面？
3.道德的判断是只有依据情绪或认知吗？（这题我当下没答出来，但老师很快就带过）
§徐永丰老师：
4.想要找哪个老师做研究？
（我想这部份是在考验学生有没有去了解老师的研究领域，非常基本）
§曹峰铭老师：
5.因为我有提到社群媒体算法与同温层的关联，老师问我如果改变算法，会改善同温层现象吗？
§叶素玲老师：
6.问到我的科技部计画与研究计画的关系。
7.问到生涯规划，如果之后还是会当律师的话，那么读心理所对我的意义是什么？
§吴宗祐老师：
8.如果得到研究的预期结果，会如何应用？（老师助攻问了一个完美收尾的问题）
面试前我有找心理系朋友跟硕班的学长姊练习，
但猜测会被问的部分，如研究方法、未来研究的发展空间，都没有被问到XD
面试的时候其实是有感觉到，老师当下是第一次看到跟听到你的研究计画，
所以5分钟报告了什么，老师就会从那些内容去提问，
因此先设好问题让老师问，是相当好的一个策略。
我觉得连老师都不知道自己会问什么问题，所以对提问也不用太焦虑，
只要用自己学习过的知识，尽量回答即可。
毕竟面试的问题都没有标准答案，
只要把你有的能力，不卑不亢的表现给老师看就好了。
==========================================================
◎致谢
身为一个外系生，也没有参加Lab，要自己一个一个去找人帮忙，有时候甚至是不认识的，
真的很感谢一路上帮助我的教授、学长姐、同学，
不管他们认不认识我，都很热心的提供协助。
也给大家一些信心，只要有礼貌、有准备好，通常大家都会很乐意帮你。
然后chopinmusic大的文有讲到面试的气氛，
我自己觉得蛮像上课报告的时候，老师提问的感觉。
确实答错了老师也不会电你，在台上困惑干笑，老师还可能帮你找台阶下
本来面试完以后觉得没有被老师电有点太顺利，
以为是不是自己的研究计画写的太粗糙，导致老师不知道从何问起，
还想说自己可能会落榜。
所以不用太紧张，或很紧张的时候，可以说服自己是很兴奋（应用一下心理学）XD
==========================================================
◎ 结论
chopinmusic大的文，在最后结论中提到，应该是“研究计画 + 面试时的表现”最重要。
我自己的感受也是如此，就是要表现出自己像个研究生的样子，告诉老师你有研究的能力
其他的部分就是尽人事听天命了！
祝福大家推甄都有好结果，如果有其他问题欢迎来信询问。