正取师大英语所语言组（5）、政大语言学研究所（4）
不见得是最好的成绩，但是大家可以加减参考一下：）
目录：
一、 背景和动机
二、 书单
三、 时间历程
四、 备审制作
五、 面试题目分享
六、 结语
一、 背景与动机
证照：
基本上没有考什么特别的证照，就是多益专三考过950/专四990。
班排：
86左右，36%
北大给分大部分很佛，所以选课一选错，你的排名就会被拉开来
中部的私立五专应用英语科毕业，成为该校的末代五专生。
五专毕业后，再一次因家慈的盼望，决定留在台中，所以顺利进入台中某国立大学，一样
是
报考了北大，有幸正取。
在北大的语言学概论是我这辈子第二次接触到语言学相关领域，第一次是在五专修
习的语音学，当时觉得很无聊，distinctive features都不想去记，没想到最后竟然就读
语言学研究所。
北大的语言学概论在今年之前的几届都是陈郁彬老师所教授，我个人非常推荐他的课
，发音超好听根本就是母语者等级，条理也清晰，知识也渊博，要不是他的教学风格，我
想我根本不会报考研究所。
原本决定要考翻译所，但后来对翻译逐渐丧失兴趣，虽然老师教得很好，最后仍我发现对
翻译有越来越多提不起劲的感觉。
二、 书单（不依照特定顺序排列）
1. An Introduction to Language 10e/ Fromkin, Rodman, Hyams（紫本）
台北大学语言学概论上课用书，有多所大学也采用一样的课本，个人觉得必看。里面有一
些小漫画，偶尔看一下还算有趣，而且其实没有很厚，可以带在身上，通勤的时候看。这
本
2. Language Files 11e
我个人觉得也是必看的一本书，会讲到紫本没有提及到的概念以及章节，可以把它当作是
紫本的进阶版，后面的习题也有些学长姐强烈建议要做，但因为我没时间后来什么都没做
，就看一看而已。
3. 语言学概论 谢国平 著
爬完心得文之后，发现只有读英文版的语概是不太够的，后来决定在去图书馆寻找中文版
的语概，后来看来看去这一本最新，就拿这一本了，后来这一本搭配着英文版的概念看，
顿时理解了很多比较缥缈的概念。
4. 当代语言学概论 钟国荣 著
这本跟3我觉得也是类似紫本跟LF的概念，相辅相成，但这篇的冗言我个人觉得比较多，
不过有一种作者在跟你说话的感觉，我觉得其实也不错喔！
5. 相关领域的论文
我发现很多心得文都没有提到这件事情，相关领域的论文并不是cite其中一个概念而已，
这
在面试中也会提到很多相关领域的知识，而若是你能够讲出除了课本以外的东西，这显现
出
三、 时间规划
如同文内所提到的，原本打算报考翻译所，所以到大三下学期快结束之际才有想要报考语
言所的想法。但因为暑假录取了国际青年大使，八月份整个月以及九月上旬都在培训以及
到印度和图瓦卢出访，所以真正开始执行备审已经是九月中的事情了
请学弟妹千万不要这样做，强烈建议做一个时间规划，并且严格执行，要不然极有可能发
挥不到原本的实力！
大三的学弟妹请趁大三上或下的时候多修点研究方法的课，最好是能够写一篇你真正想要
研究的主题，并且请老师过目。我到现在才在修北大应外开的研究方法，但深深觉得太晚
QQ
四、 备审准备
台大、师大、政大要求的资料不完全一致，请详读简章再来动作！
1. 推荐函
台大要求三封由本人或者是教授上传的推荐函。（不需纸本）
政大要求限挂两封推荐函。
师大要求限挂两封推荐函。
一开始我简章没有看清楚，所以台大跟师大要特定格式的部分我都发现，而因为这样的因
素多跟教授传了几次电子邮件，觉得对教授很不好意思。之前版友fakeID也在版上分享过
语言所推甄心得，他有提到推荐信务必找到可以触动评审委员的教授写，陈腔滥调的文字
是差别不大的。
我在推甄前只在北大读了一年，所以教授与我之间没有太多特别的牵绊，但是幸好平常表
现还算可以，在课堂上也很爱发言，所以请人写推荐信还不算问题。建议学弟妹大学的时
候一定要跟教授良好的相处，甚至表明想考研究所，然后向教授虚心向学！
2. 自传/读书计画
台大要求一千字（以内）自传。
政大要求读书计画。
师大要求读书计画。
读书计画的撰写，其实就是把背景、修过的语言学相关的课、语言相关的启发都写进去。
我主要是分成1. Objectives 2. Academic Background 3. Study Plan 4. Conclusion
在Objectives的部分我表明我愿意签博，不过也是因为我真的有意愿往上读，如果没有打
算的人建议不要这样写。
在Academic Background中写到，修过的课程（语音学）带来的影响、我国中学二外（法
）的影响、去图瓦卢参访的心得。
在Study Plan这块因一千字的限制其实一下就耗尽了，所以直接使用表格将短中长期的规
划大略写出来。
在Conclusion则是有点类似对自己的期许，我也希望能够在台湾为学生奉献、为激励学生
而存在。
这些比较cheesy的话建议真的有这个意愿在写出来，不要为了写而写，不然老师问到的时
候也只是觉得你在乱讲话而已。
3. 研究计画
台大“不”要求研究计画。
政大要求研究计画。
师大要求研究计画。
研究计画的主题我也想了很久，后来决定做语用的，因为自己对人与人之间的互动比较有
关系，但如同大家所知道的，台大的方向比较偏向认知语言学、心理语言学……等等。尽
管台大不要求研究计画，但我本身自己比较多社会语言学相关的知识，其实跟所上方向完
全不一样，所以台大落榜也是预料内的事情。
强烈建议学弟妹一定要做跟所上的方向一致的主题，至少研究计画跟报告要是相关的。选
系不选校或者是选校不选系都是个人选择。
尽管台大不要求研究计画，似乎也有部分考生把研究计画放在读书计画里面，但是我不知
道
大家可以自由斟酌，但我觉得学科报告比较重要。
4. 学科报告
台大要求学科报告一篇。
政大要求学科报告一篇。
师大要求学科报告一到两篇。
学科报告我只拿了一篇修语言学概论有关于CPH的小报告，不过我知道那篇真的份量不是
很够，但因为时间真的不是很够了，建议大家花时间在学科报告上面，把学科报告写得完
整一点，把格局拉大一点，研究计画反而是其次（个人感受）。
五、 面试题目分享（依照面试顺序）
1. 师大
师大是全程英文面试，英文口说好的考生会非常吃香。在前年以前似乎都会请学生念一篇
英文文章，但去年跟今年似乎都没有囉！有三名教授坐在你对面而已，而且距离非常非常
近！
问题都是围绕着自己的研究计画转，我是做礼貌策略，所以就是一直被问到pragmatics跟
semantics的问题，其实没有太多技术性的问题，有问到Cooperative Principles里面哪
一个maxim我觉得可能是多余或者是不必要的，然后其他老师都让我选一个领域然后自由
讲出自己所知道有关该领域的知识，时间一分钟XD
2. 台大
笔试题目：
第一大题 与口说语言并行的手势
i. 手势可以有哪一些种类？举例并且说明。
ii. 手势跟口语是不是并行的？还是说有不同的运作机制？
iii. 手势跟口语是不是有类似音韵学的关系？运作机制为何？
iv. 笑声在言谈中扮演的角色是？
第二大题 动词与主词跟受词的关系
有两小题，但是我有点忘记在问什么了呜呜
第三大题 人工智能有什么困境，哪里需要突破
第四大题 文字切断（word segmentation）和语言习得
主要是在借由不同的断句，然后有某音素后面接特定音素的机率高于其他组合，然后婴儿
可能针对比较少出现的语料会有需要多听一下去理解的实验，有两小题
全程都其中一名老师在发问，因此可得知台大没希望（毕
竟我班排中间偏前而已），我自我介绍完之后就直接说我英文讲得那么好怎么从成绩看不
出来，之后也指出我没有修过很多语言学相关的课程，学术写作的课也感觉不齐全，所以
台大我出来之后就知道没希望了哈哈XDDD
如果要推台大的，班排跟除了英文以外的知识很重要，英文好帮助不太大，因为台大校园
里面英文好的学生不在少数。
3. 政大
有三个老师分别在三个教室问专业问题，如同大家所知道的闯关制。
所长：什么是语言？什么是形容词？中英形容词的差异？
黄琼之教授：为什么拿这篇来推甄？要怎么改？语料库、田野调查、实验设计，想出三个
题目可以运用上面三种方法。
何万顺教授：技术性问题很多，e.g. 分类回纹针、彩虹几种颜色、叫做kiki跟buba的细
菌应该长怎样（要你选）、分类词量词、中英语句分析、句法树、讲出除了他以外的一个
老师的名字（笑）
六、 心情与结语
台大、师大、政大三间大学都是我非常喜欢的学校，台大的名气、师大的研究方向、政大
的语言资源跟环境，各有吸引我的地方。
知道台大落榜的当下其实有点小失落，尽管有心理准备了。师大是我的第一志愿，没意外
的话可能会直接去师大就读，但看到台大笔试成绩后，还是会想要试试看笔试，证明自己
的能力，因为我只是过去比较曲折、荒唐，但对自己所付出的努力跟热忱还是有信心的。
台
教授做discourse analysis，这也是我很感兴趣的领域。
语言学如同前几篇文提到的图资所，在现在的台湾，仍不是个热门科系，对大多数人，或
许毕业就是失业，非语言学背景的人也常常问一些问题，比如说：
“所以你会很多语言囉？”
“跟外文系有什么不一样啊？”
回答久了其实有点烦人，不过研究所不就是要读自己最热爱的东西吗？看论文有时候看不
懂
有时候字很小看到眼睛很酸也很烦，但是休息一下，请告诉自己加油，然后持续努力－请
相信自己，自己热爱的东西，一定有一天能够带领自己到成功的路上。
共勉之