代po
文很长很长......
【前言】
考研过程中不断地刷graduate版舒缓焦虑，然后因为当初在找资料发现考丁组的心得
几乎没有，所以还是决定丢块砖头出来。
本身出身东海历史系，因为大三修了系上的台湾古蹟课程，于是希望未来能够做与历
史相关的工作，在找研究所资讯的时候，本来想去云科文资，后来发现想学到怎么修古蹟
的技术，除了艺术大学的古蹟修复系所以外，就是去建筑系了，所以我除了报成大建筑丁
组以外，也报了云科建筑跟云科文资，云科建筑还是比较偏设计，但是他们的老师几乎都
有执行旧建筑修复与调研的经验，所以就报了。
而云科文资的课程，因为他的课程注重在修复材料的理化研究以及民俗、田野调查与
非物质文化资产，不是我想学的，所以我的顺序是：成大>云科建筑>云科文资。然后因为
个人因素而没有考虑台中以北的相关研究所就是了。
【成绩】
面试 90
建筑历史与保存概论 73
英文B 33
平均加权 75
正取
正取最低录取分数：71.36，备取最低录取分数：70.20
【书单】
《图说西洋建筑史》：七个日本建筑史专家合写的那本，用专题的方式讲西洋建筑史的重
要分歧与观念，但他只写到新古典主义
《关于现代建筑的16讲》：作者是五十岚太郎，同样采专题方式讲近现代建筑的一些观念
与思想，而且很好读
《图解现代建筑辞典》：作者是王其均，拿来看建筑师与近现代建筑的简介用的，我是当
工具书看啦
《图说西洋建筑发展史话》：作者是傅朝卿，这本我觉得是必备的，傅朝卿老师的西洋建
筑史课程讲义添加写出来的，但因为是全彩精装所以很贵，
因为很厚， 所以是搭配《图说》那一本来翻，我没有全部
看完，但很多题目观念是从这本里面可以找到的
《一个建筑文人的人文思辩－傅朝卿教授短文集》：一样是傅老师的书，集结了他关于建
筑与文资保存的各种短文，可以做为
申论题写作参考与抓一下早期的文资
保存相关事件
《台湾古建筑图解事典》：李干朗的书，当工具书看，过去考古题关于台湾建筑史的名词
解释可以从这边找怎么写，也是当参考书用
《中国古代建筑史》：刘敦桢，修中国建筑史课程的参考书，但几乎不考中国建筑史了
另外我还参考了这个书单的建筑部分：
https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1272868910.A.DB0.html
还有交大建筑所龚书章老师的建筑史专题线上课程：
https://www.youtube.com/watch?v=zxM0gQR0TeA
这个课程没时间全听没关系，但是第一周一定要听，第一周讲西洋建筑史的时间轴，也谈
到近现代建筑，总之事大纲式的提要，有助于建立西洋建筑史的时间轴与基础观念
其他：
1.从成大朋友那边借来的台湾建筑史ppt
2.云科建筑朋友给的近代建筑史、中国建筑史ppt
3.东海建筑系文化资产保存概论课程笔记、中国建筑史笔记
4.各个文资保存团体的脸书粉专、凌宗魁的脸书等等
5.台湾建筑协会会刊76期：这一期是讲文资保存的特刊，可作为时事案例的参考，其他旧
期数也可以找来看，他可以在他的官网上下载
6.文化资产保存学刊：这个期刊是半年刊，有空可以翻，可以参考里面的论述方法
7.建筑人杂志：全台各建筑系一定会有的杂志，一样可以作为参考
8. 文化资产法修正案讲座的手册与笔记：因应105年文资法修正，所以去听了讲座，可以
专注在修法精神上，还有与都市计画相互参照
的部分，另外听讲座时也听到不少案例
【笔试】
坦白说我在笔试时是有写到有点崩溃的，这类申论题笔试理论上对历史系的我来说，
其实没有太难，而且这次考试的考题我8成都有准备到，问题是我考试时听着前后同学写
字的刷刷声不知为何就紧张起来了QQ然后考试时间100分，我建筑史的第一题写了超级久，
因为没有带表，所以估计大约写了快1/3时间有，于是剩下的四题我只写完三题，剩下保存
概论的第二题我只写了大概一行左右。
总之......考完笔试我搭客运一路哭回台中，然后意外地进了面试......。知道可以
面试我爽到我妈以为我嗑了什么XDDDDD
《建筑史》
丁组的考古题从106年前后转变颇大，106年以前是建筑史跟建筑理论，但是106年开
始变成建筑史与保存概论，因为转变只有两年，但是综合过去题目，建筑史这一科可以找
出一些考古题必考：
一、西洋建筑史：古典建筑、文艺复兴
二、近代建筑：现代主义
西洋建筑史这两年都有考西洋建筑史，考题是重视观念的融会贯通的申论，更早之前
的名词解释近几年几乎不考了，像是106年的建筑史只考一题50分的申论，题目大概是西
洋古典建筑对之后中世纪、文艺复兴到新古典主义的影响。(印象中大概是这样啦)
而今年第一题考文艺复兴到巴洛克建筑之间的延续与差异比较，第二题考二战后对现
代主义建筑的回应，总之他这两年几乎不考名词解释，而是考建筑史观念的融会贯通，所
以把建筑演变的观念、样式变化的差异弄清楚很重要。
近代建筑史是我觉得很难准备的部分，相对于19世纪以前，近现代建筑基本上是以建
筑师与各种主义之间的交互出来的，很难用样式来归纳，那成大过去是柯比意必考，但今
年近现代建筑是考现代主义的衍生，所以地域主义与后现代主义这些是一定要准备的，当
然还有其他的理念与主义，但是常听见的一定要念熟。
而不论古代或现代建筑史，经典案例也一定要看，因为这些案例是写申论的重要举例
，不一定要举冷僻的，但是书上常见的案例，年代、建筑师、特色与如何反映当时代这些
尽量要写出来。而题目也可以让你用图画的方式表达，因为我在东海建筑的修课是以史论
课为主，所以画画是悲剧状态，所以尽量画出可以表达建筑演变的特征，而不追求线条、
比例精准这些，能用文字表达的尽量表达，另外也要写得条理清晰有逻辑，这些算是申论
的基本。
《保存概论》
这部分我观察这两年的题目，成大的考题出题方向大概是理论→实际案例、时事，这
样来考，去年以时事案例为主，所以建议在念书时多关注相关时事，去年的考题是保存理
论为题干，三井仓库为例，要你举例分析类似案例；另外去年还有庙宇保存的问题。建筑
系老师给的建议是，答题时举例类似案例，最好准备几个案例备用，考试时才不会紧张到
乱写。
那今年题目前两题是考旧建筑保存的理论，最后一题要你举出你觉得最好的国内案例
，而我因为建筑史第一题炸掉，所以这边后面是跳着写的，先写三在一在二，第三题我有
准备好的案例，但是我实际在写是写东海建筑文化资产保存概论、文化资产保存再利用课
程的案例，因为自己准备的紧张到忘掉，就写听到很熟的高雄打狗领事馆与领事官邸。
写法是修复过程的严谨度、再利用设计如何展现历史还有后续经营管理下去分析他“
为什么好”。修复过程大概是：调查研究之考据、使用材料等；再利用设计：如何呈现历
史、呈现了盖建筑物怎样的特色等；经营管理：打狗英雄领事馆与领事官邸经营如何配合
历史与特色。
第二题是旧建筑保存的理论，这题其实我没有准备到，但是我印象中在傅朝卿老师的
《一个建筑文人的人文思辩－傅朝卿教授短文集》里面有提到一些，那我凭印想只写了概
括的一行，第一题我忘记详细了XDDDD但好像是问对旧建筑保存的看法，我放了一些自己
的看法，但主要是写文化资产保存概论课程的“官方说法”这样。XD
总之，保存概论的题目其实不太有课本可以看，理论方面我是从上课笔记来的，案例
与看法真的很吃你看了多少，以及你怎么看待旧建筑保存这件事情。基本上如同建筑史的
写法，有凭有据、条理清晰，最好能呈现你对文资保存相关时事的关注与自己的看法。
【面试】
《备审资料》
面试要的东西跟推甄差不多，我是在大四上学期跟云科建筑系、文资系一起准备的备
审，格式基本上都差不多，但是他的面试是当场带备审去给教授看，所以教授只有10分钟
看你的备审，所以很重要是必须用图表呈现要表达的给教授知道的。
因为我本人只会用WORD，其他排版软件不太熟，所以用WORD排版，在封面设计上，那
我建筑系的朋友给我的建议是：不要只用该学校的校徽；建筑系老师给的建议是：真的不
行就放一张对自己重要的建筑物照片，总之如果教授真问起来，一定要能说出一个故事。
不过教授们没有问就是了。
而我因为很早就想好我进去要学的东西，所以在读书计画上就是往走建筑保存与修复
所需要的课程去安排这样。然后根据问到的结果，成大建筑很重视跨领域学习，所以我尽
量在面试中去提这一点。另外也写了我去建筑师事务所实习的经历，并用表格说明预计去
实习得到收获与实际收获这样。
总之因为老师看的时间很少，又只要求一本，所以除了详细以外，能让老师了解你的
简单版也非常重要。
而推荐信我准备了三封，一封是本系许家琳老师的，我在大四上当她研究助理，所以
我请她帮忙写；另外两封都是东海建筑系的老师，一封是文化资产保存概论的张宇彤老师
，一封师中国建筑史的薛孟琪老师。我分别在大三下跟大四上跟这两位老师认识、打好关
系，并请老师帮我看研究计画与能放进备审资料的课堂作业。
《面试》
面试一开始是请你自我介绍，我是尽量强调自身性格与该科系的相关，还有喜欢看书
等，并连结到跨领域的学习，并与自传有关。
后来老师问我原本是念航海为何转念历史，又为何又转念建筑，我说我无法喜欢航海
，而且我很喜欢历史，但我觉得建筑保存与修复可以实际呈现历史，有很多实作的部分。
而老师回答我你知道进来的毕业条件是写论文吗?我说我很清楚的了解，但我希望我以后
可以透过在这边的学习而有这些能力。
老师又问你在历史系学到什么可以应用在这个科系?(大概)我回答是资料蒐集整理与
文献解读，还有在修复再利用设计的过程中，要如何呈现各个时段不同的历史发展，这跟
历史系在处理问题时如何选择史料，与如何在研究中呈现一个题目的观点是很类似的。
老师接着问你除了这个组以外，你还知道有其他的方向?还有你为这个系所做了哪些
准备?我回答如果是成大建筑，我知道有其他组别，但我的方向会是以我在建筑保存的需
要而去修课或旁听，而我在进来这个所的准备是基本的建筑系工具：AUTOCAD 、SKETCH
UP等软件的自修，还有修了建筑系课程，如都市计画配合文资法修正而去了解、建筑图学
，是基本课程，还有建筑人类学学习聚落调查等，而未来如果能进来，会下修建筑系课程
，如建筑结构跟工程估价等。
而研究计画其实我写了两个，一个是我大四上花了半学期写出来的本科系作业修改而
来，一个是花了一个月配合建筑系而写的题目，后来我觉得我拿一个月那个去面试，教授
一问绝对爆炸，因为面试云科文资时，教授一问我就答的非常勉强了，所以我宁可拿教授
问我我答得出来的，也不要会答得乱七八糟的XD结果教授最后是跟我说，这个题目很特别
，但建筑系毕竟是研究空间，这个题目是以时间为主，如果你有机会能进来，还是必须修
改研究方向这样(大概)。
最后是问我妳预计十年后的自己会是什么模样吗?这问题让我很意外，但是我是回答
我希望我十年后能够在建筑师事务所累积一定的资历，并在闲暇时间参加各类文化资产保
存的运动之类的有点忘记了，总之说明不只有职业上有成就，私下也能参加没有文资身分
各类旧建筑保存的，有更多面向这样。
【后话】
我觉得我能考上运气真的超好，笔试时我真的紧张到准备好的东西无法组织出来，
只能尽力写，还有一题没写完。然后拜年时张老师问了我，知道我没考好还给我各种鼓励
跟打气，然后实在不好意思让薛老师跟许老师知道我考试时时心态崩溃。
后来面试准备时有在实习时遇到的云科建筑同学各种建议与打气，每个老师的鼓励与
建议等等，然后虽然上面打得很有条理，但是面事实是紧张到有点结巴的，但感谢面试教
授们有懂我要表达的意思，也没有觉得我在面试时太激动所以有各种动作很奇怪。
然后，我想就是尽力跟老师表达目标跟动机，还有你为进去作了什么努力，研究计
画一定要熟悉，不要让老师问了答不出来，运气好的是老师没问我这个题目跟建筑保存的
关系，因为其实我有想但是很勉强。
最后，在放榜那天早上，我梦到我正取X，成大还送每个正取生一台PS4，然后早上
十点起来还真的给我正取X，我朋友还问我下一期乐透号码是多少XDDDD总之，我希望我进
去能顺利毕业，而且能在未来去做我想做的工作。