一、背景
刚考完人类学的研究所。小弟报考台清两间，结果两间都上了QQ。原本想说台大考试很难
笔试没过就算了，但还是不小心滑进口试，然后在神奇的缘分下正取了（压线录取）。
小弟并不是人类系出身，待在112读社会系将近四年，大二开始辅人类系，但是人类系辅
修要求八门“必修”，但启发我的都是“选修”居多，也让我不小心栽入文化人类学之中
（我大四才开始认真修人类系辅系需要的必修学分）。很多人觉得社会学跟文化人类学本
来就是邻家姐妹学科，我这样根本不算跨领域，我算是接受这套说法啦，但是在研究方法
上、知识论上以及学术发展的差异上，让我决定逃离社会学圈（X）拥抱人类学圈（O），
来到一个比台湾社会学界温吞很多但同样是同温层的地方（这样讲会不会别人不能认同，
但我自己是这样认为XDD）。
在讲准备方法前得先说，社会学的训练对我帮助很大。本文作为一个参考案例有其社会条
件特殊性，但是能够提供的准备参考方式还是先讲白。本文不是一个理工跨领域到人类学
来考试的，而是社会学跨到人类学，所以自己也知道多少有学科上亲近度的优势（但人类
学本科生优势还是最大啦）。
虽然两间都上了，但是想要跟一起考试的考生抱歉，抢走两校的录取名额，却只能选一个
。综观这一届考台清人类所的考生，依照小弟的脸书网络看，发现满多不是人类学出身的
，但或多或少都跟这领域有相关、沾上边。然后也是这一群人两个学校都考，最后重榜率
很高。或许也是这样，启发了这些考上想要报考人类学的动机，毕竟人类学是个在社会科
学领域中自由度很大的学科，也吸引很多大学非本科专业的人来投入。（看看现在很多老
师很多都是研究所才读人类学就知道）。但是这个学科的社群本来就不大，来考试的人也
是，若重榜又放弃的话，很容易因此招不满，而且通常是清大吃亏。我想清大对此应该也
很头痛......
好了不碎嘴那么多，背景不小心提太多。
二、考试成绩
台大人类
英文（A） 42
史前考古学 60
社会文化人类学 77
台湾人类学（和考古学）研究 71
——笔试加权门槛（不含英文）174.80分——
口试 71.75
————————————————————
总分 292.72分／最低录取292.72分（正取最后一名）
（加权方式有点复杂我也不知道怎么计算......
但简章写史前考古学、社会文化人类学*1.20，
还有笔试占60％、口试占40％）
清大人类
文化人类学 78
人类学理论与方法 85
英文 75
———笔试总分门槛173分（小弟238分）———
口试 88.25
————————————————————
总分82.90分／最低录取68.20分
（笔试占60％、口试占40％）
三、准备方法
1. 理解考科差异
台大跟清大的方向虽然差不多，但是台大整体来说还是比较难考。
去翻考古题大概就知道，台大每个学科都只会出四大题，通常每题25分上下。没有让你挑
的空间，你只要落掉任何一题到就少别人一截分数。但是考的方向又很广，上考场时真的
是一颗心扑通扑通的狂跳，考到自己读很熟的就爽到，不熟的就脸歪掉。清大相较之下亲
和很多，会请你八选四、三选二等等的，名词解释题跟申论题都是。你就可以挑你偏食爱
读的领域题目（但是没有的话，就是拼熟悉度）。
加上，台大的文化人类学跟考古学比例相当各占一半，但是清大基本上只考文化人类学，
所以想走文化人类学的人考清大会很吃香，但考台大就是得乖乖准备考古。
2. 准备书单
其实书单很多人都有开，偷懒一点的话取个交集把它读熟，厉害一点的人取联集把提到的
书都嗑掉，然后看的就是上场发挥的实力了。
我的做法是，找台大人类所网站上有一个阅读清单，搭配大家在graduate版上推荐的那几
本、台清课程网人类系课程开的syllabus稍微对照一下，觉得一直被提及的书就拿出来念
，没有的就摆一旁了。除此之外针对自己喜欢的书多读一点，培养自己的兴趣跟凸显跟其
他人想钻研的差异。下列的各考科稍微提一下：
——文化人类学（&人类学理论与方法）——
台大的范围有文化人类学4题 + 台湾人类学研究2题，总分占150分（采计三科300分占一
半）；清大文化人类学+人类学理论与方法就占200分（采计三科300分占2/3），可以见这
科准备时的重要性。为了准备这一科，我花7成到8成的时间准备这门，但是这种做法考台
大风险比较大。
我四年级上学期才开始修人类学导论，主要读这两本书，对我来说是还蛮重要的基础。
《欢迎光临人类学》Luke Eric Lassiter 拉斯特著
七个章节，从人类学的起源、探讨文化、民族志作为研究方法，到几个主题上：世界体系
、性别、亲属与家庭、宗教，每个章节入门但很关键。
《文化人类学》Conrad Kottak 科塔克著
老师挑章节念，主题式的带到文化变迁的动力跟殖民—后殖民发展等，也是入门的基础功
。（那时候上课是唸英文的，但中文版好像也有出）
其实真的觉得，如果不知道要读什么的话，不一定要执著于版上考生开的书单，去看老师
开的书单还是比较好。因为考试是他们在出，他们也很常出自己的范围，所以抓几个老师
看她们syllabus，大概就能有个底。（112人类系课程查询参考：人类学、文化人类学、
人类学史一二）
接下来的比较是自己的准备
《反景入深林》 黄应贵著
《反景入深林》基本上是必读，把文化人类学各个分支都点到为止，结合主题和学术发展
过程，把重要的人都挑出来谈。这本书如果没有前面基础，很容易变得走马看花。黄先生
自己也有提到这本书是给大学部高年级使用，不算入门教材。但是也要谨慎他的提问总是
环绕在“资本主义的另一个可能”上，所以你在写考试的时候很容易不小心被他拉走，彷
彿黄先生上身XD。我自己没有太喜欢这本书，因为他整理很多著作，野心很大，所以从古
典到当代的人类学家很多被他放进来，但是他摘要叙述都写一两页而已，文字又常常扣著
他的关怀，感觉挑他想讲的说而已（也没什么不对，这种整理学科重要人物的浩大工程能
做到像黄先生这样就已经很厉害了）。可能也是自己社会系出身，看到他摘马克思涂尔干
韦伯齐美尔的时候，都会眉头一皱（心想，这大概就是社会学跟人类学切入的差异吧！哈
哈）。有心力的话，最好还是各挑其中提到的一两本理论和民族志延伸直接读原文（或是
原文一整本太多，读它第一章，通常是导论）吸收原汁原味比较不会只有二手诠释上的落
差。
《重读台湾：人类学的视野—百年人类学回顾与前瞻》林淑蓉、陈中民、陈玛玲编
本书三个章节，考古学、台湾社会（文化人类学）、博物管与文化资产都很值得读，尤其
文化那块还满有反省性，还满启发人的。对我来说，这本书比较用在写proposal的时候的
准备。好像有同学也把它写在考试的案例之中，但我没有读完ＸＤ在考后才比较认真读这
本。
《二十一世纪的ＸＸＸ》系列 黄应贵主编
这一系列论文集，大概以每年一集的速度在增加，就我考试的时候出到第三册，目前共有
《二十一世纪的家：台湾的家何去何从？》、《日常生活中的当代宗教：宗教的个人化与
关系性存有》、《二十一世纪的地方社会：多重地方认同下的社群性与地方想像》。每一
本书在出之前都有研讨会口头发表文章，后来再把文章集结成册。我在考试的时候举到里
面的研究当作民族志案例，在写台大第二阶段proposal的时候也有用上，还算满值得挑想
钻研的主题读一读。
《考古人类学刊》／《台湾人类学刊》
当代研究上的成果，找几个你关注的主题、你喜欢的老师读他们的文章，这点还算满重要
的。我自己读抓“变迁视野下的当代台湾原住民”专号（第80期）来看，还有一些自己有
兴趣的主题来读，培养这个领域熟悉的语言、讨论主题、切入角度有助于考卷上举民族志
例子很有帮助。（考古亦然）
——史前考古学——
小弟大四才算是真的接触考古学，跑去112人类系修考古学概论，但是他们系上的人，听
到研究所考史前考古学应该要上过这些课程（考概、体质、史前史上下、考古学史、台考
）的历练才算是完整，外系在准备起来就会苦哈哈。
考古的话我当时没有想太多......把考古学概论的读本读一读（Renfew、Bahn的考古学课本
）、江老师的史前史的课本看一看（谈人属、直立人、尼安德塔人、现代智人、农业发展
的章节），最后一天还跑到图书馆抱着好几册考古人类学刊把重要的几个考古学者他们写
的论文、分析的方法、论文摘要给硬背下来，然后记得的都摊在考卷上，给老师一种“我
有在follow这些学者啦～～”的感觉，求召唤这些人可以保佑......。大家推的张光直我没
什么念......反正我真觉得好像有点晚才开始准备考古学，就念到多少是多少......（我真的
觉得考古学成绩很赛......但这应该也是台大可以上的关键吧QQ）
这方面我给不了什么建议！！！（落跑）
——除此之外——
因为我自己三年级开始对于量化科学心理学的心理相关领域有兴趣，所以读了其他相关的
书，其中满爱《人类学与心理学的对话：同理心、情感、与互为主体性》的，还有精神分
析的一些文章。
考人类学对我来说，最重要的是熟悉不同理论典范之外，还要找到相关的民族志作为佐证
（这些是支撑起理论的血肉！）。我读刘绍华老师的《我的凉山兄弟》（导论），清大写
考试的时候有用上。没有用上的，但很有启发性的，有去年八九月出的《静寂工人》（一
下就读完整本了）、同样去年翻译出的《茶室交易》。（我自己比较爱前者，拿这两本书
就能感受到人类学跟社会学在分析田野材料上的差别了XD）
3. 书单之外
除了读书，我觉得留在脑中的东西才是最重要的。我自己的方法是重要的文章一定要写成
摘要，看是要把重要的句子直接quote起来，但我觉得更好的方法是用自己的话写出文章
的意思。但摘要不能太长（三四十页的东西不要写到两三千字以上）。要不然你就等于重
新抄文本的东西。这些是我在考前几天心很慌的时候拿来安定自己读的东西。基本上考前
几天没什么心力再读很多书了。我就把自己的笔记跟摘要读一读，考试时没有时间再回想
所有东西，而是直接把摘要整理的东西铺陈在考卷上。
4. 除了摘要
摘要很重要之外，有一个或一伙人陪伴一起准备，会比较不孤单，而且可以互相督促和帮
助。我和另外一位同样是外系的同学一起准备台清考试，虽然最后他只上清大......他跟我
谈到台大考试的时候偶尔会有小哀桑的口吻（但这半年来也变成很好的挚友QQQ！志同道
合，然后又一起努力）。
三、面试
清大跟台大的面试感觉很不一样。我分别说明！
——清大——
清大面试有四个老师，其中一位对我最凶（应该是扮黑脸吧......）除此之外的老师都对我
很好。
我前一天半夜才跑到学校计中印完我的备审，里面交代自己的自传、想钻研的领域、修课
计画、附录研究计画跟大学期间写的个人报告（无论有没有直接关系，我都附上了XD）。
我附上的报告主题包括青年返乡（研究计画）、都市地景绿色缙绅化（学期报告）、社会
网络对心理健康的影响（量化研究计画），后面的十多分钟都环绕在这些讨论。
基本上所有老师我大概都知道他们的研究背景（一直逛系上网站的师资介绍），所以大概
也能希望是谁cue到我、谁可以对谈起来最相关、最细致。虽然最后我处理的议题的老师
并不是面试委员。我谈说我想谈青年返乡的策略与其背后的政治经济结构，以及爬梳相关
行动的历史连续性（可能是不同政策，但希望有类似的目的或效果）。大三的时候我跑去
苗栗南庄做实习，对我来说发想成研究计画很重要。
前面有谈到为什么从社会学跑来读人类学，但讲完他们嘴巴都张好大，因为我说“我觉得
读社会学读很多理论，人类学却要把民族志掌握的好”，引来老师一阵砲轰......。然后我
就缓颊说“理论跟经验资料的紧密扣合很重要”，企图打哈哈带过，但是我觉得人类学家
嘴巴一直烙理论的程度没社会学家还要多呀（笑倒）（引起各界挞伐）。
面试完当下觉得很崩溃，自己挖坑给老师攻击，然后备审资料又附了很多无限拉宽自己守
备范围，真的是很M。但也有听到同学没有附上其他参考报告，就跟教授一边摸索一边聊
天，过程同样很愉快。他们对我其实都很和善，刚进去还说“恭喜你进入我们面试阶段！
”好像讲得一副我就要被录取了！！！应该是想要缓和气氛吧。清大成绩出来，面试88分
，才觉得虽然被那位老师洗脸，但整体来说老师们算是肯定我的准备。
倒是要怎么准备比较好，我觉得我给不出什么建议（哈哈哈哈哈啊）。老师就是一直抓你
讲话的语病跟逻辑矛盾之处，看你要怎么反击或是自圆其说！
——台大——
清大面试后的一个礼拜换台大。台大在面试前三天所上的学长姐有准备模拟面试，我在那
时候生出第一个版本。学长姐说基本上我的还算OK，只要再修一修就好了，所以有点掉以
轻心。有些建议面试当天早上修一修之后，就带去考场了。
台大的面试还算满精彩的ＸＤ。以前大家上课是老师在台上学生坐下面，面试则是你一个
人坐台前大家坐在下面听跟电你。我同样拿社会企业作为青年返乡的行动为波波兽，讨论
他们操作什么族群认同的策略来经营，以及什么政经条件下才会特别有这种方式的经营模
式。很惨的是这两条都是很大的轴线。中间被L老师问说“那跟社区总体营造的差别是什
么？”，还有新进C老师问说“运用族群身分的赚钱策略跟文化商品化，你想要着重处理
哪个？”、OP师说“这中间的矛盾你要怎么处理？你是在赞同这种经营模式，还是要批判
这种经营模式？”好像没想好这题目，到处拉文献对话，却没想好立场，上台再怎么随机
应变也是没有用。虽然我想要对话的对象都是这些老师，波波兽上忝不知耻的引用他们写
的文献，告诉他们“我就是要cue你们啦”，殊不知被炮轰的很惨XDDD也有老师表示“你
都在谈理论文献，没有民族志案例我很难问起”，这点可能得注意。
面试成绩当天公布，我刚好在正中间，71.15分，十二位面试平均72多，我跟前面差距比
较大，跟后面一半分数满接近的。
四、结尾与致谢
必须感谢从九月以来一起读书跟开读书会的同学，还有一路上帮我的同学、学长姐、学弟
妹。还有一路看着我的老师。虽然跳到人类系去读硕士学位，社会系的各种训练还是让我
能够准备起来比较顺利的一个基础。所以......我觉得我也是带有一定的基础优势...，
像是我另个同学是文学出身的，他就没读过古典理论家，看我讲到后续哪些人类学家的议
题总是环绕在课本中阴魂不散的始祖的理论关怀时，他总会（？？？！！，应该OS说：我
没读过它们的著作......）的表情。
虽然像我这样高调的准备考试好像没几个（笑死），好处就是身边有朋友看到我在哀嚎考
古学读的很崩溃的时候会来拍拍我，还有认识的人类系学长姐学弟妹不时的支援我QQ 另
外比较详细的致谢就放在自己的网志上，不特别贴出来了^_^
分享也先告一段落！
有问题还可以私讯问我，能回答的我就尽量回应。
也谢谢大家拨冗看完！
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前两天刚好有空闲写，但是后来发现漏掉了一些值得推荐的书，所以又编辑了一次owo