我虽然不是 MFT 的学生，但也当过他第一年的 TA
在 119 CS 大学硕士，在这混很久了
系上的教授们不敢说很熟
但是也绝对不是很陌生
(不过太新的我也不认识啦~~
看到这篇文章，对于里面的一些批评却没有具体的例子
多以主观感受为主的内容，实在忍不住想来平衡一下。
※ 引述《landfang ()》之铭言：
: PTT研究生板上有篇政大资科找教授的文章 推文提到MFT是好老师
: 这篇文章就要来提供血泪真相
: MFT实验室硕班平均毕业时间超过三年 有学长甚至四年还毕不了业
: 他来政大六年 指导过十几二十个学生(没算在职专班)
: 然而 过去中途离开实验室的人数 听说比从实验室拿到文凭成功到外面就业的还多
: (目前所知只有2人成功拿着文凭离开实验室 2个学长签研替RA 成功离开的学长出路感觉不怎样)
: 看不出来老师本人到底有没有在做研究 教学内容也没什么在更新
我依稀印象中 119 CS 硕士毕业时间本来就超过两年
有的老师美式作风，你不长进他不管你
有的老师台式作风，会帮你把路都规划好
回到念硕士本质，是来洗学历还是来练功的？
: 他指导的研究生有机会做各种杂事以及教授的工作
: 从基本出改作业、出改考卷、跑实验课的TA、实验室行政庶务
: 执行产学合作的coding工作、跟外面公司开会
: 撰写计画proposal以及进度报告、写paper让他挂名
: 到代替他审各种研讨会、期刊的paper 你可能都会被指派到
: 但是薪水最多就8000 还会一直洗脑你这很好了 其他老师说不定一毛都不给
列的工作项目看起来是普遍硕士生会兼职做的事情没错啊
收入要多要有计画要有产学合作
其他学校不知道啦 8000 就是 119 CS 普遍标准价啦
你以为学校很大方吗，实习课的 TA 才给多少钱
人家可是比照经济学这种大班实习课，按照人口比例换算
改程式作业当然是廉价劳工阿。
阿不是都在搞实验室的行政庶务，收支多少不是很清楚吗
: 老师如果本身认真做学问 带头做研究也就算了
: 目前他是助理教授 政大有六年条款 但他研究计画都丢给学生
: 逼学生帮他执行研究(赚钱)计画发paper好让他升等
: 刚找到教职就变成一个只会嘴的老板 升不了等还在外面怪说"被学生拖累"
: 强调"我们能过就好" "这project只是为了赚钱" "发paper才是重点"
: 帮他做的事情都让人觉得在浪费青春
: 他似乎也看不太懂最近的研究趋势 可能太久没自己念书 好像都是我们在教他
: 他表面上看起来很强(当过微软最佳实习生)
: 但其实没有办法提供实际有效的指导 只会施压 找他指导"不如"自己念
不是他的学生，这个给他的学生自己自由心证
: 另外 有些人说MFT对学生很好 但其实这是假象
: 他对修他课的学生 跟对受他管理的研究生是两种态度
: 如果你是他的研究生 他会找机会用各种奇怪的理由电你
教学上的教授和指导教授本来就是两回事
不然指导教授为什么会叫老板？
随便举例，研究生 PAPER 报的烂，做的东西欠电
讲的东西没逻辑，的确是欠电
报一个 PAPER 一个小时，台上的摆烂
浪费的是底下听得每个人的一小时
当你还有一堆事情要做，group meeting 听专题生在台上解释
while ( cin >> someStr )
{
cout << someStr;
}
等价的作业花了他一个学期，整个就是让人上火阿
有的人直接有的人委婉而已，没看过 Seminar 硕二上台报告自己的研究，
被其他教授电飞的有多少吗？
重点是，是莫名被电，还是烂到爆炸被电阿~~
现在大学生这么多
烂的混的硕士生真的也不少阿 O_Q 还需要别人照顾玻璃心吗
(再说 你以为 MFT 是最会电人的吗 HrHrHr
: 很爱强调外面的人多厉害 你们多不堪
: 让你觉得自己真的有问题 需要被磨练 接受他的所有要求
: 实验室应该每个人都领教过
: 也不能让他知道有参与实验室以外的活动或是打工实习 这都会给他找你麻烦的机会
: 他表里不一 平常说自己很忙没空做研究没空coding
: 却有空到处谈产学合作、上媒体、玩脸书表现出一脸社会菁英满满正能量的样子
: 私下对其他教授 或是某些不为他所用的强者学生很有意见
: 还想要学生跟他一起搞startup 不是很在乎学生自己的未来规划
: 最近讨论到毕业找研替 目前这时间其他学校其他lab的研究生已经在面试研替
: 但MFT强烈反对硕二去找工作 理由说是你研究还没做好还没投paper 找工作没意义
: 摆明就是两年不放人
: 奉劝想进来的学弟多想想
: https://tinyurl.com/n2usgmm
阿学妹就不用多想吗？
没达到毕业标准的话，为什么要能预期两年一定会放人？
分享一下以前跟 MFT 带计程2实习课的心得好了
以我在这里当老屁股这么久，我会觉得那一年的一些基础课程调整
比更早年好很多，不论是要求或是内容。
我当过许多教授的 TA ，每个人都有他特殊的风格。
就算不是 100% 他实验室的人，应该也涉入了 30~50% 吧
以 MFT 来说，我觉得他是一个敢把事情放手给学生自己去做的人
而且不必拘泥于原本或是旧的惯例是什么。
有什么想法或者想做什么事情，讲一下就可以去实现。
以整个实习课必修来说，我可以拿到这门课绝对的权力，包括给学期成绩。
从我现在的角度来看就是很外商的管理方式，
是一个 fail safe 的环境和 quick fail 的做事方式。
太细节的东西就不说了，的确学校给的薪水从以前到现在都没长进过，
但是做的其实很累很爽，这段时间累积的 soft skill 在工作上也很有帮助
找指导教授本来就不应该只考虑好不好毕业，经费多不多，兴趣，
却没考虑到气味相不相投的问题。
但话说回来，如果想清楚真的不和，中途离开实验室算是负面吗？
又话说回来，如果多数说好，只有 PO 文者遇到问题，
有没有检讨过根本其实是自己的问题。
又或者是觉得自己很努力，但是实际上这个环境的标准其实比想像的高
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下班回来原本要继续萨尔达的
脑袋放空写得有点乱的心得文