※ 引述《lges0609 (henry)》之铭言：
: 不知道大家对于
: 台科资工所
: 钟国亮及花凯龙教授两位老师的认知
: 因为我想往的领域比较偏向多媒体的领域
: 小弟想问一下这两个老师如何训练学生
: 关于这两位老师的风评如何(老师的个性、要求、实验室资源等等)
: 相比的话会不会说会很累
: 但我觉得很累可以有收获是没关系的
: 大家会比较推荐哪个老师呢？可以的话可以顺便说一下原因？
: 谢谢各位啦
大家好，第一次在ptt发文， 还请大家多多指教。
我是花凯龙老师的研究生，想针对原po的文章回应多做一点补充, 顺便更新一下花老师的相关讯
首先是meeting的部分。
(A) 个人meeting:
老师的要求其实比以前多，一个礼拜要看三篇conference，一篇详细，两篇大概。所谓的详细，就是该论文的一切都要很清楚（比方说实验的部分，为何别的方法不好，该论文没写的话，你也必须把别篇论文的内容看懂，然后用自己的话说给老师听）。所谓的大概，就是你只要大概知道论文的内容就好，起码解决什么问题，用什么方法，结果如何都要了解。
(B) 团体meeting :
每个礼拜都会有一次，轮流上台，报一篇journal，要求是详细报告。
再来是产学合作的部分，我们老师有“各式各样”的专案可以让你接（想知道目前有什么样的专案，欢迎来实验室询问），看个人意愿，但是到最后还是必须要选择一个专案来做，以实验室目前的状况来说，大家身上都有做一个到两个的专案。至于专案能不能帮助到研究呢？目前很多的专案都跟研究领域无关，所以要慎选。
至于毕业的标准是什么呢？
没有一定的标准，重点是要看老师的要求（在老师心中，每个人必须爬的山，都不一样）。老师会要求要在硕一下到硕二上的暑假期间，找到论文题目并开始动工。要说服老师这题目是有意义的，是一件不容易的事情，要做好心里准备。
个性方面，在我们研究生跟老师的互动上，不常表现出私下的一面（除非是吃饭）。基本上是就事论事，不会有太多的情绪。要让老师开心，拿出你的进度会比较有用。
实验室的配备基本上是还好，最近有陆续换了一些新设备（欢迎来实验室参观），基本上采购的部分，是由老师负责，因此买新东西的效率会比较慢。
就先写到这边，想听更进一步的消息（或是八卦），欢迎来本实验室咨询，本实验室的位置在RB308，谢谢大家。