看今年都还没人PO政大法科的心得文
小弟不才就来分享一下囉~~~
今年政大法科招生方式比较特别，第一次开办甄试入学，第一关是
书审(50%)，第二关是口试(50%)；考试入学如往年一样第一关是笔
试(20%)+书审(40%)，第二关是口试(40%)。
小弟不幸在甄试入学没备上(只差一名压!!!)，所以只好很哀怨地准
备考试入学。
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成绩
因为台大连第一关都没过，就只PO政大的成绩，后面的内容也以政大为准
A.政大甄试入学(备取二)
原始分数 占分比例 小计
书面审查 80.00 50% 40.00
口试 78.00 50% 39.00
总分 79.00
正取最低分数 83.8350
备取最低标准 74.1650
B.政大考试入学(正取九)
原始分数 占分比例 小计
社会议题分析 85.00 20% 17.00
书面审查 81.20 40% 32.48
口试 80.60 40% 32.24
总分 81.70
正取最低分数 80.7600
备取最低标准 71.6800
O.S.我两份书审几乎交同一份，只是第二份把英检初级的证明拿掉，
就多了1.2分，让我有点讶异，难道两次评书审的人不同?!
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个人背景
原为台大政治系公行组，升大三的暑假因为兴趣降转至台大心理系。
我在政治系的成绩普普，大概都在40%左右，只有转系前的那个学期
成绩暴冲到前三名；转到心理系后成绩大致都在前十名，但有被当过
一科，那学期成绩粉惨Q_Q
有上过政治系一年的中宪政和一学期的行政法，但因为当时对法律没
兴趣，也抓不到读法律的技巧，所以成绩都普普；后来确定想走法律
这条路，才在大四上学期修习蔡宗珍老师的宪法和黄荣坚老师的刑总
，除了想再次确认自己是否真的喜爱法律，也想用成绩证明给老师看
我适合念法律，最后两科都拿到最高评价。
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书审
A.基本资料
这部分我分为成长背景与个人特质。
成长背景简单带过就好(100字内)，反正也没人在care。
个人特质则可多着墨一些，可适当在特质底下加粗画底线，或以图表
的方式综合呈现，让老师一目了然。
B.个人重要经历
我是以时间轴的方式将我的生命历程、不同学科带给我的成长、对科
际整合的想法融入其中，这未必适合每个人的写法，毕竟每个人的经
历天差万别，主要分为三部分：
a.高中生人文及社会科学营-初探跨领域的可能
点出自己高中就很爱心理学，而心理学作为一门研究人和心智的
学科，横跨自然学科与社会学科，带给我对跨领域的启发。
b.政治系公共行政组-积极参与公共事务
政治系给我最大的收获就是参与了很多公共事务的机会，而碍于
篇幅的关系，我先条列自己参与过的公共议题与活动，然后举大
一时筹备“审议式民主”的心得与收获，让老师知道我真的很关
心公共事务，还顺带提到不少法律系教授都粉爱的哈伯玛斯，期
望能留下好印象>~<
c.法律与心理学的对话-让法律能更靠近社会中的人和事实
我觉得这段是重点中的重点，要让老师在这里了解你的学科在干
嘛？与法律的关系为何？能提供给法学的贡献是什么？
学科介绍：我先简单说明心理学主要将问题聚焦在个人层次，而
过往政治系和修习社会学的课程，让我了解人处于社会系统之中
，无法自外于社会，而法律在当中扮演重要的角色。
与法律的关系：受到系上赵仪珊教授的影响，进一步认识心理学
与法学交集的领域在实务上如何结合。
对法学的贡献：“心理学对法律来说，是一种可以提供严谨量化
证据的研究(evidence-based research)管道，而此时心理学能
真正的对一个领域有所贡献并发挥其影响性，有助于改善法律领
域所面临的困难”。
d.最后提到自己为何想成为法律人的理由，我想这部分大家都差不
多，就是学习法律的动机是要捍卫弱势者的权利，而我认为心理
学能够让法律更贴近社会中的人和事实等。
C.未来科际整合研究方向
虽然前段已提及我认为心理学可与法学结合的部分，但这部分则是指出：
(1)我认为的科际整合整体样貌为何
(2)自己未来想走刑法领域。并举心理学能够运用在法学中的实际例子
(儿童证词、校园霸凌防治)
(3)想向哪几位老师学习做结。这就要花功夫去看一下老师的研究领域
和发表过那些paper了，也是告诉老师你很用心准备，真的有心想来念
D.生涯规划(两次面试都没有被问到相关问题，但我觉得用
心写还是会帮书审加到分，毕竟魔鬼藏在细节里，从这里可以看出你
的用心)
a.短程
实习观护人、增进语言能力。
b.中程
除法科所的课程，还想修习心研所的发展、社会、临床心理学，课
外活动则是想参加法扶或台少盟。
c.长程(我觉得这段是我比较重要的，所以就节录出来)
学生未来希望能成为一名法官，因为法官对于整个司法判决有着决
定性的影响，其工作责任不仅在机械性地适用法条，更在解决人民
的社会冲突与纷争。也因为法官的角色如此特殊，所以学生毕业后
会先花五~十年的时间担任律师的职务，学生相信在大学心理系及
法科所双重的专业养成，搭配扎实的实务经验及社会历练，有能力
成为一名具法学素养、通情达理的好法官。
d.课表
以表格形式呈现，有修法科所的课、也有修心研所的课。
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笔试准备
参考书籍与网站：
1.<<正义