: 推 Lizy:我想同学们会觉得不公平是因为每个作品是被不同的老师评分 06/11 23:13
: → Lizy:若是每个人都是由同样的三位或四位老师评分 应该会觉得较公平 06/11 23:14
: → Lizy:因为每个老师评分的range不同 也许有的老师习惯的给分标准在 06/11 23:15
: → Lizy:70~90之间 但有的老师习惯给60~80之间 就会造成误差 06/11 23:16
: → Lizy:咦?不晓得我这样讲够不够清楚~不好意思~ 一点点小意见囉~ ^^" 06/11 23:18
我懂你的意思。
有的老师对好的作品会给到90分，
有的老师也觉得是很好的作品，但可能只会给到80分，
这中间产生误差会导致学生对自己作品认知的不确定感。
这一点我是认同的。
所以我欢迎同学寄信给我，我会转寄给老师们，
让老师们于信中回应同学的问题、给予作品一点意见和建议。
但是，我并不觉得给不同老师批改，这其中有什么不公平之处。
因为我们并没有就班上同学来进行排名比赛。
单纯以一份作品来看，
作者要面对的、要了解的，是自己、作品本身、评论者的观点，
别的同学的作品是谁来批改，是没有任何关连的。
所谓不公平，
应该是，两个同系的学生在争取书卷奖，都有修这门课，
且“作品的水准一致”（这句是重点），
但因为不同的老师批改，导致其中一个学生的分数高出另一个学生很多，
偏偏这两个学生其他课的分数也都拼得很相近，
所以这门课成为他们决定名次的重要分数，
这样较低的那位学生，的确是可以大喊不公平，
“因为他的分数必须和别人进行竞争”。
至少，这是我理解的“不公平”。
助教冠欣