5.加入野球部的前夕
日本是个无聊的地方。
南极的妈妈日空博士，曾在南极问起日本是什么样地方的时候，这么回应年幼的南极，但
说完的当下就把南极空中日本小学校的，平板递回给他，南极看见被划了红色的勾，那是
日本小学校国语的古人俳句题目。
“这题，松尾芭蕉的俳句你写错了。”日空博士指了指平板上面的题目对南极说：“古池
や 蛙飞びこむ 水の音，这俳句所要表达的季节是春天。南极，你为什么会把春天跟夏天
都圈起呢？这不是复选题。”
“因为，春天跟夏天都有青蛙啊！”南极说，不解的看着题目，他辩解的说：“而且有时
候春天过著过著就夏天了，就像在结冰湖上的企鹅，走一走就自己跌倒一样……”
“这是因为这些青蛙刚从冬眠醒来，所以一到春天就迫不及待的跳入水中玩耍，就跟你把
作业写完时候，缠着黑川他们要打棒球一样。”
“我夏天也会玩棒球啊。哪有人这样，要人猜他什么时候去看青蛙。”南极不高兴的说：
“说不定是大家都误会松尾芭蕉先生了，他根本也不在意什么时候去看青蛙，说不定还会
用小石头丢牠们。”
“噗，小石头。”听到南极童言童语的抱怨，日空博士忍不住笑出声。南极怎不懂妈妈为
什么笑？日空博士笑不到多久，就伸手摸了摸南极柔软的头发说：“因为它就是春天，表
示春天带来生机，课文里是这样表示的。但你说的没错，南极，我们都不是松尾芭蕉先生
，不能百分之百理解他怎么想。但在日本当所有人都说是春天的时候，你就必须也回答是
春天。”
“为什么？”
“因为日本就是一个这么无聊的地方。但……也许吧，现在都在南极研究基地的你，也许
会觉得日本很新鲜吧，但是对妈妈来说，日本真的很无聊，与其回到那无聊的地方，还不
如继续待在南极。”
日空博士捏了捏日空南极的脸蛋，看着那假装看着她装得一副自己很清楚的小脸，日空博
士早知道，自己这顽皮的儿子早已经不想管青蛙跟季节的问题，只想去打棒球。
南极不可能有人跟他打棒球，如果自己不放手，南极就无法打球，现在也不是怪那群基地
里的军人带坏自己儿子这件事，如果南极有想做的事情，那她这个当妈妈的，似乎也没有
理由阻止。
毕竟她日空万里，一个女性会来到南极做研究，也是无比的任性。这孩子现在必然也会因
为想打棒球而任性的找到打球的场所吧。日空博士想着，签下了那份同意在完成中学校学
业后，让南极回到她老家大阪的官方文件。
“お疲れ様です！このたび阪海工に配属された、日空 南极です。南极で生まれ育ち、
体力には自信があります。どんなことにも全力で取り组むことを信条としています。野
球が大好きで、日本に戻ってきた理由も野球をするためです。まだまだ至らない点も多
いですが、任务を确実に遂行する所存です。どうぞよろしくお愿いいたします！（各位
辛苦了！我是这次被分配到阪海工的日空南极。我出生并成长于南极，对自己的体能非常
有信心，并坚持在任何事情上全力以赴。我相当喜欢棒球，回到日本是为了打棒球的。虽
然我还有许多不足之处，但我会确实完成我的职责。请多多指教！）”
林友达被自己座位旁日向南极的自我介绍声给吓到了，更准确来说是同学包含导师都被南
极的声量给吓了一跳。声音大是一回事，而其主要是这根本不像一个高中生开学第一天的
班级自我介绍词。南极立正站好，还先附带上一个标准敬礼姿势在开始讲话的样子，就像
自卫队的军人一样。
听完南极的自我介绍，班上开始窃窃私语起来。丰里流星和浅村莲看着南极，互看一眼，
露出这人绝对是个有意思的家伙的眼神，相互示意。
“流星，你听到吗？”浅村莲将椅子翘起，对着坐在自己身后的流星说。
流星点了头，看着坐在靠窗位子的日空南极，说：“恩恩，这很不妙啊。啊莲，你看！那
个人不是宇志川吗？”
流星指了另一边座位，较前头一个熟悉的面孔，宇志川翔二。过去他跟莲和流星一样，都
是岬阪中学野球部的队员。虽然中学野球比较少人关注，但岬阪中学也算是近畿地方属一
属二的野球强校，受人关注。
但也因如此，只要棒球厉害的学生就会有私校来的球探来询问，他们是否有意愿到高中野
球名门校就读。这也让厉害的中学生球员，都会选择读未来有可能可以将打棒球做为职业
，并有知名度的野球高校，而最后留在本地公立校的学生，程度就与这些私校差上一大截
，有着无法弥补的鸿沟。
“这家伙，明明同班干么不跟我们打招呼啊？”流星说，说完就看到宇志川看见他和莲，
但随后又转过头去，流星看了这明显的无视，忍不住抱怨说：“欸，你有看到嘛！那家伙
是怎样！真让人生气。”
“欸，流星你不要再多嘴了。我可不要第一天就被导师记住。”莲阻止流星因为宇志川的
举动发骚扰，他也看了一眼座位上的宇志川，似乎知道像是知道什么。
林友达傻眼的看着南极，原本想到这个人是室友就有点不妙，没想到他们竟然还是同班同
学，这样就更不妙了。
但从自我介绍中，友达意外听到南极喜欢棒球。
他也打棒球吗？
林友达看着那身材巨大的日空南极，如果南极也打棒球，这样的体型实在是……
日空南极仿佛注意到友达的视线，转头过来就跟来不及的闪躲的友达眼睛对上，南极对他
露出一个灿烂的笑脸，这无邪的笑容，让友达有点想起自己在台湾台东，自己第一天上学
的日子。但这想法不到半秒，友达立刻回避南极热情的眼神，把头转了过去。
“又是一个笨蛋吗……”
友达听见这冷淡的声音，转头过去。就这样刚跟南极眼神对上后，紧接着又跟青木阳奈的
眼睛对上。面对阳奈那冰冷的眼神，友达感觉也很尴尬，正想着该如何打破这僵局。
就听到导师说：“下一位，林 友达。”
“は、はいっ！（好、好的！）”
听到导师叫到自己的名字，林友达赶紧起来，班上同学看他的眼神让他有点紧张，虽然话
说的结巴，但还是开口：“林 友达です。み、みなさん、こんにちは！台湾から来まし
た。家族の事情で日本の高校に通うことになりました。台湾では野球部に所属していま
した，どうぞよろしくお愿いします（是、是的！我叫林友达。大、大家好！我来自台湾
。因为家人的缘故到日本就读高中。在台湾的时候我是棒球队的成员，请大家多多指教！
）！”
“欸欸，你看这台湾来的人名字很有意思。”流星说，指著班级同学简章里林友达上“友
达”两个字。莲也觉得很有意思，这还是他第一次看见有人把“朋友”当成名字来用。跟
流星热烈讨论台湾的名字。
“ともだち（朋友）……”看到这奇怪的名字，宇志川翔二也很好奇，但更令他好奇的是
林友达说出自己以前是野球部这件事，看着站着的林友达，宇志川第一个想法是，身高好
像不高不超过170公分吧？但是身体、手臂，恩……
宇志川翔二看不出这个林友达有什么特别之处，该问问他是什么守备位子吗？还是对于击
球有怎样的看法，台湾的野球训练是，恩？
宇志川发现自己突然间脑袋又都被野球的事情充满，意识到这样不是很好，而打断自己的
想法，突然他看见自己过去中学时候的队友流星，一时间有股讨厌感又涌上心头，转过头
去不看。
这下流星大概要生气了吧？
宇志川翔二熟悉自己过去队友丰里流星的脾气，他跟着周遭同学一起在林友达介绍完自己
后拍手。
周遭响起礼貌的拍手声，让坐下的林友达松口气。
就在林友达以为过关之时，这时候导师又突然开口叫他名字，林友达像是被电到一样，赶
紧起立回应，却被老师叫住，要他坐着就好。随后在黑板上写下林友达名字的汉字旁标示
著平假名。
林（りん）友（ゆう）达（だい）。
“林同学的名字是台湾名，使用的是日文音读（おんよみ）的读法，跟我们日本固有的训
读（くんよみ）发音是不同的。所以各位同学在叫林同学的名字时，记得不要叫错，毕竟
叫错别人的名字是很失礼的。”导师话说完就朝流星和莲两人的方向看去，两人立刻接到
导师的关爱眼神。
“林同学。”
“是！”
“还记得你在入学面试的时候说了什么话吗？”导师问林友达，林友达愣了一下，脑袋放
空，对于自己面试说的那些冠冕堂皇的词句，完全没印象，但现在的状况又不能不回答，
只得挤出些什么。
“あ、あの……一生悬命勉强します（那、那个，我会认真学习的）。”
友达说，但就看见导师摇了摇头，对他说出那三个字：“甲子园。”
“甲子园？啊、啊……あ、あの……”
像是想起什么，林友达突然间面红耳赤，希望导师不要继续说下去。
“‘野球部に入りたいです。甲子园に出场したいと思っています’って君、言ってたよ
ね？楽しみにしているから、これからも顽张ってね！（‘我想加入野球部，我希望能打
进甲子园’，你曾经说过这句话，对吧？我很期待你的表现，加油喔！）”
“は、はい……”脸红的林友达感觉自己像是社会性死亡。
而导师却没意识到这点，只是请下一个学生继续自我介绍。
“你也要去甲子园啊？”
“不、不是那样……”林友达想解释，才发现跟他搭话的是旁边的女孩阳奈。
“野球部的笨蛋，为什么都非得要去甲子园呢？”阳奈看了林友达一眼，丢出这句像是问
句又不是问句的暧昧话语，让林友达不知道怎么回答。
“是我用的日文太难，还是你不想回答我呢。”看友达迟迟不回答阳奈问，口气虽冷淡但
并没有像是责备林友达的意思。阳奈再问了一次友达：“你可以回答我，为什么非得是甲
子园？”
“妳问为什么，我也不知道要怎么说。但是……野球やってるなら、スゴい球场でスゴい
相手と戦いたいだろ？理由なんていらないよ。(打棒球的人，就想站在厉害的球场跟厉
害的对手打球，这没什么理由吧。”
“…………”
阳奈面对友达的回答沉默，友达想是不是因为自己这奇怪的答案，让阳奈不高兴，就想出
声道歉，但嘴刚张开，没想到后面就一个声音过来对两个人说：“俺も行く，甲子园に行
く。（我也想去，到甲子园去。）”
“等、等等，你不要突然插话。”友达看着后面凑近来的南极说，但南极却只是笑着说：
“友达君，我们一起去甲子园吧！”
这话从南极口中说得像是去郊游一样轻松，就算友达是台湾人，也知道高中球赛最高殿堂
甲子园，要进去是相当困难的存在，但是不知为什么日空南极再说这句话时，却极度有信
心。
“别说的那么轻松，还有不要这样叫我，日空同学。”
“我应该没叫错吧，友达（ゆうだい）。”南极笑着说，林友达立刻指正说：“礼貌上，
你应该叫我林同学才对吧，”
只要听的人都听得出来，友达其实在跟日空南极表示，他们其实没有那么熟。这点坐在一
旁的阳奈都听得出来，但却听见日空南极，听了只是笑笑对友达说：“你也可以叫我南极
君啊！我不建议。”
“我不是那个意思！”林友达感觉南极似乎根本不了解他的意思。
“就这方面，你真的很日本人，先从姓氏开始称呼这点。”阳奈说：“还是台湾也是这样
，不喜欢别人直呼名字？”
“是没有这样，我只是觉得在日本的话就应该是……”林友达说。
“阳奈。”青木阳奈丢著这句给友达。
“你们可以叫我阳奈，没关系。”阳奈这样说，意外的对两人露出浅笑，人就说：“说起
来你们一个是台湾来的外国人，一个人是南极出生的日本人，根本不需要勉强自己遵守这
些日本的规则，对吧？”
“友达、南极。”阳奈说。
“へへっ、お前、なかなかやるじゃん！（嘿嘿，妳这家伙很不错嘛！）”南极笑着回应
阳奈，而友达听到马上转头说：“等一下，你这样说话也太……”
“友达你是不是很介意，我跟和你讲话的女生搭话这件事？”
“蛤？”林友达听到南极这样说，直觉就把台湾“蛤”的口气给带上来，常刚发出这个音
，友达就赶紧闭嘴。看着南极跟阳奈两人惊讶的表情，友达整在想办法用日文解释这句台
湾的发语词。
“真的很抱歉！我不是故意的”
“友达君，你……”南极看着友达。
“人出乎意外的大胆呢。”阳奈说。
“不是这样的！台湾这样说话很正常的！”林友达着急的解释。
“甲子园……”宇志川翔二听到刚刚老师补充林友达的话语，对这个人感觉有点难以理解
，甚至不知道是否这个台湾来的人是不是真的说过这样的话。
甲子园，别开玩笑了。就凭阪海工怎么可能打得进去，春季甲子园靠推荐名额还有机会，
如果是夏季甲子园怎么可能。如果可以的话，大家早就都留在这里了，谁还会去什么名门
学校打球。再说既然都到日本来读说，想打野球就去野球比较好的地方读书啊。
“下一位，宇志川。”
“各位好，我叫宇志川翔二，请多指教。”
前后不用三秒，宇志川翔二快速地起身又坐下。人盯了林友达一眼。
友达虽然看见了宇志川，但是迟钝的他并没有感觉到宇志川的视线，只是跟着大家拍手，
再加上他觉得旁边的南极实在有点烦人。
“好的，以上所有同学都已经做过自我介绍。老师希望班上同学可以彼此好好相处。许多
人都是岬阪町的住民，或过去中、小学校就一起读书的朋友，对于这附近很熟悉，也希望
多照顾新来的同学。”
老师说完，下课钟声刚好响起，表示等等就会开始第一次的班级会议将选出干部，之后学
生要在今、明两天递交申请社团活动体验简章，原则上坂海工所有成员都是强制要参加一
项课后社团活动。
“喂，宇志川，欸你这家伙，不要无视我，喂宇志川！”
“啊他走掉了，要追吗？”
“当然啊，欸宇志川，你干么要躲我们？”
流星和莲就想去找宇志川翔二，但两人慢了，翔二比他们早一步就出教室，两个人只好跟
在后头去追人。这时班上的其他人也开始跟自己熟识或邻近的人说话缓缓走出教室。
在下课铃不久老师要走时，南极立刻就尿急从后门跑去厕所，人一溜烟不见了。班上少数
的女生围绕到阳奈座位旁，看起来应该是认识的，整个教室好似只剩林友达一人不知道要
做什么。
林友达左看右看，想着，不会吧，难不成才第一天班上小团体就已经划分好了？自己已经
变成班上的边缘人了？为了让自己看起来步要呆呆坐在座位上，林友达只得假装把随便一
本课本摊在桌上，伪装成自己在看书的样子，虽然感觉这样很假，但至少比不知所云的坐
在座位好多了。
啊，如果被发现自己下课不知道要做什么，然后在这里假装看书，这样一锭很尴尬。林友
达想，想到过去自己在台湾，念国中时第一天在教室，看着周遭的人都在跟同学和朋友聊
天，害羞的他也是像现在一样不知道要怎么办。
“我问你，你也是阿美斯（阿美族）吗？还是白浪（平地人）。”
突然一个身影站在林友达面前，那是一个满是稚气还未成熟的原住民小孩，旁边还站着同
样一个，脸轮廓比刚刚说话的人还深的小孩说：“你的书包有兄弟象的棒球吊饰耶，你是
象迷喔，但我们家是支持统一狮。说统一狮比较厉害。”
“我爸说要不是兄弟都把厉害的球员抢走，不然统一狮早就赢了。”
“你爸爸每次统一输都这样讲，不要那么爱牵拖啦。”
“拜托，兄弟上一场才被打爆好不好，七比二耶，笑死人。”
“又不是跟统一打，笑屁笑！”
“那、那个我……我也喜欢看棒球，我国小有打棒球。”两个人不知道为什么在林友达面
前吵起来，林友达看着他们，鼓起勇气的说，眼睁睁的大大的身体小小的颤抖，看到两个
人都转头过来看他，然后笑笑地说：“我也是咩！你是什么位置？我是余马耀，守过二垒
还有一垒。他叫福定，因为太笨了暗号都记不起来，所以教练都让他当外野手。”
“什么很笨，好好说话，外野手很厉害好不好？所以你到底是白浪，还是阿美斯？”
话题又转回到最开始的地方。
要是继续想下去，自己可能又会开始想家。林友达尽量让自己打住不要去想。不然要是再
想，只会让自己更想回去台湾。
“林……林、林、林？……友达。”
“是！”
阳奈叫了友达的姓好几声，林友达都没回应，直到自己叫出林友达的名字，友达才有反应
，看着有反应的林友达，阳奈略带嘲弄的说：“果然还是必须叫你名字。”手比了比外面
对他说：“好像有人找你。”
找我？
林友达不解的朝向阳奈指的方向看去，就看到一个戴眼镜的男孩，似乎在教室外的门口跟
班上的同学说话，班上的同学跟那人点头，然后手指向林友达。林友达困惑的人起身走过
去，想近距离看那位要找他的人。
“请问……”林友达刚走过来开口。
“欸，这是真的吗！真的台湾人？”那个戴眼镜的人突然看着林友达就这么说，弄得林友
达不知所措，只得点头说：“恩、恩？”
“哇，真的台湾人。啊啊对不起先这样，抱歉打扰你了，不好意思、真的不好意思。我叫
小林，很高兴认识你！对不起打扰了，我先离开。”戴眼镜的男生看到林友达，突然间脸
胀红，人说了一堆话，慢慢面对着林友达像后退，最后逃走了。
“欸欸，大丈夫（没问题吗）？”林友达说，但不知道戴眼镜的男孩有没有听到。
“友达君，你好像被“台湾小林”给盯上了。”班上的同学说，林友达听了，不解说：“
台湾小林？”似乎听不懂同学的说法。同学搔搔脑想着要怎么解释，就说：“那个人是Ｂ
班的小林芝昭，一家人是在岬阪町很有名的台湾控。”
“台湾控？”林友达第一次听到这个词。
“该怎么说呢，就是很喜欢台湾的人吧。我想就是因为这样才会跑来我们班上问起你吧。
说起这个友达君……”
“什么事？”友达看着班上的同学，那个同学好像有点不好意思，但最后还是对友达问出
自己的疑问：“我看日本节目说，台湾人每天都会喝珍珠奶茶是真的吗？”
“这个……”这下换林友达不知道怎么回答。
“真的吗！”突然走廊传来很大的声音，让友达跟这位同学都往外看，就看见流星正大声
的对比他高半颗头的南极说话，大声笑着说：“你真的是在南极长大的！太酷了吧。对了
对了！南极是不是可以看到大白熊（しろくま）？”
“流星，大白熊（北极熊）是在北极，不是南极。”对于零星的地理常识，莲忍不住吐槽
。
明明才跟流星和莲初次见面，没想到南极在上厕所几分钟就跟他们混熟了。林友达看了走
过来的日向南极，日向南极对他露出笑容，友达看到不知道为什么下意识的装作没看到，
人赶紧走回座位上。
“假装没看到这件事，你这台湾人倒是学得很快。”刚刚的事都看在眼里的阳奈对林友达
说：“讨厌吗？日空同学。”
“我不知道啦。”林友达气噗噗看着青木说，表情示意她不要继续说下去。
“生气了，友达这人还真好懂。”青木阳奈说，后面喃喃的压低只有自己听得到的声音：
“跟那家伙完全不一样。”
“我没有生气。只是那家伙从开始就很奇怪，一直接近我、跟我说话。”友达试图解释。
双手撑著下巴的阳奈并没有看急于解释的友达，只是诶、喔这样子，用这些话塘塞友达，
最后突然冒出一句：“说不定日空是喜欢你啊。”
“…………”
“抱歉，刚刚我开玩笑的，你别在意。”
阳奈突然丢出一句心里话，发现让两人都很尴尬，赶紧撤回。但尴尬的友达吓到的表情，
那眼尖的阳奈感觉到一些不同氛围的空气感。很快的这股感觉随着南极拿着社团申请单跑
来，又变得混浊。南极一来就试图跟友达有肢体接触，但被友达抵死的推开，略带怒意说
：“什么事？”
“友达，一起去野球部吧！你刚刚也说过要去甲子园的对吧！流星跟莲也是喔！他们也想
去甲子园。”
看来不只友达，南极基乎都会直呼班上同学的名字。这让友达稍微感觉到南极似乎并不是
刻意对自己这样，而是对每个人都是这种德行，但不知道为什么友达在松口气时，却有种
失落感接续而来。看着南极的简章，上面已经写好野球部的体验，而且似乎也没有别的社
团选项，看来这家伙跟自己一样只想打棒球。
林友达也把自己的社团单填上野球部，南极看了开心的握拳说：这下就有四个人了，活像
家庭主妇在蒐集什么超市集点。人转头将目标瞄准阳奈，阳奈似乎早有预警，拿出自己填
好的社团申请单，拒绝说：“很抱歉，我是管乐部的，而且对野球一点兴趣也没有。”
“不会吧，野球那么有意思耶。”南极说。
“就是这样，你们高校三年就好好当野球笨蛋吧。”
上课钟打，打完老师一秒不差的就进教室，继续开始刚刚预告的班级会议。
在上课钟打完前一刻回到座位的宇志川，在班级会议上再次听到老师说社团活动的事情。
阪海工的运动社团并不多，多都是三、五人娱乐性质的同好会，最近几年阪海工体育社团
除了最近稍有起色的棒球部和万年殿底但依旧努力的柔道部外，有成绩的都是文艺社团。
阪海工的合唱部跟管乐部，在最近几年京阪地区赛事崭露头角，甚至管乐部还有进入过全
国大赛优胜，这也让慕名而来的女性学生多了一些，但海洋工业这个领域，选择的女孩不
是不多。加上坂海工前男校和流氓学校的历史，可以说管乐部是学校唯一的女性乐土，加
入到里头的男性无一会让全校男学生羡慕。
还是只能选择野球吗？宇志川翔二叹了口气。
第一天日本上学体验就这样过了，林友达呼了口气，没想到日本下午三点半就放学，如果
是过去现在这时候，可能就已经准备换好棒球服，跟棒球队的大家在球场练球，想到还要
等到明天才能到野球部，林友达就有点安耐不住，心情有点焦燥。而最主要焦躁的原因是
因为……
“日空同学，快点给我决定这东西放在哪？”林友达不耐烦的拿着一个像是动物标本的东
西。
林友达都忘了，今天早上被日空南极的行李弄到一团乱的宿舍，他真不知道把宿舍弄成这
样，为什么南极还可以厚著脸皮哈哈笑说：稍微等我，我收拾一下。然后就在友达的眼皮
下经过半小时，完全没有任何进度。
看得友达很不耐烦，只好着手一起帮南极整理。
“那是长毛象的缩小复制标本，对了对了，友达你知道嘛其实南极没有长毛象，长毛象在
西伯利亚有被发现幼象的标本，而且在日本北海道北方民族博物馆有馆藏，长毛象的毛发
标本，很厉害吧？”
“你的长毛象要放哪里！南极同学。”面对日空南极的答非所问，友达提高音量略带怒气
，喊了南极的名字又问了一次。然后南极继续回答关于南极虽然没有长毛象，但是可能有
史前冻土巨兽还活在冰层的传说。
最终林友达只能亲自指挥南极归类东西，几分钟的时间长毛象标本，休闲衣裤、校服，还
有几乎跟自己快跟自己一样大只的皇帝企鹅玩偶，东西全都放在它该有的位置。林友达盯
著那只企鹅玩偶，是错觉吗？感觉自己跟这只皇帝企鹅有点类似？
“我绝对不要，再帮你整理行李。”林友达说看向只会傻笑的南极。
友达跟南极的寝室虽然有着欧式的书桌摆设，但整体却还是日式设计，有着拉门柜和塌塌
米。虽然有床但是南极因为太大只的关系，似乎打算睡地板，将超多行李都堆放在床板上
，每一箱都可以很明显地看到内容物。
“友达你看！”
友达难道南极的声音，就看到一个东西朝自己抛来，是一颗棒球，看起来有点脏，还有点
脱线。友达转动这个颗球，似乎长时间的使用或经过许多次撞击，让这颗球状况看起来不
太乐观。友达按了按这颗球说：“球皮感觉软软的、缝线跑出来，你这颗球用很久？我建
议换一颗，不然你会受伤。”
“我只有这颗球，在南极的时候黑川中士给我的，说是他以前打球留下的。”
南极说，套上手套。友达看那手套跟球不同像是新买的一样，闪闪发光。
“黑川中士他们知道我要回日本读书时，送我的礼物，听说是去美国买的。”南极说，有
点像是半炫耀新手套，他对友达说：“友达！我们去丢球吧！”
“喔。”友达回应。
虽然友达对日空南极的性格有很多意见跟不适应，但友达庆幸至少南极是喜欢棒球的人。
而且看这颗球磨损的程度，友达看向南极脱下校服，准备换上运动服，那壮硕的身材再次
展现在友达面前，友达就觉得这个人一定也是做过很多练习的人，不知道看他打击、接他
的球会是什么感觉。
友达也脱下衣物，就看见穿衣服穿到一半的南极，目不转睛的盯着他。
“日空？”友达不解地看他。
“友达，你有腹肌耶。”日空南极说。
“嗯？所以呢。”友达不懂南极想说什么。
“我可以摸摸看吗？”
“不可以。”
这人在说什么傻话。林友达穿好运动服戴上手套，用力的拍了拍，果然知道要丢球，心情
就是不一样，友达立刻就转头露出笑容对南极说：“走吧！日空。”两位刚认识的野球室
友，就这样带着球套和球出门。
宿舍旁边不远处，碰巧有一块无人使用的小空地，友达跟南极打算在这里丢球，友达照着
过去的方式热身，而南极则是有样学样的跟着友达做，友达做什么他就做什么。
等差不多后，友达对南极说：“我们开始吧！”
球就这样抛给南极，拉开一点距离说：“丢过来吧，日空。”
“这样不会太近吗？”南极看有点不懂问，而友达也不解的说：“这距离刚好吧？你就放
心把球丢过来。”
听到友达说，南极点头。然后友达就看到南极将球握住，然后做出要丢球的动作。只见南
极将脚慢慢抬起，然后手套挡住要投球的手，这个动作简直就是……
“日空，你在做什么？”看得莫名其妙的友达问。
“恩？丢球啊？”日空南极不解说：“丢球啊？”
“你要做上肩投球，日空，你是投手吗？”友达问。
“我想当投手！”南极说。
友达有点困惑，是日本跟台湾讲丢球的意思不同吗？友达想了想，觉得南极既然是想做投
捕练习，虽然自己也是投手，但过去也有练习过捕手的位置。林友达戴的是内野手手套。
“慢慢投就好，不要太勉强。”友达说。
南极听了点头，然后摆出投手的姿势，面对蹲低身子的友达。
轻轻的不要太用力，丢出去！
南极这样对自己说，然后举起脚拉长身子，伸手从至高点，将球向下压后，稍微放轻出力
，但没想到球就这样先滑出去，而导致轨迹跟南极想的完全不一样。
惨了！
球快速朝友达飞过来，友达还没来得及反应，虽吓倒但手套还是跟随着球的方向去追，但
球只是擦过手套，没能接住。
自己明明跟南极说是轻轻投吧？这球速算轻轻投吗？南极偷了一颗大坏球，整个球刚刚是
飞过友达左肩偏上的位子。南极的投球重重的打在空地后的铁丝网上，铁丝有些许凹陷。
这球速好快，友达转头看向掉下地面的球。就听到后方南极边跑来，边对他喊到：“抱歉
友达，你没事吧，我刚刚控球失败了。”
“日空，我问你……”友达问：“你刚刚有稍微投轻一点吗？”
“有。”南极点头。
“那你平常投球，球速是几公里？”友达问。南极抓抓后脑勺像是不太确定的说：“我不
确定是哪时候，好像在读空中学校时，黑川中士有一年拿军中的设备帮我量过一次，我记
得是……”
“マジか！それはやばい、黒川曹长！（真的假的！这太惊人了，黑川中士！）”拿着测
速器的上等兵因为太吃惊了，连敬语都忘了这样跟黑川班长说。
因为一时的兴致，黑川想帮相当于中学校年纪的南极测一侧他丢球的球速，最近他发现自
己这个成年人，如果不认真去接日空南极的球，就几乎都接不到。
黑川看了机器上的速度，忍不住也发出：“本当はやばいな（这可真是不得了啊？）”
“黑川哥，我这次丢的怎么样？有像职棒选手吗！”南极兴奋的问到。
14岁的日空南极，投下沉快速直球，测量数据为：
“142km/h”
黑川中士唯一想到在日本全国能投出这种速度的国中生，除了现在被称为“平成怪物”－
松坂大辅外，就是如今挑战大联盟的日本最速投手－佐佐木朗希。而佐佐木朗希在国中时
的最快速度也只是140km/h。
黑川中士看着天真的南极，感觉本来自己只是逗一下这个在南极长大，没回过日本的小朋
友，如今自己好像真的挖掘出一个，想像不到的“令和怪物”。
－待续－
映像片尾曲　スキマスイッチ－奏（かなで）
https://www.youtube.com/watch?v=lf0yflLdBbo
题外话：
抱歉，因为家中的事情有些延误写文的时间～
如果没意外今年八月中旬，又会去甲子园球场看高中生打球了