其实原PO会有这样想法的转变，主要是过去一来可能没有接受过性别平等教育，就是性别
平等教育法在2004年正式上路后，并未受到重视与落实，也反映出性平教育的重要性。
该如何与同性、异性、跨性别朋友相处？肢体碰触的界线在哪？对方能接受到什么程度？
性别应该具有什么样的特质？什么样又是刻板印象？
这几年来，性平教育渐渐受到重视与落实，所以大家开始了解，什么样的玩笑可以开，
什么样的的互动会令彼此感到不舒适，什么样的程度又构成了性骚扰。
然而在2018年，性平教育遭遇了前所未有的一大难关，当时反同方提出公投第11案：
你是否同意在国民教育阶段内（国中及国小），教育部及各级学校不应对学生实施性别平
等教育法施行细则所定之同志教育？
主张应将同志教育予以删除，而平权方则提出公投第15案：
你是否同意，以“性别平等教育法”明定在国民教育各阶段内实施性别平等教育，且内容
应涵盖情感教育、性教育、同志教育等课程？
作为反击。然而很不幸的，第11案通过了，而第15案未能通过。
教育部遵守了公投结果，将“同志教育”从性别平等教育法施行细则中删除，
但考量到学生应正确认识并学会同理尊重，所以增订“认识及尊重不同性别、性别特征、
性别特质、性别认同、性倾向教育，及性侵害、性骚扰、性霸凌防治教育”
这些依法应涵盖的部分。
然而这场风暴，其实并未随着修法结束而真正落幕。
去年6月26日，柯文哲曾经在Facebook贴文中主张：“政府最后没有尊重公投结果。”
今年8月31日，泰国来台的YouTuber Alizabeth娘娘专访了护家盟的秘书长张守一，
我们可以借此发现，公投已经过去将近3年了，
反同方依然不段重复著2018年的论点，未曾有过改变。
这些妨碍性平教育持续落实的阻力，一直存在于在台湾社会中，从未消失过。
假使性别平等教育能持续落实，
能在成长的阶段中，就学会正确的态度去与他人相处的话，
或许就不用像原PO一样，要在事后才来后悔或忏悔了……
※ 引述《pipiboygay (喜欢男人的男生)》之铭言：
: 有时候看到一些新闻，一些男生被骚扰或性侵犯的新闻
: 我看了一下内容后，我竟然常常会有一种很熟悉的感觉
: 不是因为自己和新闻中被骚扰或受到伤害的被害者的处境相似
: 而是因为自己以前曾经在年少时，对身边的人做过那类似的行径
: 尤其在高中时代，班上全是男生，曾经不管别人的感受，曾经对好几个男生上下其手过
: 要是我生在这个时代，恐怕早就被告上法院，或者要被退学、转班了
: 只是以前的年代，大家都当作瞎起轰、玩闹
: 没有或者说那时身边没有看到有男生在提告说自己被男生性骚扰的
: 我也就越来愈放肆大胆，肆无忌惮，甚至在大庭广众下公开骚扰同学、碰触他们的身体
: 周围也没人没认真看待那些被我骚扰男生的感受
: 现在再回头想起自己过去对那些男孩们的所做所为，我内心真是有无比的后悔和羞愧
: 不知道过去那些受到我上下其手的男生们，他们后来是否过得好??
: 他们的内心不知道现在还有没有创伤??
: 对同性恋是否会因为我的关系，而有很大的反感?
: 每次想起他们，我内心都会有很深很深的罪恶感...
: 可是同时内心也对他们很感激，他们没有跟校方检举或师长报告，也没有后来对我提告
: 我才有机会后来在成长的路上慢慢改正，不用拿自己一生的前途，标记前科纪录来修正
: 如果不是他们对我的宽容，我想现在我恐怕已经是前科累累的罪犯了
: 走过荒唐之后，现在我才比较懂得如何尊重人，以及跟人相处了...
: 哀，只是现在才后悔和忏悔好像太晚了...