https://tinyurl.com/y7lqu4zy
东方报 选贤与能 恪守性别平等教育
选举将近，许多未曾谋面的候选人纷纷在选区内竖起大型看板，企图争取选民的另眼青睐
；另一方面，国人也因为关心公共事务的关系，好几项公投如火如荼地进行中，例如性别
平等教育。
台湾民众总是哀叹，平时不被政治人物当一回事。既然如此，趁候选人积极争取选票的此
刻，民众应该积极地对候选人倡议自己的主张，如同对公投的投入一般。而就性别平等教
育一项来说，近来也有民众试图询问候选人的意向，为教育的百年大计探路，顺便测验一
下候选人的法治观念。
一个示范性的问题可以是：“XXX候选人你好，因为您杰出的表现，让我考虑投票给您。
请问你支持，能够去除性别刻板要求，介绍不同性倾向、性别认同的性别平等教育吗？”
要提醒的是，候选人个人的意向是其次，在公共层面的表现，才是要紧。简单地举例说明
，不论候选人的个人观念如何，是否认同同志，或者女生是否一定要穿裙子等等。恪守法
律，是唯一的答案。
民众可以提醒候选人，性别平等教育法的存在。例如第2章“学习环境与资源”第12条：
“学校应提供性别平等之学习环境，尊重及考量学生与教职员工之不同性别、性别特质、
性别认同或性倾向，并建立安全之校园空间。学校应订定性别平等教育实施规定，并公告
周知。”
换句话说，询问候选人支不支持性别平等教育法，等于是问他守法与否，只是非常基本的
要求。倘若明示之后候选人仍然不能接受，为避免选出有戕害国家法治可能的民意代表，
实在可以保留您手中宝贵神圣的一票，转给其他知法守法的候选人。
性别平等教育，还牵涉到另一项攸关教师尊严与劳动环境的重要权利：教师专业自主权。
因为性与性别，常有激烈的争议，是教师专业与部分家长意见的必争之地。教师能否依照
上述性别平等教育法来发挥教学专业，法律之外，还需要家长、政治人物等，社会上不同
位置的人们的尊重。
毕竟，台湾曾经发生过，教师为追求教师专业自主权，却惨遭恶性解聘的萧晓玲案。当时
萧晓玲任教的学校，明明白白地，把萧晓玲上课时解释教育政策的正常教学，列为解聘的
罪证（见公库报导：“你的死因不是你的死因——萧晓玲案早期状况）。尽管冤屈明显，
尽管柯文哲市长一度声称要加以平反，至今却未见转型正义的实现。
为此，许多选民感触很深的是，徒法不足以自行，尚需严格监督政治人物，才能为教育的
百年大计，建立稳固的根基。
附注：公库专文 “你的死因不是你的死因——萧晓玲案早期状况（四）”
https://www.civilmedia.tw/archives/78486