投书：建中挂彩虹旗捍卫的是多元平等
来源：上报
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蔡明淳
2017年06月14日 07:00:00
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彩虹旗飘扬，挺的不只是同志及多元性别。背后代表的更是下一代更宽广的认同态度及捍
卫多元价值的决心。（摄影：陈品佑）
建国中学甫结束第69届毕业典礼，毕典筹委会的学生，在校园门口悬挂五大布条，其中彩
虹布条象征同志及多元性别，却引发反同团体不满。疑似受到反同团体而不堪其扰，建中
学生在教官建议暂时撤下布条。
撤下布条的事件，引发网络论战。这几天，校方与学生多次沟通后，建中红楼重新挂回彩
虹布条，但为避免影响校内行车安全，折衷修改为短版的彩虹旗。
建中是台北市第一明星高中，以自由开放的校风闻名。彩虹旗事件怎么处理，大家都在看
。重新将布条挂回的决定，捍卫了第一学府的地位，也让许多建中毕业的校友松一口气，
那个他们心目中具有多元价值、最包容的建中还在！
笔者因为教学工作的关系，平时会接触到很多国高中的学生，大部分对于同性婚姻或多元
性别皆抱持着开放的态度。第一学府的高中生公开以艺术形式表达挺同，反映出年轻世代
的价值观：平等与爱。我未必跟你相同，但我愿意予以尊重，并且一同捍卫你的权益。
曾经有学生告诉我，有一次晚餐时间，他们家讨论起同性恋话题。学生家长认为这方面的
资讯不该放入健康教育课本，但是学生还在读国中的弟弟觉得课本应该要写。放入课本是
为了避免歧视，“如果课本有写，这些人就不会遭受歧视了。”
听了这个故事，觉得很感动。国高中校园里，霸凌事件时有所闻。没有经历过排挤或歧视
行为的人，很难理解受害者的感受。尤其在这个阶段，同侪的影响力巨大。若是每个学生
都能理解并尊重别人的特质，能营造出更友善的求学环境。
彩虹旗飘扬，挺的不只是同志及多元性别。背后代表的更是下一代更宽广的认同态度及捍
卫多元价值的决心。