自由广场》性别教育 大人更需要学习 2017-05-06 06:00
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◎ 苏芊玲
我来自屏东,它位处国境之南,如果台湾地图遗漏了它,我应该会气炸;
我是台湾人,台湾虽小,但若在世界地图上找不到它,应该是很难忍受的事。
因此,我们怎么可能想像,在性别的版图上,没有阴阳人丘爱芝、
阴柔男孩叶永鋕、阳刚女孩许淑净、同性恋者许佑生、跨性别者曾恺芯的位置?
一张让所有具体存在的人都拥有属于自己的位置、都能被看见的版图,就是多元性别光谱
身为异性恋没有什么不对,
但若身为异性恋,却以为全世界的人都应该是异性恋;
或是身为异性恋,自己享受种种追求与保障幸福的权利之外,
还认为自己有权力去决定别人可不可以拥有同样的权利,
这样的霸权心态才是不可取、值得批判。
我这一代,很少不是经过打骂教育长大的,但当我们自己当了父母、当了老师,
如果可以不用打骂的方式把小孩和学生教好,才是更大的本事,
也才能证明一代比一代有所进步。
同样的,我这一代从小置身的社会,男尊女卑严重,双重标准处处可见,
当我们变成大人、成家立业之后,如果我们不再吝惜栽培女儿,
不会觉得没有生出儿子的人生不完整,
不会因为我们的女儿不结婚或不生小孩而大惊小怪,
在我们的女儿离婚之后可以伸出双臂拥抱她,也会将财产平均分给儿子女儿……。
当我们这么做了,才能说我们创造了一个从未有过的美好社会。
我的这一代,男孩被教成男孩,女孩要像女孩,殊不知这样的教养有时反倒害了小孩。
只崇尚阳刚、不能示弱的男生,自己活得辛苦,周边人也同感压力;
乖巧听话、习于服从的女孩,碰上居心不良的人,只能任其宰割,根本无招架之力。
要教出拥有自我的小孩,父母当然比较辛苦,因为孩子反抗的对象也可能包括你。
但是,拥有自尊自信,对自己的一切,包括身体,都有充分了解和掌握的小孩,
才有足够的能力分辨善恶,也才不会无谓地屈从他人。
不要以为沿袭老套的教育方式保护得了孩子,一个也是母亲身分的朋友这样说,
“人生本来就充满伤害,这一点都不悲观;相反地,力量往往是从这里长出来的。
我们再怎么尽全力保护孩子,孩子都不会一辈子不受伤害。
保护不会产生力量,信任、放手、协助孩子充实人生的知识,
尽力在孩子受伤时承接他,孩子才能够长出力量。
这样的承接必须是全面性的,不光个人层次,还有整体社会、文化、制度的改变。”
性别教育就是让孩子可以长出力量的教育,无论其内容是性教育、情感教育或同志教育。
成长于过去的人,要承认我们根本不曾有机会好好学习这些议题。
一个人不会因为有了父母这个身分,就自动成了万事通。
家长大人们赶紧重新学习都来不及,
怎会以为自己无所不知、甚至有权力去阻挡下一代的求知呢?
(台湾性别平等教育协会创会理事长、现任监事)