校园同志学生被霸凌问题 医界连署吁社会重视
2017-02-25 自由 https://goo.gl/NlfdN2
〔记者陈炳宏／台北报导〕婚姻平权法案近日讨论热烈，部分人士指现行国中小学实行的性别平等教育部分内容并不适当，要求去除“认识和尊重同性恋”的课程部分。对此，教材共同作者之一高医精神科主治医师颜正芳表示，在校园调查中发现，同志学生遭受校园霸凌问题非常严重，甚至提升将来忧郁、焦虑、自杀等危险性，因此今天共有包括颜正芳、陈牧宏、柯乃荧等59位医学院教授和精神科医师连署，呼吁社会大众亟需重视这种霸凌现象。
颜正芳是高雄医学大学医学系教授暨精神科主治医师，从104年8月起进行为期18个月调查，在调查500位成年初期、性取向为同性恋或双性恋的男性后，发现高达87.6%受访者，在儿童青少年时期曾经因为性别气质被认为较女性化、或是因为同/双性恋，而遭受言语、社会关系、肢体、网络等各种形式的骚扰，包括被叫不堪入耳的绰号、被脱裤子、被推踢打耳光、便当盒被丢到马桶、被不实谣言中伤、被同侪集体关系霸凌等。
这项研究结果也发现，过程中同志学生即使向老师、家长求助，许多仍然未受到帮忙，有些老师或家长甚至落井下石，导致霸凌更加严重；最后同志学生必须不断想办法保护自己，以逃避他人的伤害，或是伪装自己的性取向和性别气质，过著痛苦的生活。
研究也发现，男同志若在儿童青少年时期遭受上述霸凌，到了成年初期会比未曾遭遇霸凌者出现较严重的忧郁、焦虑、疼痛症状、自杀危险性等；同时，遭受过的霸凌型态越多，焦虑症状越严重；结果显示，反同人士常说的“同志族群精神健康比较不佳”，有很大原因来自社会不友善的对待所致。
不只国内研究有此现象，美国也有类似研究报告，根据2017年2月20日最新出版的美国医学协会期刊（JAMA Pediatrics）刊登一项研究报告显示，美国32个率先合法同性婚姻的州之中，青少年自杀率下降了7个百分点，在同性恋与双性恋的青少年族群中，影响尤为显著，自杀企图大幅降低14%，但延后合法的15个州里，青少年企图自杀的比率并无变化。
颜正芳表示，依据以上国内外实证研究结果，呼吁政府必须正视同志学生遭受校园霸凌的问题，提出明确的防治策略，并且加强性别平等教育中对于性别气质和性取向的介绍。美国的研究结果也显示：同性婚姻合法，对青少年身心健康有正面影响。所以政府不应拖延修改民法、让同性婚姻合法化的步调。
颜正芳指出，许多霸凌和骚扰从国小就开始，现行性别平等教育中，小五小六阶段教导“认识同性恋”，国中阶段教导“尊重同性恋”，时机已晚，所以应在小学阶段，就充分协助学生认识什么是性取向?什么是性别多样性?如何尊重同志和性别气质中性化的人?