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冲完身体，小禹身上都是水珠，他也不拿毛巾擦干，直接穿上衣服就开门出了浴室。李老
师正在房间里忙着换床单，看到小禹出来，说：“你头发都没擦喔？”随手从床上拿了一
条毛巾丢给小禹，说：“把头擦干一点，夏天也是很容易感冒的。”
小禹接住毛巾，随意擦擦头发，然后就站在那里看李老师。
李老师跪在床上将床单铺平，只穿四角裤的结实屁股对着小禹晃呀晃，看起来就像一粒丰
腴的桃子。李老师发现小禹没动静，又转过头来看着他，问道：“你头发怎么还那么湿？
”
小禹没答话。
李老师转身下床，拿起被小禹放在一旁的毛巾，直接抓住他擦起头发。李老师一边擦一边
说：“你都六年级了，要学会自己照顾自己啊…。”
老师这话小禹心里不太同意，他不觉得自己不懂照顾自己，他不但会照顾自己，还能帮阿
嬷照顾瘫痪在床的爸爸呢。
“好啦，这样才叫擦干。”
老师收起毛巾，又用手拨了拨小禹一阵子未剪的头发。
“你头发也去剪一下，像杂草一样，不会觉得热吗？”
小禹摇摇头。
他的头发都是阿嬷帮他剪的，没什么设计可言，却也省去理发的钱。
李老师对小禹说：“我床快铺好了，等我一下。”接着便爬上床去继续整理。
小禹站在东张西望了一会儿，突然一股难过的感觉从心里冒出，小禹小声地说：“老师…
。”其实小禹这话并非刻意要说给李老师听，充其量只是小禹的喃喃自语，没想到李老师
却听到了，他回过头看着小禹，问：“怎么了？”
既然老师都听到他说的话了，小禹也没多想，就问老师说：“你在生气吗？”
小禹的话语里，无论亲疏长幼，全都是以“你”来称呼，也因为这样，小禹被许多人认为
是个“非常没有礼貌”的孩子。
“哈哈哈，你怎么会想问这个问题？老师要诚实告诉你，一开始看到你在我床上打滚，是
有一些生气，不过现在气消啦！”
小禹的心思细腻的程度，出乎李老师意料之外。
“为什么你要生气？”小禹问。
“因为你们小朋友在学校都跑来跑去，一整天下来身上又臭又脏，这张床是老师晚上唯一
可以睡觉的地方，你把上面弄脏，老师晚上睡觉的时候会不舒服啊。”
“但是我常常没洗澡就睡觉，阿嬷都不会说什么。”
老师听了小禹的话，不禁笑了出来，他转过整个身体面向小禹，盘起腿坐在床上，说：“
那是你阿嬷管不动你，你太调皮了。你阿嬷要工作，又要照顾爸爸跟你，她没有那么多时
间力气去管你有没有洗澡就睡觉。不然你晚上回去可以问她，你可不可以不洗澡就上床睡
觉。学校都有教你们要爱干净、重整洁，没洗澡就上床睡觉，床铺肯定很脏、很臭。”
“又没有人会跟我一起睡，你也不会来睡我的床啊。”小禹一边说，一边走到老师房间的
角落，看着桌上放著几株仙人掌小盆栽。
“你怎么知道我不会去你家睡觉。”
“我家那么破烂，你才不会来咧。”
“那你要把房间整理干净，这样老师就考虑去你家睡觉。”
“那有人跟老师一起睡吗？”小禹突然转移话题。
“没有啊！”
“所以老师没有女朋友？”
“目前…没有。”李老师不太擅长回答小学生对他感情的询问。
“那以前有吗？”小禹又跑到老师的衣橱前，想打开衣橱。
“等一下！不可以乱开衣橱！”
小禹将手藏到背后，转身看着老师，问：“为什么？”
“到人家家里要有礼貌，不可以随便乱动东西，像你刚刚擅自进来老师的房间，还爬上床
打滚，这样其实很没礼貌。”
小禹“喔”了一声，又问：“那老师以前有女朋友吗？”
“嗯…以前有。”
李老师不想再被小禹追问下去，便说：“床铺好了，我们去吃牛排吧！”老师起身下床，背着小禹穿上衣服。他下意识觉得小禹没动静，转头一看，小禹果然还
是把衣橱门给打开了。小禹的不听话让老师火气三丈，倏地走到小禹身边，拨开他的手，
用力将衣橱门关上，发出“砰”的一声巨响。李老师按奈住情绪，扳起面孔对小禹说：“
你不可以这样！在没有主人允许前，客人不可以随便乱动主人家里的任何东西！懂吗？？
？”
小禹仰头看着李老师的怒容，总算知道老师真的生气了。小禹噘着他透著粉红色的嘴，
点点头。
李老师注视著小禹，要用眼神让他知道，这种举动是不可以的。其实，要是换上其他人，
或许就痛扁小禹一顿了，但李老师知道，打骂教育对小禹这倔强的孩子，只会产生反作用
。
小禹根本不敢和老师四目相对，低着头看着地板，手脚又开始不由自主地乱动起来。李老
师看小禹专注力开始丧失，便对他说：“好啦！老师不是故意要凶你，我是想告诉你，什
么事可以做，而什么事不能做。像擅自跑进别人的房间、躺上别人的床铺，还有打开别人
的衣柜，这些都不可以，懂吗？曾光禹你要上国中了，长大了，不能再这个样子。做什么
事前要冷静一，想一想可不可以这样做，想清楚了再做，好吗？”
李老师这番苦口婆心，不知小禹有没有听进去，只见他点了点头。
老师轻轻拍了一下小禹的肩膀，要他跟着一起下楼。
李老师锁上大门，发动机车，载着小禹往镇上去。初夏的傍晚，天还亮着，凉风吹拂著小
禹的浏海，真是舒服。小禹很快就忘记刚刚李老师生气的模样，对他而言，李老师就像他
的好朋友，不会打他，也不会骂他，是除了阿嬷以外，可以信任的唯一大人。李老师的身
形，就如同五年前的载着小禹的爸爸一样高大伟岸，小禹轻轻地将头靠在老师背上，迎著
轻风，回想着已然模糊的儿时记忆。
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彝伦的假言假语
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