5.
幼儿经验中判断，经由自我归类的过程，经行为讯息分类，
而产生对自己性别的觉知与行为，此系属于下列哪一种理论的观点？
(A)认知发展理论
(B)性别基模理论
(C)心理分析取向
(D)社会认知理论
我在A和B间犹疑，选了B = = 有没有人可以协助解题
并用简单点的意思解释何谓性别基模理论?
19.
教师如欲引导幼儿具体经验自己的动作和物体之间的联结变化的关系
以建构物理知识，则不宜选用下列何者活动？
(A)穿珠
(B)揉捏黏土
(C)滚动弹珠
(D)拨弄齿轮玩具
物理知识：透过感官了解物体的特性，不太懂A为什么不宜
不能解释成用"手"去知道串珠的特性吗?XDD
以上感谢大家协助帮忙:DDDDD