不一样的医生！最萌狗医生以“陪伴的力量”疗愈孩童及长者身心
记者郑惠文 / 报导 台湾狗医生协会／图片提供 / 摄影 | 2020-07-12 11:50:00
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创立近20年的台湾动物辅助活动及治疗协会（简称为台湾狗医生协会），至今培育出500
～600只的狗医生；而进入特教学校、医院、安养中心等机构的这群“四腿医生”，借由
与小朋友、病人、老人家互动，达到“动物辅助治疗”效果，并陪伴着他们在复健的路上
温暖前行。
创立于2001年台湾狗医生协会，至今培育出500～600只的狗医生，而牠们透过陪伴及互动
，疗愈了无数孩童及长者的身心。（图片提供／台湾狗医生协会）
在台湾，有群医生虽然不会说话，但透过自身的陪伴及互动，疗愈了无数孩童与老人，牠
们便是有着萌萌外表的──“狗医生”。问起台湾狗医生协会的创办契机，理事长张泮崇
说：“当时创办人陈秀宜在国外医院当志工，刚好看到有狗狗进入医院，后来得知牠是狗
医生，于是连络上亚洲动物基金会，将狗医生制度引进台湾，并在2001年成立了台湾狗医
生协会（台湾动物辅助活动及治疗协会）。”不单如此，陈秀宜有感于流浪狗问题严重，
也盼望将浪浪培育为狗医生，为牠们觅得另一条出路，并创造人狗间的和谐关系。
狗医生的“诊治”内容则分为“陪伴活动”及“复健治疗”，台湾狗医生协会动物行为训
练师邓惠津解释，目前邀请狗医生出勤的机构多为校园、医疗场所、养护中心等，服务对
象因为狗狗的陪伴，增加他们被探望、得到关怀的机会；有些老人家本来卧病在床，但因
为有狗医生相伴，到后来会期待牠们到来，心情变得更为愉悦，进而达到介入治疗的效果
。
因为有狗医生的陪伴，让本有些害羞的小孩或是久病的老人，见到牠们后，便会不自觉露
出笑容。（图片提供／台湾狗医生协会）
至于复健治疗则会视不同机构而定，像是特殊学校老师会设计教案，让口语发展迟缓的孩
子，透过叫出狗医生的名字，或是说出完整的句子，才能摸摸狗医生，借此提升小朋友的
学习意愿；而一般养护中心、护理家的社工师与职能治疗师，也会将相关内容搭配在疗程
里，借由长者对于狗医生的喜爱，陪伴他们一起做复健活动，如丢球、梳毛、抚摸狗、牵
狗狗散步等。邓惠津强调，虽执行服务的是狗医生，但一旁的饲主担任著“助手”角色，
需要随时注意狗狗状况、引导狗狗与服务对象互动，因此饲主也是服务过程中不可或缺的
一员。
而想成为狗医生并不简单，协会会先进行狗狗的健康评估（领有宠物登记证及健检、预防
注射等），再来饲主及狗儿得参与基础、中级、高级训练课程，通过考试认证后，一同完
成受训及实习，最后取得授证便能加入服务行列；特别的是，狗医生每年须定期认证、评
估确认能力及状况。张泮崇补充，由于狗医生的个性要温和亲人，较有攻击性的獒犬、斗
牛犬、比特犬等，就无法当狗医生，协会也会依照不同体型、品种、特性的狗儿，做不同
活动安排。此外，相较于其他工作犬有服务年限，但由于狗医生只有出勤的那几个小时在
工作，其余时间是家犬，牠们并无一定的退休年龄，只要通过每年检定及健检，不少狗医
生即便老了，依然乐于服务。
想成为狗医生不容易，除了基本的健康检查之外，还得通过一层层的训练课程，以及考证
后的受训及实习等。（图片提供／台湾狗医生协会）
近20年来，狗医生不仅走入校园、医院等机构，更多的是，走进每一位需要被陪伴、被关
爱的孩童及长者心中。邓惠津说，有些特教班的孩子，一开始看到狗医生时，害怕到无法
进教室，但最后是可以接受并主动去跟狗医生互动；也有位癌末的大姊曾被医生宣告只剩
8个月能活，但在狗医生7年多来的作伴下，带给她活下去的希望及勇气。而虽然这群“四
腿医生”不会说话，但牠们早已透过疗愈身心的陪伴，将最长情的告白，送进每个人的心
里。
狗医生走入校园、安养中心等机构，疗愈了儿童及长者的身心，更走进了无数人的心中。
（图片提供／台湾狗医生协会）
狗医生上什么课？
邓惠津说明，狗医生的训练课程分为基础、中级、高级3阶段，每个阶段的课程为6周。她
说，不一定想当狗医生才能来上课，只要饲主对于狗狗行为问题不是很了解，希望可以和
狗狗一起和谐生活，都鼓励饲主带狗狗来上课。
基础班：从一般最基本的指令开始，如坐下、趴下等，希望主人学习用奖励的方式，培养
与狗狗很好的信任关系。
中级班：除原有基础班的指令再做延伸之外，还会加入一些如“OFF”的训练，比如狗狗
看到食物想去吃，饲主下了一个OFF的指令，狗儿就不能吃、不能动；或是狗咬了食物后
，主人下了“吐”的指令，牠就要把饲主吐给饲主、不能护食；以及“等”的进阶训练，
像是狗狗到多远的距离，还能继续等。
高级班：将基础班及中级班的内容做混合运用，会开始加入一些干扰，例如饲主下坐下或
趴下指令时，训练师会在旁边发出很大的声音，看狗狗能否完成，同时也会看主人如何反
应。
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