从2014年课纲微调争议至今，已经超过两年的时间，运动也从各式抗争走进体制内的审议
程序，一切改革看似正在轨道上进行。然而，除了被称为洗脑课纲的教学内容之外，现行
教育其实仍藏有许多荒谬的现象。
除了过去两年间运动诉求多锁定在课纲上的问题，却鲜少谈及教科书竞争市场样态、教学
现场经验以及考试机制的荒诞之外，长年来的学权运动，也深刻指出戒严时期留存至今的
校园控制手段，仍以朝会、制服、教官及特定校规的形式以管理学生作息。
筑苗教育系列希望能延伸过去关心校园的议题，从学生感受最深刻的教学现场现象开始，
以讲座、读书会的形式整理当前学生在教育现场的处境，并透过纪录片电影反思现行教育
的弊病以及未来的种种可能。
我们是为了什么而学习？既存教育结构下机械性的填鸭操演是如何产生的？校园中的权力
关系如何展演与破解？透过工作坊集中讨论、产生行动方案，希望能接续产生一套诊断台
湾教育体制问题的论述。
公播＋映后座谈－【“学习的理由”：你，为什么而学习？】
讲者：学习的理由团队
时间：12/4（日）15:00~18:00
地点：江山艺改所
报名表单：https://goo.gl/forms/2Fy2LklZ4kHDqu753
（场地空间有限，以报名表单上参与者优先入场，逾时不候将递补给现场参与者）
读书讨论会－【“成为他自己”：体制外教育的可能】
时间：12/17（六）14:00~17:00
地点：风城部屋
报名表单：https://goo.gl/forms/V1dDS8MnZWZB2oZ32
独立教育讲座－【以学习者为主体的教育想像：光合教育工作室】
讲者：卢骏逸（光合教育工作室）
时间：12/24（六）15:00~18:00
地点：江山艺改所
报名表单：https://goo.gl/forms/KR2fF0Chb5hwJCi72
（场地空间有限，以报名表单上参与者优先入场，逾时不候将递补给现场参与者）
筑苗粉专：https://www.facebook.com/zhumiao2015/?fref=ts
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持！