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原本想写写关于芹奈跟老师的关系剧情
asmr很好的补完芹奈的个性
但直接写又怕跳过太多 然后想到的是第一话
以剧情来说是第一话，老师累倒向芹奈求救
“老师？你还好吗？”
“不用勉强起来喔，就保持这样最舒服的姿势就好了”
“是的”
“是”老师的芹奈”喔”
“很抱歉我晚到了，已经没问题了喔”
“就保持这样的姿势没问题吗？好，我知道了”
“现在有头痛或想要吐的感觉吗？”
“那么…果然还是过劳呢……”
“那……首先可以借一下手吗？”
“好的，谢谢”
“可以就这样握紧我的手吗？”
“好的，可以了喔”
“再来一次，谢谢。那么换手再来一次”
“老师就保持这样没关系喔”
“可以像刚刚一样握着我的手吗？”
“好的，手放松再来一次”
“握紧”
“可以再握紧一点吗？好的，请再握紧一次”
“好的，谢谢”
“那么就保持这样(握着手)，虽然不是真式的问诊但可以回答我几个问题吗？”
“不用勉强出声也没关系喔，如果答案是“是”的话”
“就请这样握紧我的手”
“但只有一个要求，不要说谎”
“没关系吗？做的到吗？”
“好的，谢谢”
“那么首先，昨天有睡好吗？”
“好的，那么昨天有中途起床或半夜醒来好几次吗？”
“好的，那么这一个星期每天睡眠时间平均有7小时以上吗？”
“好的，那么白天有想睡觉或即使是站着也会想睡觉吗？”
“好的，那么你现在想睡觉吗？”
“好的，啊、如果想睡的话就这样直接睡也没关系喔，毕竟睡眠是最重要的”
“那么再来，这24小时内有吃东西吗？”
“好的，那边记得吃了什么吗？”
“啊，不用回答也没关系喔。只是要确认有没有想起吃什么而已”
“那么，今天有多喝水吗？”
“喝茶类或运动饮料类的都没关系喔”
“好的，最近在日常动作的时候会感觉到很累吗？”
“好的，现在心中是保持平静的吗？”
“有明明什么都不想思考但还是会想东想西吗？”
“没问题的喔，芹奈就在你旁边”
“谢谢，现在身体会有哪里感到疼痛的吗？”
“好的，原来如此”
“有即使不痛，但总觉得不舒服的地方吗？像是刺刺的或紧绷的地方？”
“啊，好的。谢谢我了解了”
“那么现在会感到疲惫吗？”
“好的，就这样握着我的手没关系喔”
“那么难得机会能让我看一下指甲的状态吗？”
“好的谢谢。恩恩恩，我知道了”
“抱歉我要稍微做个笔记喔”
“啊，没什么大问题所以不用担心喔”
“只要详细记录一下状况，这样就能从细微变化预防恶化，所以不用担心，这是为了这个目的的记录”
“老师流了很多汗呢”
“老师抱歉额头借我一下”
“恩恩，原来如此”
“有没有感冒呢……好的，谢谢”
“我知道了，现在就先保持这样就好”
“欸？老师不用在意我啦”
“流汗是一件很棒的事喔”
“代表身体机能是正常运作的调整温度”
“而且老师身上才不没有脏的地方，代表会吸收各种重要的营养素排出不需要的东西，就是这样对身体好的”
“当然，如果不保持清洁，病原菌就会繁殖，确实有这个问题”
“只是老师一点也不脏，更不用说讨厌了”
“所．以．说，老师”
“我来帮你擦汗吧”
“好的，请您就这样在床边坐下”
“还好吗？会不会头晕或是有其他晕眩的感觉呢？”
“恩，那就好”
“那么，我帮忙脱掉衬衫喔”
“不用害羞，没关系的”
“如果一直流着汗会感冒的喔”
“那么请把手伸出来，谢谢您”
“毛巾可能会有点凉，我帮您擦一下身体喔”
“来，把手伸直，就保持这样喔”
“然候就这样把这支手举高摆万岁的姿势，另一边的手就保持伸直就可以了”
“会不会痒呢？咦，会痒啊？不好意思忍耐一下喔”
“那么换另一直手伸直，手心向上”
“对，就保持这样，然候举高摆出万岁的姿势”
“会痒就稍微忍耐一下喔”
“好了，老师很努力呢”
“再来是背后，不，老师维持这样就好”
“我来到你的背后，我要开始擦了喔”
“老师流了好多汗呢”
“用毛巾擦干是不是很舒服呢？”
“呵呵，对吧”
“请记起这种感觉”
“是觉得冷、觉得热这类的反应，都是身体发出的求救信号”
“疼痛也是，这是比较典型的例子呢”
“但如果是心理层面的问题，要分辨出来会比较困难”
“特别是当身体觉得“讨厌某件事”时，只要好好地去应对，很多时候都能预防生病或感冒”
“我要开始擦腹部了喔”
“比如，觉得冷的时候就要多穿衣服，这也是一样的道理。如果要说得更细，这涉及到免疫功能下降或病毒的生存环境等问题”
“虽然原因有很多，但像是身体的反射或反应这类的都是非常重要的”
“至于我讲了这么多想说什呢”
“就是老师请好好保重自己的身体”
“好的，那么，现在这个状态对身体也不好，我们把衬衫穿上吧”
“来，请把手穿进来”
“好的，换另外一边”
“好的，谢谢”
“另外，喉咙会不会痛呢？”
“如果喝得下的话，我想最好补充一点水分”
“请稍等一下喔”
“来，这是刚刚稍微煮开的水”
“老师，嘴巴可以张开吗”
“我已经调整到微温的程度了，请放心”
“好的，来，啊———”
“那么就样保持这样，喝一点点喔”
“我要倒进去了喔”
“来，咕嘟、咕嘟。来，再喝一点”
“咕嘟、咕嘟。喝完了吗？”
“老师，很棒喔！”
(好累……没想到字有够多)
水喝完之后，芹奈帮助老师躺平
要老师深呼吸(吸气、吐气)
一直慢慢而，老师做完说老师很棒
接下来芹奈开始一样讲医学知识
一样讲了半天是要老师好好保重自己
不过最后芹奈说老师能叫她来，她很开心
她最伤心的是老师倒下的时候只有一个人
最后芹奈要老师好好休息，她会一直在身边