《门、斗大仙》国语课文被张大春批得很难听~
因为看到新闻的报导而特地去查了一下课文内容...
还真的蛮糟糕的一篇文章~作者自以为有梗而硬凑的内容..
缺少合理的情境和具有逻辑的叙事脉络。
像这种文章看了真的会脑弱...因为不知所云。
想到一个简单的方法来检验这种儿童文章是否合格，
就是看是否能用外文(譬如说英文)去解释给外国人听。
像是以前读过的<爸爸捕鱼出>或是<太阳出来了>，
就算写成英文也能通顺易懂，那么可算是篇合格的儿童文章。
可以轻易让人理解文章的意涵而没有障碍。
在阅读当中培养叙事的逻辑真的很重要。
因为在3C充斥的时代，很多讯息的接收都是片段、跳跃的、零碎的。
那么课堂上的阅读就更应该培养思考的连贯性、逻辑性、整体性。
结果竟然在课本上看到比网络上还废的文章，傻眼。
网络上的废文有时还能令人放松，有些还真的废到笑。
但是比废文还废的废文却出现在课本当中，还要花课堂的时间来学习，
那就没那么好笑了。