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看到这本书的标题，我直觉联想到《静思语》里面的“施比受更有福”（原出处是《圣经
》），以为这是一本关要讨论“奉献”精神的书。看完以后，我对“给予”有了很深刻的
改变。
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因为过去以来，我总觉得懂得给予、付出的人，应该是那些“无私”、“在乎他人胜过自
己”的人，充满服务社会、牺牲奉献的精神。
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每每看到这样的人物，除了满满的敬佩以外，心中种暗自想着，自己辈子大概没有机会
成为那样的人物了。毕竟，自己人生都还没顾好，又怎么有时间去“给予”呢？
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后来，我认识了一位前辈。除了日常工作以外，休假时常常往偏乡跑，从简单的物资募集
，到一些课程或培训。当时我以为，或许帮助偏乡学童，就是她个人的兴趣吧？
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直到某次聊天，我才知道，原来她并不是本来就喜欢帮助偏乡孩子的。这种帮助别人的特
质，也是从其他人学来的。
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虽然平常也会主动帮助社区的老邻居，但那时我还不太懂，总觉得那种帮助别人，令人感
觉不错的感觉，并不是那么自在。不过，多次和这位前辈交流、聚会以后，我慢慢理解这
种助人的习惯与心态。
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《给予》这本书不只是颠覆，更具体地说，是填充了我对于“给予”、“付出”的想像。
Adam Grant首先将人分成三类：给予者、索取者与互利者。加上大量的故事，带领我们去
了解究竟在人生、社会、职场等多种赛局里，这些玩家采取的策略，都有怎样的收获？
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有趣的是，给予者并不会直接获得幸福，甚至有些给予者是不幸的。至于那些索取者，往
往在短期内获得不错的好处，却在长期的人际关系中，丧失人脉的优势。而互利者虽然礼
尚往来，却总容易陷入零合赛局的困顿之中。
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不过，为何有些给予者是不幸的？作者认为，有些给予者，容易自溺在一种过度无私奉献
的精神当中。就算自己已经没有能力继续奉献，却仍然坚信自己存在的价值，要仰赖成就
他人来完成。他特别举出老师、医疗人员等助人者，有时后陷入这样的情节，对自己的付
出感到无谓，甚至看不到人生的意义。
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实际上，透过透过书中介绍的“利人利己”矩阵就知道，要打破生活中，各种零合赛局的
方法，并不是让自己变得更强、得到更多，或是付出更多。而是在能力所及的情况下，尽
量去帮助他人，利人利己才是上策。
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这让我想起另外一本书《华顿商学院最受欢迎的谈判课》。你会发现整本书虽然在讲“谈
判”，但核心概念，还是围绕在如何跟你的谈判对象，透过倾听与沟通，创造双赢的机会
。如果说《谈判课》让人学会如何和别人沟通，那么《给予》更像是将“利人利己”背后
的逻辑，梳理得更加清晰可见。
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这本书还有一个特点就是，除了架构以外，Adam Grant分享了很多研究成果以及人物传记
。虽然，有时候我们想赶快掌握重点，但如果你愿意花时间去了解每一则故事，我想你对
《给予》的了解，会更加真实。
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毕竟每个故事都有各自的纹理，当我们走在实践的道路上，那些处事的手腕与思考方法，
才是另我们想起理论与原则的关键，非常推荐大家可以把这本书找来看喔！