※ 引述《angel3337859 (冰枫)》之铭言：
: 如题，最近刚啃完这本书，看完之后有些疑问，想和大家请教。
: 想请问真的是有人一开始设定就是“为了增进理解力”阅读吗？其实我有点不懂这个意思
: ，因为通常我看书都是挑自己有兴趣的看，感觉上就像是一种接收资讯的感觉而已？而不
: 是特别想解决某个问题？
这本偏向批判式思考(Critical thinking)的训练
接近英文原意的翻译是:严谨的思考、明辨性思维、审辩式思维
这类思考训练是想认真讨论问题，而不要沦为嘴砲来来去去，结果牛头不对马嘴
所以要先分析、理解清楚
1.我对这项议题有没有兴趣讨论? (与我何干)
2.现在讨论的题目是什么?
3.讨论双方(作者与读者)对于题目的理解上是否有误差?
4.开始认真讨论题目。(同一本书时)
5.进阶:跨越不同本书的同一题目(要分析是否为同一题目就是个大问题了orz)
: 还有很好奇真的有人去阅读他给的书单吗？那看完有觉得和一般的书有非常不一样吗？（
: 抱歉问的可能有点小白）
我没有阅读他给的书单，也很少用审辩式思维来看书
娱乐消遣、获取资讯为主，看开心就好，不想那么累 XD
: 最后一个是书中提到看书时要做笔记，想请问大家通常笔记都是记什么？要我边看边把自
: 己的想法记在旁边，我完全不知道该记什么。（如果是记作者说的纲要、重点还勉强可以
: ，但如果是自己又联想到什么，好像就很少。）
作笔记可以看作者有没有
1.前后逻辑不一致
2.转移焦点
3.置换概念...等
: 艰难的看完这本书，一方面开心觉得打开了新天地，有方法可循让自己进步，另一方面又
: 觉得有些担心，觉得照着这样看书的话，好像看书就变成了一种负担？
我第一次看这本书时也很难懂他到底要干嘛，感觉很高级可是看不懂
后来看到<问对问题，找答案>这本以后才豁然开朗
同样的思考模式，因为对象不同而用不同方法
最好是讨论双方可以面对面，把每个名词都有同样共识下，来讨论议题
但是书本无法直接拖原作者出来面对面，问清楚说明白
所以<如何阅读一本书>是帮助读者做深入理解，以"审辩式思维"看待文章或书籍
让读者的阅读更上一层楼，训练更严谨的思考方式
以上，如果我理解有误也欢迎各位讨论