新潮社专访宫部美幸谈《所罗门的伪证》全文：
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采访者／紫野京作
Q.宫部女士曾在法律事务所工作过，因此这部法庭推理小说让人有命中注定的感觉呢。
宫部：其实这是我第一次写法庭推理故事，背景设定是以国中三年级学生为主角，他们
以课外活动为名义，征得学校许可后在校内进行审判，但这个审判与我国实际的裁判完
全不同，虽然也是陪审员制度，但陪审员并非十二人，只有九人，改变了审判的规则。
但我十分开心自己能写出像外国常见的法庭推理场景。
Q.触动您选择此一大胆题材的主因是什么？
宫部：1990年神户某高中的一个女学生，因为快迟到了所以一路往校门冲，正当老师将
校门关起时，女学生被门夹住，最后身亡。后来有学校便以此一事故该如何处理为议题，
举办了模拟审判，这让我印象十分深刻。
Q.从警方侦查的立场看(《所罗门的伪证》)事件的解决，或是从学生观点看事件解决，两者涵义上大大的不
同呢。
宫部：若发生在真实生活中，这种事是不会被起诉的。故事中虽然询问了相关的人，但
没有物证只有听来的消息，只靠谣传或是证据不明的告发信，就说相关的学生是杀人凶
手，因此大家想要设法解决事件，只是在没有物证的情况下如何进行审判，可说是最花
费心思的。比起写作故事概要，我觉得更辛苦的还是各角色的情绪变化，该如何写好各
角色的情绪寄托。尤其是一位贯穿全书的女学生，最初是被告方辩护律师，后来她因某
些因素不得不成为检查官，要如何表达她情绪上的转折，我觉得是很困难的。之后像是
如何断然接受、如何踏出新的一步等，我一直到最后都在不停地修改这部作品。
Q.学校这个场所虽常被错误地强调为不可侵犯的圣域，但您却注意到了它与真实社会
的相似处。
宫部：刚好这部作品在最后完稿的时候，滋贺县大津的某中学发生了学生自杀、警察搜
查的报导。看了报导后，我再次体认到警察介入校园是多么地糟糕的事情。这部作品里
的警察并没发挥什么作用，就算是想着“我一定要有所作为”，而以个人身分介入的女
警，也没帮上忙，反而让事情更加混乱。但是大津事件也是个契机，让女警说出“身为
警察的我们，不能随意介入学校活动。警察介入学校这件事是非常严重的事态”。因为
学校本来就应该是自律的。
不过大津那所中学的学生，比大人们更加靠得住呢，他们为了没能帮上过世同学的忙而
懊悔不已，在媒体取材或问卷上也吐露了盼望能获得真相的心声。本作中的学生也远比
老师们更稳重坚强，这要感谢那些大津中学学生们勇敢的发言，让这个故事不是百分之
百的虚构，我对他们十分敬佩。
Q.第II部〈决意〉中，描述的是学生与老师作对，将障碍除去后形成的法庭，其中
征召法庭主要成员的内容十分精彩。
宫部：刚才提到的女学生的母亲在书中说了“七武士”这句话，实际上我也是想要塑造成
“七武士”这种意象的。或是像电影“第三集中营”一样，大家分配谁是负责挖地道的人
、谁来伪造文书、或是处理废土等等，全体分工合作朝着最终目的前进。在第I部中〈事
件〉逐渐朝着不好的方向前进，笼罩着惨澹的氛围，不过到了第II部，学生终于有所行动
了，在此若转得不好的话，就无法与法庭结合在一起，所以这里是非常关键的地方。
Q.光是以情境给读者提示就能让读者莫名兴奋，宫部女士就是这种作家呢。书中也出现了
关键人物在法庭中的戏剧性登场，让整体情势扭转的情节。
宫部：我做了点暗示，喜欢推理的读者一定可以感觉得到这个人有点不同，也能推测出凶
手是谁。只是“为什么是这个人”，只有在法庭中才能得知了。最近书评中也有这种指摘
，说无论是现代作品或时代作品，都不要把凶手隐匿起来啊。但实际上我没有隐藏啊（笑）
我在描写周遭的人查觉犯人的经过时觉得十分开心。
Q.宫部女士写了许多青少年男女及其家庭的故事，您非常擅于描绘失衡的家族。
宫部：13、4岁的孩子都会觉得自己的家庭很奇怪吧。（笑），虽然长大成人后，会觉得
自己的家不再那么怪异了，但大家仍会认为在自家中吃过的苦没人能比得上。我就是想
要呈现这种感觉。我在《小暮照相馆》中写过这种主题，在家中众所瞩目的孩子，会影
响到其他兄弟姊妹；家中有生长障碍的孩子或是早逝的孩子，其他兄弟姊妹也会因遗留
的阴影而有所影响。听说美国的心理医疗机关对于这种手足关系的心理失衡，设有对应
的体制。我将这个题材套用在本作品中的某个家庭。原生家庭是无法选择的，没有人能
够选择了兄弟姊妹后再出生。在人们无能为力的事物中，我认为这是称得上第一的。没
有血缘却因强烈羁绊而结合的家庭也是常出现的设定，这个设定在本书中也登场了。虽
然家族是美好的存在，但并非只是单靠血缘而变得美好，这是我所想要表达的。
Q.本作品的人物描写和家族描写，都是依宫部流的风格来发展呢。
宫部：我最喜爱的便是描写少男少女与成年人这种组合。在这当中也出现了老人或幼儿，
我很喜欢这种形式。读者读了本书以后，如果觉得自己的老师或是同学就是书中某个角
色的化身，能够产生这种同感的话，我就十分高兴了。
Q.宫部女士的作品除了《龙眠》以外，没有用过第一人称，您觉得可以作为您自身投影的
角色是谁呢？
宫部：我算是极力不想突显自己的类型，但让我觉得有某些部分像我的人应该是茂木悦男
，那种决心和自我意识旺盛的部分，让我想到我自己。（笑）是那种虽然个性强硬、腹
黑，但又一心追求正义的人，这种人也是学校讨厌的人。
Q.作品背景设定于1990年，宫部女士的重要作品《火车》及《理由》，也都是以日本
泡沫经济时代前后为设定。
宫部：故事发生在1990年圣诞节，连载开始于2002年，那时我是以当时已经长大成人的角
色回顾自己中学时代为构想，才说到“我还真没写过正值泡沫经济当时为背景的故事呢”
，我已经一边开始执笔写作。我决定以泡沫经济为背景时代，由于当时弥漫着狂热投资土
地的风潮，我就把它设定为造成某个角色做出某事的动机，套入故事中也十分吻合。此外
，也因为学生们受到当时风气影响，才能建立推动故事发展的各个要素。
Q.相对来说，如果故事发生于现在，有些情节就无法成立了呢。
宫部：正好目前周刊连载的《悲叹之门》这篇小说，写到了有关学校地下网站的故事。现
今网络如此普及，既有推特、动画投稿网站，也有学校地下网站及官方网站，在这种背景
下，校内审判一事基本上就无法成立了吧，因此我觉得将背景设在九零年代是很适当的。
Q.宫部女士常以人类的恶意作为故事主题，本次作品给人的印象则是恶意成为了越来
越普遍的状态，就像书中十四岁的孩子们都有的负面情感渐渐庞大发展一般。
宫部：我很胆小，这是写这个故事的原点。当然天灾或鬼魂也很可怕，但是最可怕的还是
人类的恶意。它的可怕与天灾或鬼魂不同，恶意是我们自身持有的东西，所以更加可怕。
如果自己国二时遇到这种状况，或许我也会做出同样的事，如此想来使人害怕。正因为害
怕，所以要处理，因此我的写法会将期待与希望注入其中，认为14岁的孩子这样做会比较
好也不一定。
Q.占了全书比重相当高的是告发信，写告发信的人是谁只有读者知道，而且学校这个环境
阻挡了此一特定状态，但却有个外人闯入，打破了胶着的现状，故事的转折令人折服。
宫部：外界不怀好意的大人多事的干涉使事件更加扩大，如果不是因为这个介入，告发信
一事就能解决了，我必须这样来写故事。如果是校长来处理，就算多花一点时间，也能解
决好此事吧，但由于外在突如其来的介入，而导致事情束手无策。我一开始虽然便设定故
事要这样展开，但自己也觉得像表演特技一样。（笑）
Q.所罗门王是受到神的嘱托而可以制裁他人的人物，因此以他作伪证而命题呢。
宫部：我在想点子时总会同时浮现书名，如果不是同时想出书名的作品，通常最后都会无
疾而终，这次幸好能够坚持到底。让我解释的话，的确没错，最有智慧的人说了谎，最有
权力的人说了谎。在这里或许也可意指学校组织或社会。或是代表想做出最正确的事的人
说了谎也可以。
Q.或许读者还没看到作品每一卷开头引用的句子，不过这些句子好像也渗入了故事情
节。
宫部：第一部的引用句取自菲利普‧K‧迪克的短篇小说《The Golden Man》，描述大人为
了自身方便而将小孩耍得团团转的社会，书名本身就很有冲撃性。埃里西‧克思特纳的
《会飞的教室》也是象征性的作品，我想或许能从中找到符合的一段话，果然发现了量身
订作般的台词。第三部则是取自《In the Woods》这部相当新的作品，它是一部完全颠覆
结局、写得非常好的心理悬疑小说，此书中的孩子们是非常重要的角色。故事讲述了因某
种羁绊而结合的人，另外书中死去的朋友也是个重要因素，其中有一节写到某个忘不了的
夏天，当时我就想到可以作为第三卷的引用句。
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