提供者：cypher4444
章节/系列角色：【管乐队】日向 秘密课程
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眉开眼笑【１】
～音乐学校‧走廊～
老师：还想说听到了轻快的音乐....原来是管乐队在练习啊
毕竟快要到正式表演了呢。不晓得大家有没有在努力？
（啊不然你听到的练习音乐是假的吗？）
～音乐学校‧教室～
日向：好－轮到日向的铜钹登场囉－！
锵－！锵锵－！
老师：哈，哈哈哈.....最有兴致的果然是日向呢........
日向：哇－哇－！铜钹好好玩－！赞啦－！
老师：心情真的很好呢......
遥香：好，那我们差不多来进行全体练习吧
各位，要仔细听周遭的声音喔
众人：好－！
遥香：请享受声音重合时的和声吧（微笑）
日向：好，好－.........（汗）
老师：（咦，日向....怎么突然变得无精打采的？）
～走廊～
日向：.....唉
老师：欸，日向
日向：哇，是老师！（瞪大眼）有事吗？
老师：管乐队的练习还开心吗？
日向：嗯！因为铜钹超棒的喔！（笑）
老师：可是一说要全体练习时，你好像突然变得很消沉的样子....？
日向：（瞪大眼）咦！？你，你为什么会知道呢！？
老师：全体练习不好玩吗？
日向：唔....唔唔.....（汗颜）你能对大家保密吗？
日向：话说这全体练习～不是要照着乐谱演奏吗？
不知道为什么～日向对这种事有点不擅长...＞＜
日向：你想嘛－音乐不是写成‘以声音取乐’吗！？
所以日向想要更自由地演奏嘛！＞＜
日向：老师也是这么想的吧－？
老师：我，我.....
日向：日向想要更自由地演奏啦！（泛泪）
应该说是.....不管台上还是台下都能乐在其中的演奏吧？
日向：日向认为只有这样才算是音乐.....
老师：嗯，原来如此啊....
日向：因为啊，之前日向去看演唱会的时候呀！歌手看起来超～～～级开心地在表演喔！
那股快乐的心情弥漫了整个会场，让大家嗨翻天了！
日向：所以开心地表演绝对是最重要的！（认真）
老师：确实，要是演奏的人看起来兴味索然的样子，观众的心情也好不到哪去吧...
日向：＿＿＿老师果然也这么认为吧！？（笑）
老师：只是...日向自由地表演或许很开心没错......
但其他人说不定觉得照着乐谱演奏比较开心喔？
日向：....咦？日向没想过这件事........（瞪大眼）
老师：你还记得在全体练习之前，遥香说了些什么吗？
日向：咦，呃～遥香学姐说....‘享受声音重合时的和声’......
老师：换言之，遥香认为照着乐谱演奏比较开心吧？
日向：.....啊！原来如此........！（眼睛亮）
老师：所以一起来想吧！想出让所有演奏者都能享受音乐的方法！
日向：这，这样啊....唔，嗯！日向知道了！
谢谢老师！日向会加油的～♪
眉开眼笑【２】
～走廊～
日向：嗯～～......（烦恼貌）
老师：嗯－....完全想不到呢－
日向：大家都能乐在其中的方法....要怎么做才好呢－？＞＜
老师：真的很难想呢......
日向：要是这种事情能够事先写在这份乐谱里就好了！（认真）
‘再开心一点！’、或是‘露出最灿烂的笑容！’之类的！
老师：哈哈.....我想没有这种乐谱吧
日向：就是啊！＞＜因为乐谱都是写‘渐强’或‘强’....这些墨守成规的东西嘛！
老师：（.....嗯？日向的乐谱......）
......日向，借我看一下你的乐谱好吗？
日向：咦？为什么？你要干嘛（瞪大眼）
老师：（这.....没什么翻阅过的迹象呢）
感觉几乎没在使用....
日向：欸嘿～！因为日向不太看乐谱的嘛！
老师：（这样啊....原来是这么一回事......）
日向：....嗯？怎么了，老师？
老师：日向，你试着回想起你说过的演唱会歌手
日向：咦？演唱会歌手？（眼睛亮）
老师：你说过因为那歌手看起来表演得很开心，所以大家才会很嗨吧？
日向：嗯！那么开心的演唱会实在难得一见喔！（笑）
老师：那应该是为了让观众乐在其中而努力的成果吧？
日向：嗯，日向也这么觉得！
老师：我猜他一定每天反复看乐谱，把乐谱都给翻烂了
日向：咦！歌手也是看乐谱唱歌吗！？（瞪大眼）
老师：是啊，正因为这样，所以才能够完成合作无间的表演不是吗？
日向：...是吗，经你这么一说，好像确实是那样......（认真）
老师：虽然自由地演奏很好，但那个自由还是要符合最低限度的规则吧？
日向：最低限度的规则........（汗颜）
老师：为了享受音乐，再多看一下乐谱比较好吧？
日向：.....原来如此！你说得对！日向会试着更加认真看乐谱的！
老师：好，就用这种感觉再练习一遍看看吧！
日向：谢谢老师！日向会加油的！（笑）
...........
...........
...........
老师：日向，全体练习练得怎么样？
日向：照着乐谱演奏后，日向的声音和大家的声音融合在一起，感觉舒服极了！
就算照着乐谱似乎也很开心！（笑）
老师：太好了。这样的话就能够开心演奏了吧？
日向：只是啊，老师！
老师：嗯？怎么了，日向？
日向：日向呀，目标在更远更远的地方喔！
老师：那，那是什么意思.....？
日向：欸嘿嘿～日向想和大家一起开心演奏！想让观众开怀大笑！
接下来日向会努力的！请老师期待正式表演吧！（笑）
眉开眼笑【３】
～樱花大道～
老师：今天终于要正式上场了.....当时日向说过目标在更远的地方.....
日向：啊，老师！你来看我们的演奏了呢！
好高兴喔－！人家会努力的，要仔细看着喔！（笑）
老师：（太好了，日向）
日向：欸嘿嘿－！人家现在已经开始兴奋了！
遥香：日向，差不多要上场囉
日向：好的－遥香学姊！那人家要走囉！老师！
老师：嗯，要尽情享受喔
日向：嗯！我们不只要尽情享受.....更要让观众乐在其中！
...........
...........
...........
老师：.....哦，来了来了。会出现怎么样的表演呢？
日向：好－各位－！要开始囉－！一，二，三，跳！
老师：......咦！？刚才所有人一起跳了起来！？
日向：预备－小跳步－－－－！
老师：这，这次是所有人小跳步吗！？
日向：转一圈，向后行进！再来一次，跳－
好，摆姿势！
日向：老师－！怎么样啊！？我们的乐队表演！？
老师：嗯！太精采了！
日向：对吧对吧对吧！？（笑）
老师：所有客人都说是第一次看到如此开心的乐队表演喔！
日向：真的吗！？太好了－！
老师：话说回来，那个动作练习了很久吧？
日向：人家非常努力练习喔！还请遥香学姊帮忙呢
遥香：虽然一开始日向提出建议时有人反对....
但是大家渐渐被日向影响，身体变得自然地动起来了
日向：欸嘿嘿！遥香学姊，真的很感谢你！
遥香：不，想要道谢的反而是我们呢
多亏了日向，才能做出真正开心的表演（微笑）
日向：哇－哇－！人家被遥香学姊称赞了！
这都要归功于＿＿＿老师.....和这份乐谱唷！
老师：（哦～日向的乐谱....不知不觉间变得破破烂烂的呢.....）
日向：怎么了，老师？
老师：不，没什么。重点是.....对我来说，乐队表演中的日向－－
看起来就像是舞台上载歌载舞的歌手
日向：....咦？（瞪大眼）真的吗！？（眼睛亮）
老师：嗯，我没有在夸大其辞，是真的
日向：是，是吗....谢谢你！＿＿＿老师！
遥香：日向，第二场要开始囉
日向：欸嘿嘿，是－！日向现在就过去－！
人家要走囉，老师－－
老师：嗯，下一场也要尽全力风靡会场观众喔！
日向：嗯！
抓紧！
老师：咦.....日向？为何要抓我的手呢？
日向：嘿嘿～老师也一起走吧！
老师：蛤！？什，什么意思！？
日向：如果老师也一起表演的话，感觉演奏会变得更加更加开心呢！
老师：咦！？等，等一下！站住，日向，我....！
日向：没用的，老师已经逃不掉囉－♪
所以老师也一起来吧～Let's go！！