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大家好，虽说我其实不习惯特意打招呼，但这阵子会想看情形分享一些生活、工作中的随
感、心得，有时连同当日穿搭，也想分享看看XD
目前工作方面的心态，似乎有越来越进化的趋势。
许多该处理、面对的，通常都能很干脆地完成。
这样也时有“今日事今日毕”的踏实愉悦，就像今天也改完五个班，合起来一百二十几本
社会习作，过程中没太多情绪起伏，而改完时则特别有成就感xd
面对小学生、幼儿园小朋友，也各有新的态度与角度、应对之道，最主要是不忘调整心境
，保持心如止水、心平气和。
目前我还是在国小兼课，加上到一至多个幼儿园上课后积木课，之前就时而想到，我需要
接触的小朋友们，年龄段大概是从4~11岁，幼儿园小班到国小五年级。
经过了之前被学校（国小）因家长反映而频繁关切我的课堂状况后，我却形同被打开开关
，意识到保持内在平静、培养自信、乐于观察与即时调整课堂节奏与氛围的重要。
目前真的都转而以平常心、乐于引导学生、陪伴成长的角度出发，就算时而会有学生们不
一定专心、喧闹的情形，似乎我也总能找到方法，即时带他们回归学习，试着建立在课堂
间的同在、连结感，哪怕我之前很在意学生反应，现在貌似能意会云淡风轻。
同时，我感觉我从今年三月初，开始会时不时去听演出、音乐节，也是在不知不觉间带来
新的生活、待人处世的态度与心境。
今天也是特地穿着我很欣赏、佩服其的创造力，音乐与现场演出所展现的生命态度的饶舌
歌手-艾蜜莉AMILI 所设计的T恤、帽子，搭配我自己很喜欢，平常就会穿戴的配件，组合
成对我而言，很有激励与沉淀作用的衣着搭配。
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这项链其实是刺绣吊饰，上面的松鼠与这件珊迪T恤，感觉可以搭配为一组，同时我这阵
子也时而戴上，去过的音乐节（音乐祭）带回来的入场门票手环，因那些颜色不同的手环
，总能让我想起去听演出时的感受，勉励我带着听演出的回忆，认真面对日常的每一刻。
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蛮喜欢今天这样的搭配，充满像是月亮、花朵、松鼠、袋鼠（慢跑鞋）、怀表、音乐节手
环、瞬间移动帽子（这帽子的名字xd）等，让我感觉我可以好好去感受，并在生活中慢慢
找灵感，重新说故事的从容不迫。
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最后，也分享今天在幼儿园积木课，带着小朋友们组装的大力士机器人。
以及一小段歌词，用以呼应我今天穿的T恤与心境，期待能保持这分创造力、探索欲、平
常心，继续在儿童教育的教学现场，静心又不失活力地意会、体会，每一趟单独成立，却
终究有所关联的旅程：）
“在树屋里不停的发明
偶尔会刮一些风
有太多话不能说
And they always said
Hi Sandy Hi Sandy”
出自：艾蜜莉AMILI - 珊迪