※ 引述《GrandpaM (火星爷爷)》之铭言：
: 如题
: 姪子国中
: 因为学校老师公然在课堂时间讲干话时
: 说抖音是统战工具 扰乱人心
: 上面都废片教坏小孩 没营养
: 诸如此类brabrabra…..
: 想当然耳这老人被班上同学呛爆
: 呛他老人回去用脸书就好了
: 而姪子白目出头 直接大声回呛
: 抖音是算法推荐系统
: 滑15分钟就能掌握你的喜好精准推片
: 你(指老师)的抖音都是废片没营养的话
: 只是证明你的脑袋也很废没营养
: 才会被推废片
: 然后全班同学笑爆
你姪子说的没错
但是抖音在台湾有三个原罪
第一它最开始从大陆发迹
这在台湾就是原罪
不信把抖音换成 reels或者 shorts
争议就不会那么大
第二个是它是短视频
目前主流意见是看短视频会降低智商
不过这东西我是认为不一定
最少在书籍vs网络的时候
就有过类似论调
但近二十年来
现代人大幅使用网络不看书
我也不觉得有降低智商
第三就是台湾老一辈对新事物
接受度很低
: 国文老师气到中离找校长家长来
: 想要记过
: 全家人都超美送的
: 觉得这老师根本有病
: 姪子有科学素养
: 讲出真话 老师恼羞还要被记过？
: 这到底是什么蠢老师….
从另一个角度来说
这老师说的也不一定错
我觉得有 95% 以上的学生
玩抖音都在滑废片
学生能滑什么有内容的抖音
我根本不相信
所以我觉得国文老师
某些角度并没错
学生玩抖音本来就都在看废片
然后模仿力也特别强
教坏小孩这点也没说错
但是说啥统战工具
就有点莫名其妙了
: 若这老师记过的话
: 家人也预计向老师提告
: 且一并向教育部申诉
: 上爆料公社公布长相脸书和电话
: 因为这太扯了
: 各位学生时代有遇过这种老师吗
就事论事
你姪子讲的东西在理论上对
但是现实生活中,却是老师对
不信你去开你侄子抖音来看看
看看算法到底推荐了那些
有内容的东西给这些年轻人?