※ 引述《l990 (恋曲)》之铭言：
: 这是国小三年级的数学
: https://i.imgur.com/QHb7qSI.jpg
: 被扣一分的部分
: 我觉得老师太严格了
: 因为小朋友的计算没问题
: 写“分”跟“分钟”意思也是一样的
: 国小老师一定要挑这种错误吗？
: 我觉得很不必要...
: 这样扣分到底可以让小朋友学到什么呢？
前几个星期女儿国小学校有亲子座谈日，
她老师正好有提醒这个，
老师说，以下的问题每年都有家长来吵，
所以在还没上课前先给家长打预防针。
乘法有交换率，A x B = B x A，
但是那是指没有单位的情况下，
有单位时，A x B = C，C 的单位一定要等于 A，
所以 A x B 不能写成 B x A
延伸到你的问题，
你觉得 A 的单位是 "分钟"，写成 "分" 不是一样吗?
二个是同义词吧?
嗯，你硬要吵也许吵的赢，
但这是数学课，不是同义词课，
你跟八岁小朋友说单位用 "同义词也可以唷~" 只会搞乱他们，
不会有什么帮助的
扣分可以学到什么?
就学到 C 的单位一定要和 A 一样不能改囉
只扣个一分可以帮助小朋友记一下不好吗? :p

A×B=C时C的单位一定等于A？你知道自己写什么吗？

A x B = C，C的单位一定等于A x B...F=ma，F（力）的单位一定等于m（质量）单位乘以a（加速度）单位

一个小孩5个苹果10个小孩几个，写5*10才能证明小孩看懂题意啦，10*5答案虽然一样但还是不对的意思

拿物理公式出来类比单纯的倍数算式，笑了

这样子讲对于单位的观念根本就错了，误人子弟。

是吗？那以kmtboxer的例子来说，严格的单位是：5个（苹果）/个（小孩）x 10个（小孩）= 50 个（苹果）认真的单位观念应该是这样才对吧？

小学课程关注的点很奇怪 向量的话系数不是要放前面吗 硬背这种东西很智障

小孩不需要有单位吧，如果题目是问苹果几个，一个人5个然后10倍=5*10。

jonsauwi正解搞清楚单位怎么写，就不会觉得A跟C单位一样了

所以我很感激某个老师，他教我每个计算式里每个数字都要标上单位，这样交换率就可以成立了虽然当时只要有一个数字没标上单位就全错让我很不爽就是

楼上的例子是国小吗？我觉得如果原文里面的小孩根本还没有学到乘除可以交换这件事，老师只是要测验他看不看的懂题目、能不能写出相对应的算式，这样的教学目标被超过小学等级的能力去打脸蛮奇怪的欸

但即使是如此，也不应该教授A x B = C时C单位一定等于A这样的观念这样到了长大观念会混淆的，我个人遇过太多这种单位搞不

不教小孩标单位=误人子弟

清楚的学生。你可以跟学生说乘数的单位常常被省略，但是

这就是为什么马斯克放弃了研究生学位创了paypal而不是pen pal

学得会的就学得会

无论如何，“AxB=C中，A跟C的单位一样”这句话根本错得离谱

如果你是挣扎这个，只能说学习不就本来就是由简入繁，虽然我数学不好啦，但高中数学很多说法跟大学数学系的内容也都有出入不是吗，重点应该是这个小孩能不能理解老师的指示达成阶段性要求

pen pal is good for nothing

这不叫由简入繁，这是教完全错误的东西

看得出来你数学很不好...我说真的

再举一个例子吧，咱们说车子的时速是40公里，请问跑了2小时跑了多少公里？答案是80公里。但是你能说最后答案的单位跟前面车子速率单位是一样的吗？当然不行

这个老师对单位的讲述在任何阶段都不该视为正确

这不是什么困难的物理公式，而是确实会出现在小学课本的题目哦！

楼上的例子好像看起来很正确欸，但我好奇对于小学生来说要怎么解释其中的规则？然后用什么方式测试他们的了解程度？我觉得我只看到一堆大人用一堆很抽象的理念去要求国小学生有很超前的思维@@

重点是单位的意义，位置其实只是方便而已，外国也有单位跟后面的教育方法去翻一下别人的课本吧学教育的绝对都会说出要跟其中一边，理由就是他们研究出来这样比较好教，但根据国家不同有些跟前面有些跟后面

在意摆放位置比直接把单位清清楚楚写出来抽象多了好吗

推你我懂你要表达什么

啊这个连分钟都懒得写的小孩，你要他全部写出来不是要他命吗，不只扣1分了搞不好全部扣光

“A x B = C，C 的单位一定要等于 A”你要不要回去重读国小啊

我不知道外国是怎么教的，但我觉得应该要先解释过正确单位用法之后，再说时常省略的写法

纠结绝对要从正确的事实出发倒不如教导学生暂且相信目前所学但是保持怀疑，知道自己所学的都是建立在什么样的前提下不然像生物也是一天到晚同时空的大学欧已经推翻国高中教的认知，甚至学名这种东西每几年开会改分类又变了一次，本来就不应该把一套东西从头信到尾

但可以救到误以为C和A单位一定一样的老师和学生，或许还有家长

https://i.imgur.com/5VlUBVY.jpg看两版维基的差异可以看出教育体系的不同https://i.imgur.com/TNjceHt.jpg其实这个连老师本身也吵过架，网络上看过一些教师研讨会的会议纪录，因为以前我也曾经好奇查过XD

欸，等等，照楼上的图看来，他们的定义跟我们不一样耶突然觉得开了眼界...

楼上 那是因为英文跟中文的讲法是反的 所以他们的教法也是反的

很有趣，以前还真的没想过会不一样

记这个头壳洨干嘛 低能

原PO应该找个适当例子说明 例如一台货车载20个黑人 5台货车就是载20X5=100个黑人

喔

就算有单位 交换位置也不会改变结果的单位。这边念理组的这么少吗？