本来高二数学的直线与圆挪到高一，第一册的对数内容少了很多，少的部分挪到高二才教
，而且有很大一部分在教国中就已经学过的指数，多项式的单元把牛顿定理跟拉格朗日删
掉了，三角形面积的计算也不纳入外接圆跟内切圆半径的连结，就剩海龙公式一招打天下
。
课纲还一直强调核心素养跟师生互动，文科可能还有机会带个课堂小活动，理科这样搞下
去要怎么上课怎么考试啊？这样学生真的学得到东西吗？
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母校的老师对此相当无奈

数学全部删掉 没屁用

我只记得拉格朗日超麻烦

啊就核心素养啊就怕老师不懂变通，把教学搞烂而已

新课纲是宣扬绿共党的理念为主

很多课程都改的怪怪的不连续

适性扬材=他不擅长的科目就随缘，维持学习好奇心与意愿为要课程愿景不包括基础学力目标

拉格朗日好像本来也没在考了 超麻烦

韭菜不用知道太多

笑死 知道那么多 然后哩

都删掉就不用学了

难怪现在都觉得学弟妹很雷

没小孩所以不在乎

高职更惨 怎么改都没人管 升学考题随便出

反正日本美国高中数学没教那么难还不是比我们强

那些人大多就算学了还不是买不起房 有差吗

虽然我教得颇头疼（擦眼泪但我觉得核心能力是好的有点像是希望学生能重视推理还有阅读理解能力（每一科都是）觉得这样超棒的啊不然实在很多人对资讯有错误的理解，听不懂别人在讲什么话只会鬼打墙抓不到重点跟这种人沟通很累的呢（笑