很多人以为难搞的是国中中二屁孩
其实小学生也不遑多让
尤其是小五小六的
不知道哪里学来一堆不该学的话
如果家中有哥哥姐姐的更麻烦
不知道意思还喜欢乱用
讲话做事没办法为自己负责
出事只会哭
要说高年级和国中生最大的差别
国中生体能 智商都向上一个级别
用来跑腿搬重物做美编至少还堪用
高年级完全就是大婴儿
完美诠释何谓急着赶快长大的无行为能力人
什么都不会意见又多
最麻烦的是智商低过底标的群众效应
一点小事都能搞到整间教室的人一起崩溃
需要混杂对付婴儿和国中生的招
连哄带骗才能完成一个又一个的项目
没带过真的会以为是老师的问题
一两个看起来可能还好
整班智障在那边骚动看你怎么办
没有接触两三个月以上的就不要出来提供高见了
那种可以带的很轻松的
要就从头严肃到尾
不然就是完全没在管
大概是这样
※ 引述《alan4ni (白石妈妈儿子哈兰是你)》之铭言：
: 半夜突然睡不着
: 想到国小遇到多神经病老师不分男女 反而国中就没有
: 我到现在还是搞不懂为什么
: 案例1
: 国小儿童节政府都会送小学生礼物，当时女老师要小朋友讲一句称赞她的话才能拿
: 有人都称赞老师好漂亮，心地善良，但轮到我就说
: “我不想称赞你，要不要给随便” 然后我就被叫到后面罚站到放学
: 案例2
: 6年级男体育老师，一上课脸超臭就要我们跑操场，跑了整堂40分钟
: 接下来就爆气说反正你们下礼拜就毕业，有种回学校扁我
: 当下觉得超莫名，明明过往完全没招惹过他
: 案例3
: 某堂台语课有同学发呆，然后台语老师就下台，把学生桌子推倒
: 连带着学生滚在地上，抽屉书本散落一地
: 案例4
: 放学要排路队，隔壁B班有个同学太兴奋打破C班窗户
: C班女老师就冲出来手抓打破玻璃学生头发压在墙上，要他道歉
: 奇怪...国小老师怎么一堆情绪控管有障碍的
: 反观国中学生更白目更难带，我却完全没遇到会理智线全断的老师
: 还是...国情有差 我国中是在北市 国小是在当时的台北县