我最近也接到一个类似的案例
刚教了一个月
我本身教他国一数学 成绩是最后一名
平常成绩都摆烂 上课睡觉画画发呆 考试乱猜
一开始我觉得这个学生很皮
上课时很消极完全不配合
还会在旁边画画
写字故意写很乱 很大 很小
会发出怪声 不坐好 乱动 一直要站起来
不过我要他做题目他还算有一点点基础
原本以为他应该连四则运算都有障碍
到这边我有点放心了感觉他还有救
但我想培养他自主读数学的习惯
因为数学能力主要还是靠自己做题目累积实力的
可惜他只要一回家就变废人状态完全没办法读书
妈妈有在逼他不过效果不彰
这时候我想可能是我还没跟他建立良好的信任关系吧
因此我上课时也会试着多跟他聊天
希望他接下来可以积极点
虽然按进度来看他的程度根本赶不上期末考的数学范围
可我还是会尽力让他能够追上一般国中生的数学程度
不过我觉得要培养一个人的态度真的很难
回想我高中国中小时老师要我拥有良好的态度
不过我总觉得当时老师说的跟他做的都对我没用
当时我只怕被骂被罚
所以为了避免被骂被罚而做出的举动其实没怎么培养出我的态度
只让我知道怎么遵守规矩而已