我跟你弟的状况满相似
小五小六时不管怎么认真, 班排大概就第五六名左右
国中去唸了间 8+9 学校, 第一次段考没很认真唸结果出来校排第七
那时候才发现自己在唸书方面还算有点小聪明
国中时也常觉得上课很无聊, 除了老师很常把同样的东西讲好几遍外
因为是 8+9 学校, 班上有些同学摆明就是不唸书来闹的
老师上课常常要花很多时间在管秩序, 骂人或训话
严重点还会中止上课叫训导主任过来教训人
就算有教学热忱的老师在这种环境下, 久了热情都会被磨光
别说多教一些东西给同学, 能把进度准时上完就阿弥陀佛了
别的班家里有黑道背景的 8+9 更夸张, 上课直接翻桌摔椅子跟老师对干
最后搞得班导崩溃带不了班, 直接辞掉换人当班导
还特别把他们班的教室移到离训导处最近的地方
以前也发生过毕业典礼完训导主任被一群刚毕业的 8+9 围殴报复
后来毕典时训导主任都是搭警车来学校和离开学校, 在学校里也有警察护卫
有时候上课想做自己的事情, 那些 8+9 还会在那边闹你或挑衅你
记得有一次我被搞到受不了, EQ不足直接上课时跟他对呛
当下两个人就直接被老师叫去外面罚站一堂课
后来班导私下找我去谈, 说他会再多去管那些 8+9
叫我也多忍一下, 有时候他们看你没反应自讨无趣就懒的理你了
如果我真的跟他们吵起来, 输的反而是我 blah blah blah
后来那些 8+9 也会问要不要去出头阵抽烟喝酒之类的啊
我都直接拒绝, 一开始常被呛俗辣 废物之类的
其实听的满不爽的, 但久了也就麻痺了
国中时还很常用即时通跟国小的同学保持联络
当初小五小六班上前几名的同学刚好都唸不同间的学校
大部分跟我一样是唸同个县辖市的其他公立国中普通班
有一个唸隔壁县辖市的资优班, 要考智力测验才能进去的那种
另外一个是唸私立国中的升学班
那时候听他们班上都比较没有类似的状况就满羡慕的
我会特别去唸那个 8+9 国中也只是因为我爸妈的客人有那间学校的主任和老师
就被一直卢去唸他们学校, 高中后听我爸妈讲才知道, 真的是越想越干
不知道你弟班上会约他半夜出去的同学人数多少
因为班上还是会有一些正常人, 就尽量跟这些正常人交流就好
当然直接能转班或转学这种换环境的方式应该是最好
你父亲既然是台大毕业的, 应该还是有些讲理的方式可以说服他
我爸妈一个私立五专毕, 一个私立高职毕
当初也不太知道怎么让我学习比较好, 也是走个放牛吃草流
我国中唸到后来就是一直在忍, 告诉/说服 自己毕业后不会这样了
加上这间 8+9 国中的升学率满差的, 在该县辖市的国中里是垫底的
前几志愿来说 一届20班快700人 我毕业那届建北4个, 附中2个, 中山1个, 成功3个
所以老师对于成绩比较好的同学都会比较关切, 我后面比较没歪掉可能跟这也有关系吧
(这部份我承认我算是既得受益者)
当初班上有一个比较令人惋惜的例子, 有一个原本乖乖静静的妹子
国三上模拟考大概都考 PR96 ~ 98 之间, 老师也是寄予厚望
结果学期末的时候被别班的 8+9 尬上了
后来就开始学坏不唸书出去鬼混之类的, 国三下模拟考大退步到PR 80 左右
班导那时积极介入关心, 但最后还是没有效果
后来她还是有考上附近 PR 80 左右的社区高中
但上了高中后真的变成一个 8+9 妹, 我看见时完全认不出来
听说后来跟着那个 8+9 男生到处混, 常常没去学校上课
后来高二休学也没唸毕业...
后来国三模拟考我大概都在 PR97 ~ 99 之间
第一次基测出来 400 分 (第一届基测412分制)
上不了建中, 几乎全部老师都叫我去考第二次
但我国文一直以来都满烂的, 第一次国文只错三题我认为已经是极限了
加上我觉得自己只是会耍些小聪明而已, 不是真的很有天份的人
就没有非建中不唸的情节, 最后也没考第二次基测就就直接申请了附中去唸
上高中以后真的觉得很爽, 就是一直想要的学习环境和同侪
虽然高一上第一次段考看到英文和数学考卷整个傻眼, 出来成绩直接不及格
看到有的同学竟然还可以考到90以上, 这程度落差让我不禁怀疑自己是不是智障
不过后来成绩还是有慢慢追上就是了
那时候听班上从台北市什么金华 中正 之类的明星国中来的同学讲国中的事, 都会深深的感慨教育资源的差别
更别说薇阁之类的私立贵族, 碰到没考上建中来附中被家里医生爸妈鄙视的同学 跟以前的我完全是平行世界
最后在附中快快乐乐的唸了三年, 大学读个青椒电资, 硕班去台大洗个电资硕 当宅宅工程师去了
现在还有保持联络的同学大多是高中认识的, 剩下的就大学硕班和极少数国小同学
国中同学几乎完全断开关系了, 上面都是一些比较模糊的记忆了
希望能给你当个参考