我想提出一个角度
也许文不对题
不过以现在台湾的状况
贫富差距越来越扩大
这不只体现在经济上
就连您说的文化与思想上也是如此
我们第一线教育人员
碰上孩童行为有偏差
(除去青春期那种定时症状)
通常是家庭有些问题
职业收入较差，隔代教养，癌症，教育程度低
有句话说
幸福的家庭都很相似，而不幸的家庭各有各的不幸
有的幼童连青春期都还没到
就有虐待 言语暴力 人际障碍 孤僻等症状
我想是家庭环境造成的

台湾阶级复制愈来愈严重

那肥宅呢

谁跟你孤僻=家庭环境有问题？人家喜欢一个人玩碍你了？

如果家长还能听进老师的话 这时候老师能帮忙引导小朋友的机会就提高了 适应学校生活后 可以慢慢导正

同意 最可悲的是 不财富 名誉 资源复制连气质这种软实力都更好复制了认识因为家庭状况很惨造成人格问题