你这样讲其实就是活在云端了啊
考试成绩这东西是可以操弄的
除了加权和采计之外
比如加重英文...这乡下人就死光了
其中一种操弄方法是
课文
比如我小时候唸书时，有很多课文
不论社会或国文课
甚至有时候数学的举例都是在讲台北市
比如南海路植物园，有印象吧
动物园
举例通常不都是为了解释吗
那就是只对台北人解释
乡下小孩看了其实等于没解释
一头雾水，还要额外记忆这些举例
反而有负担
就这样点点滴滴的安插，慢慢的拉开差距
呵呵
说无感的人
你们其实很幸福
不然就是粗线条

这个版很多心灵富足的人 遇到这种议题会说当底层也很快乐我很羡慕他们这种思想

上高中之后才知道城乡差距是什么感觉坐隔壁的英文可以听说 我连读都要花点心力了数学 物理 化学就不用说了每个人几乎都可以知道题目要求知道怎么解题

所以课本本里写到安平古堡，我是不是也可以说没顾虑台北人的心情？