他以“自我手机管理”影响同学 繁星上台大
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大学繁星推荐入学第1至第7类学群今天放榜，台北市育成高中92人录取，是北市最多。其
中，张百蕙录取台北市立大学教育学系。校方表示，张家环境不算好，国中学习成就平凡
、缺乏自信；在教师们持续鼓励支持下，张百蕙高中3年没有补习，成绩维持在校内前3％
。张百蕙鼓励缺乏资源的学生扬弃学校“品牌”，选择与自身特质较为相符的学校，并善
用学校资源发展自身优势特质。
育成校长张勋诚表示，该校办理导师说明会、各年级学生分析会，并利用晚上办理多场选
填志愿家长说明会，希望让学生的成绩、性向、未来，都能有圆满成果。
北市大理高中有45人上榜，其中刘柏亨录取台湾大学人类学系。校方表示，他从1年级开
始养成留校夜自习的习惯，高2开始进行“自我手机管理”，他认为手机上好玩的东西太
多，同学间的聊天、社交也很频繁，所以他只在周末使用，“我周一至周五对讯息不读、
不回，久了同学也知道，也有不少人学我”。刘柏亨发现如此可以每天多出至少3小时，
也可以维持视力。
北市南港高中詹（上宀下禹）乔来自中低收入家庭，经济来源仅靠父母亲从事家庭代工，
近几年来代工机会减少，姊姊和弟弟又读私立学校，显得捉襟见肘。詹求学过程比较辛苦
，以心理学系为升学志愿，录取高雄医学大学心理学系，希望未来帮助他人。（蔡永彬／
台北报导）
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这种精神是很不简单的
不过想到大学生清一色会上课用手机，其实是很难管理的
之前有学校善意课前保管就引来讨论
不知大家的看法如何?不少上班族开会也会滑手机