先说我觉得台湾的英文会话教育满糟的
鲁妹我8年级 中部人
从小到国中都读社区学校
没有额外补过英文
幼稚园只有学过大写abc
也没啥专业的老师
就只是叫你照着练习簿描字这样
国小的英文课程也是随便教教
很少口说练习 都是老师在台上讲课而已
一下说要唸kk音标
一下又说要自然发音法
Kk音标不好好教你要怎么看
自然发音法又不好好解释原理
到毕业还搞不清楚到底是什么状况
平常上课都只听录音带
口说小考就直接叫你唸
老师觉得不标准就用责备的 嘲笑的
然后逼着重复唸那几个考试单字
也没人真的在意 反正月考又不算分
国中英文就是读写为主
意思意思考个听力 但平常上课也没训练
考试就直接录音带放出来
理所当然的觉得大家都应该要会
高中课表加了一个英语会话课
但是国中小对英文的负面印象已经成形了
突然加一个课程
直接把你丢给不讲中文的外籍老师
然后在全班程度差很多的情况下
强逼你在众目睽睽之下开口
对没有底子又胆小的人只会反效果啊orz
也许会有人说 谁叫我自己不课后加强
但就是没能力上补习班安亲班啊
我爸妈年纪很大才生我
他们时代的教育也不是很重视英文
所以家庭也没办法在孩子的英文程度上有所补强
再说我也不是什么天才
放学后读其他科目的书都来不及了
对台湾国高中生来说
加强升学考试学科的分数也是比较迫在眉睫的事情吧
而且我认为
主要的教育不是学校的责任吗？
小学至高中的英语课程不连贯、不踏实
应该是政府的教育方针需要改进
不能把这个责任推给学生、家长与补教业吧
不然所谓国民义务教育是干嘛用的
我自己看到的台湾学校的英文教育
就是不切实际
只给你最少的东西 就期待你变成语言长才
国小与国中 国中与高中的英文课程之间
在程度上都存在着一条鸿沟
靠学校教育根本不够应付
但是学校跟老师都装没事
就是照本宣科
学生表现不好就指责你自己不练习
然后这样乱教一通
生出一堆只会写选择题的学生
再来靠邀怎么台湾年轻人英文程度那么低下
我真的是问号....
当然以上只是我的个人经历啦
同一个国家 城乡差距什么的可能还是有影响
大家从小的英文会话又都是怎么学习的呢

去美国唸书两年你英文口说应该就大幅进步了

恩恩 会有人出来嘲笑你是平穷循环

可是有些教授去美国这么多年感觉也还好

可以考虑一下参加Toastmasters 呀。

然后说你国小就应该先把国中的英文读完

其实可以看youtube 矫正口音口说毕竟是用模仿来进步的自己多听多念加油

哈哈 真的有老师学术地位很高却是口痴的

这我就很有感觉，我小时候没有补过儿童美语，上国中才在学校学英文（姐姐年代很久远），国高中英文老师教的烂，也不重视听说，虽然我考大学的时候是顶标，但是出社会要找华侨一对一练习才有办法到外商公司工作，我真想问这些英文老师对他（她）的教学做何感想

其实我觉得台湾英语教育已经算不错了 对非英语系国家而言 本来就不可能把每个小孩子训练成双语声道 日常就不讲这个语言了口语那部分一定会是硬伤 但至少大家的书写阅读能力都有一定程度 对我来说学校教育是学习文法的地方 口语不自己练不行 学任何语言都是这样子的

教育是家庭的责任，不是学校。

是自己的问题

学校只是给予基本教育，而父母搞不清楚升学规则、教育优势孩子未来就会很茫然

我也没补习 虽不敢说自己会话多好，但至少被外国人说英文不错

然后你说的课后补强也不见得要去语言补习班 现在网络发达 你既然能上网在这边发文就可以找到一堆英语练习的影片来看 有心的话即使是只听英文歌都能从歌词学到东西 所以根本道理还是师傅带入门、成事在个人 学校只是你的领门人 修行在自己

靠教育ㄧ套模式大家通用行不通的，要靠自己找最适合的方法来帮自己学。

因为听力真的要靠自己，无法教。没有老师有办法用给的把听力给你。

口说可以靠自己练习，当初老师也在文法上帮了很大的忙（我遇到的都很会教），我的年代国小还没有英文。

认同我英文的口说和听力都靠去youtube看搞笑影片+自言自语学来的xd

我英文老师都嘛说这一段抽人起来唸，害我对英文课充满恐惧

因为知识很贵 用国家资源只能提供基本教育

我国中高中英文成绩不错 但出社会我只会读跟部分书写 发现自己糟透了

就像免费手游 要顶尖 除了肝就是课

现在小孩幼稚园就在学英文了 比起我们国中才学的应该要更优秀 但好像不是这样

学校的老师根本不会教口语，发音,语韵都是很专业的。

我遇到一堆8年级连字母顺序都写不太出来...

很多人口说学不好感到挫折根本就是老师不会教没教好

请多缴一点税，每班配一个外国老师，就有机会练英文会话。现在网络资源这么丰富，自学语言是最省钱又有效的方法。

老实说 学校的老师实力跟补习班的老师比 真的有差以前我们班导说的我以前国中暑期辅导英文老师连businessman都拼不出来 每次都被同学指正

国中到高中阶段补习班外籍老师跟我很熟

她最后拉不下脸就说是故意写错要让同学专心上课

连英语母语人士常常都英文单字拼不出来啊 我看他们也常常在查单字 然后输入很倚赖自动校正

别说出国读书 一堆教授英文讲得都超烂

有心教的老师超少 好像教育不是他们的责任一样

你说了，加强升学考科是更重要的事，但是读了大学后的你觉得呢？

个人 从死读空英，慢慢查单字，然后重复听cd内容，然后慢慢的将文章内容增大，之后大学玩电动学单字，也会去听游戏英文讲评(剧情向)刚好硕士宿舍都国外的室友，将以前累积的拿来跟室友对话

因为听说这块 不是升学必考

你知道吗？这种教育是所谓的速食教育，每一个人都一样的模式受教

就国高中来说 学校有给老师进度 练习会话就是会挤压到上课本时间听力训练 单字还是基本 听不懂是知道的字少

我从高中开始用学贷.多益850，英检中高通过，只有高三下补一学期的英文。认真说学校教的英文加上youtube学大致上真的够

我自己是很喜欢西洋乐 所以会去用英文 不然一定更烂

能不能教会学生 还是教到多好的程度 真的不是老师的责任为什么这么说？很简单的反问，是你不会英文还是老师呢？自己才该是有责任把自己的缺乏给补强，因为以后机会能把握还是错失，只有自己面对，没有其他人来替妳负责哟

台湾从来没有英文会话教育啊

以前还要背kk音标 呜呜

学校上课时数有限，本来就不能期待这样就能学好但自己也该努力啊

教授又不是人人主力外语……人家专业强就好了，技术屌的就算英文不轮转人家也愿意听

一样的的教材，有人能考上建中北一女，也有人只能读学店不觉得只靠学校就能让你英文变好，自己也要努力学

KK音标对外国人学英文很好用 外国人学自然发音法之后很多会遇到发音困难的单字 因为英文的字源很多是拉丁文、法文跟意大利文 你用自然发音法反而可能会发不正确 ex.lasagna chandelier

别说英文这样教了....其他不少科目也是这样教，东西还是20年前的台湾教育一整个死板，跟传教传承者没什么两样，也不更新教育方式...

学校老师不教会话最好，学了怪发音更难纠正。现在网络资源这么多，随便音都比较准。

我遇过小学六年级讲英文比大人还遛的

现在有网络，免费资源这么多，妳等著大人替你学习吗？

知识本来就是有价值的，义务教育是让你学会基本不是让你无限上纲的

我说的那个老师最后都是请大学长出来讲反而自己座在台下 哈哈完全看不出来是有出过国的样子真不知道他在国外如何生活呢?

这部分真的要加强啦！我自己也几乎没在学校学到啥国小前完全看不懂英文，自己听歌看影片上了学店外语系

高中以前学校占学习大部份的时间城乡差距大到无法想像乡下地方的老师有些不夸张的说 根本垃圾

国中你不巧遇到烂老师 不过说真的要是我以前没补英文很多用法跟发音肯定会很糟

义务教育本来就是让你学基本的而已，更何况台湾又不是有把英语设为官方语言，一个班这么多人老师的教学方法要适合每一个人也很困难吧

不要有准备好了才敢开口讲的想法，讲就对了，多讲多听才会进步为什么很多人都说出了国就会变好？因为换了环境你是不得不开口讲，没有在等你准备好才开口的

英文母语的国家比如英美纽澳都是学自然发音喔，先把自然发音学好才能读文本。现在英国小孩能自行利用自然发音读文本的比例提高了，但面临会读确不理解内容的情况。回到台湾英语教育现场，以前很多能力不足的英语老师，因为多数都是被政府赶鸭子上架的。现在其实很多国小英语老师都看到不同教育阶段的难度差异，然后很多教材内容看了只觉得呵呵，会想办法用视小孩能力补充教材建立孩子的语言能力，希望小孩未来英语学习不那么困难。当然还是有考上老师就耍大爷的人，但更多的是愿意为孩子努力的老师。其实孩子们都是有潜力的，看你要不要花心思、花时间、用适合孩子的方式教而已

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同感推

你遇到的老师的问题

还以为现在学校教育会改善欸，我76年次，国中才开始补习英文，坦白说假如不补习，只靠学校教真的不够...尤其国中跳高中的难度差很多，基础没打好很吃亏

多看影集或youtube学口音 跟着唸多少会有帮助

小时候都听迪士尼和布兰妮的歌学英文 听3分钟的歌胜过听学校老师讲45分钟 学校教育真是超粪 那时候只能听CD或是电视上有播才能听歌 没钱买CD只好跟班上同学借歌词本抄歌词 自己边唸边唱 现在小孩子有youtube可以听可要好好珍惜呀

台湾的教育就是个笑话，真正重要的东西不好好教

台湾比较有年纪的英文老师发音也不怎么样啊XD 给他们教会话还不如看看影片然后自己复诵个几次（我的看法啦！）

学校问题吧，国中就教自然发音了

敢不敢跟外国人讲话?用不到学也没用

我的高中英文老师都可以吧番茄跟马铃薯唸反 到现在还是很讨厌她

语言不是一个科目，而是一种生活，如果你听得懂.....

现在不是很多免费影音网络资源吗，国小读到大学，不念书的还是不唸书现在的英文讲义也编得很好，买一本自己看得下去的不会就去问老师呀

以前国中第一堂教大小写字母 高中买了人生第一本英文杂志高中英文老师很得意他教过阿扁 XD

高中英语教材真的很诡异，没系统不知道在干嘛，只靠课本程度不可能会好

高中课本就是学不知所云的文章学单字 然后文法另外考

是自己的问题。如果想学，媒介真的很多。

听力还是要多听影片，让耳朵有大量的输入看youtube影片常发现：很多简单的都没听出来

可以交个外国男友试试看

我觉得国小学自然发音法真的有差Kk音标我觉得满没用的其实

台湾教授的英文发音很多是错的... 后来来美国照讲以后发现米国人不知道我在说啥XDDD... 其实就看到不会的字, 网络上很多英英字典都有发音, 听一下人家怎么发音, 另外 youtube 影片学习发音嘛... 我觉得要到某个程度以上, 毕竟英国美国各地口音差很多, 你不知道自己看的 youtuber 是哪个地区的口音, 有时候会画虎不成

网络很多资源的 努力靠自己不要奢望别人帮你

国小就开始教会话了

我只有国中程度 来美国3个月可以开口沟通 半年差不多生活无虞没有上英标 但是教授有在字母上划线矫正发音

靠自己吧，现在的环境透过网络或电视比以前好多了

专科时曾上过全都用英文教课的英会课。那阵子很敢说也的确说得不错。但毕业后没这环境都忘光了

我是退役才出国的…真心觉得台湾的英语会话基本上没屁用…没多少人会用哪种古老过时的方式说话的…而且句子的发音高低教都没教过 让歪国人更难以理解

台湾的英文对话内容很少，所以学生的普遍对话能力都没有很强，我自己也是出社会之后才到英协练对话，现在有用的比较顺