以下逐步说明
※ 引述《MonkeyCL (可爱的小猴子)》之铭言：
: 好像很多人都会有女生数学比男生差的既定印象，
: 就算不是每个女生数学都比男生差，
: 但是总体来说，好像这个标签是很难被拿掉的。
男女智力在统计可能没有明显落差，
如果男女经过同样学习数学的过程
理论上表现应该差异不大，但问题是从出生后学习的过程可能因为选择导致差异
: 但是从小到大求学路上，
: 数学的课业成绩女生并没有表现得比男生差，
: 甚至在理组的班上，
: 数学最好的人也是女生。
论证偏差：
会念理组的女生本来程度就不会差
但无法拿少数推论全体
只能证明如果同样念理组，女性不会输男性
但两个点没提
1.念理组女性的的比例低
2.更多人根本就没受过理组训练
P.S.请不要单拿女性前三志愿理组比较，台湾整体男性念理组比例还是比较高
: 大学修微积分的时候，
: 被当掉的大部分也都是男生，
: 很多男生功课还要抄女生的。
这边一样是用部分取代全体来推论，
拿少数女性的优秀来推断全体情况
: 关键少数这部电影应该很多人都看过，
: 里面NASA发射卫星还要靠女数学家。
一样是少数推论全体
: 很多研究显示，
: 男女头脑的结构并没有能力上的差别，
: 为什么还会有女生数学能力不如男生的标签存在呢？
: 女生数学比男生差是不是性别刻板印象啊？
总结，男女数学能力的差异可能不是先天问题，而是后天训练的不同
因为较多男性经过理组甚至后面大学科系的训练，因此对于
而这差异会在训练的差异
就像高中校队棒球投手来投球
很高机率会比奥运跆拳道国手来投球要好
因为前者的专业训练比较多，但如此无法推断跆拳道选手如果当初打棒球是否就会打比较差
但会造成训练的差异有可能是社会选择的结果
因此或许女性应该要鼓励自己，毕竟两性平等，很大男性也念了自己不喜欢的数学
女性也是有能力做到一样好
因此欢迎大家一起念数学