※ 引述《jenny789 (Qoo)》之铭言：
: 记者勿抄！记者勿抄！记者勿抄！
: 最近妈妈下班常跟我说她同事的事情，
: 她同事因为嫁得不太好的关系，
: 经济很拮据，一天兼两份差赚钱养家，
: 他儿子才小一，但因为要兼差不能陪小孩，
: 除了上课，其他时间常常是一个人在家度过或在安亲班。
: 后来同事跟妈妈说，
: 她儿子之前曾经跟她说过，
: 他觉得活在这个世界上不快乐，
: 听了我妈转述的一些事情，
: 觉得这个小孩很有可能是在学校被老师和同学联合欺负了。
: 有问过同事不能转班吗？同事说不能转班
: 转学也因为学区问题可能没有这么容易，
: 因为没有人可以借转户籍，
: 她在台湾没有任何亲人。
丈夫方也没有任何亲戚可帮吗
而且，
这位妈妈亲自致电或到学校跟老师聊过吗？
: 妈妈说可以投诉媒体，
: 但同事又怕闹大后万一不能让转校转班怎么办？
: 以下这些是我认为这位弟弟在学校被欺负的疑点
: 一.老师常常用line跟家长告状
: 几乎都是一些鸡毛蒜皮的小事，
: 像是挖鼻孔、咬指甲等等通通要跟家长告状，
: 但他才小一，一个成年人在外面鼻子痒可能都会直接抓了，才小一是在要求什么？
: 妈妈的同事被老师气到根本都不想读她的line
代表老师认为学生的生活习惯很差
请妈妈协助改善孩子的这些行为
挖鼻孔怎么挖？ 有些挖得非常恶心
会让其他小朋友笑 在班上同侪的地位就会降低
妈妈觉得只是小ㄧ
可是小一就是七岁了 现在不教生活习惯
是要等到何时？
妈妈为什么会觉得老师是找碴 而不是担心自己小孩生活习惯不良 导致他社会化的第一步可能就有极不利的影响？
: 二.差别待遇
: 老师说只要考一百分的人就能拿到饼干，
: 后来弟弟很努力的考上一百分了，所有有考上一百分的同学都有饼干，只有弟弟没有，弟
: 弟气到把考试一百分的本子撕掉了。（听到觉得超心酸）
这个一定要打电话或直接本人去问的啊
这个老师是不是可恶 这件事可以说是透露讯息的关键
小孩在学校找不到助力 是因为她年纪小
还不知道怎么处理这些事
可是妈妈也不介入 等于没人为他争取
这样小孩学到的 只是妈妈那样
受委屈自己很生气 但是这些委屈是无法处理的
这对以后的观念影响最可怕
妈妈到底在鸵鸟什么？
: 三.运动裤常常破洞
: 同事说儿子的运动裤常常破洞，
: 而且看起来不像是磨破的洞，比较像是被破坏的。
为什么不直接问？
: 四.老师说儿子动手打同学
: 照他儿子曾说过的活得不快乐的说法，应该属于比较消极(类似忧郁)的心态，除非是被欺
: 负了想反击，不然应该不可能会动手打同学才对
不然应该不可能？问过儿子原因吗？儿子不是就在妈妈身边吗！
怎么觉得老师 妈妈 儿子是三个不会相遇的人
妈妈有这么多疑问 只会猜想？只想转班？
难道觉得只要换环境 咬指甲挖鼻孔的习性就会自动消失不用教？
这个妈妈比起解决问题
更像是在逃避面对问题
老师非常有可能是个可恶的人 这可能性我也支持
但这妈妈的处理方式跟态度 我觉得也是扼杀小孩希望的另一大凶手
教育绝对不是单方面的事
家庭教育 学校教育 社会教育
缺一不可
所以这位妈妈除了猜想跟说很忙之外
为孩子做了什么？
: 我问妈妈难道就这样让弟弟待在这种环境吗？
: 不想办法解决吗？是哪间学校哪位老师？
: 妈妈回就算知道了又能怎么样，
: 代替小孩的妈妈出头吗？
: 人家当事人有自己的选择还是不要插手太多。
: 但想到这位弟弟可能被欺负了，
: 可是听完什么都不能做觉得好无力…
: 因为自己在学校也曾被排挤过所以对这种事情特别容易难过，好希望能帮到他，
: 只能希望弟弟能努力撑到换班后能交到好朋友…
呵呵 有够鸵鸟