看了影片有几个纳闷的点
1.当小孩哭泣的时候，不是应该要上前安抚她的情绪，或是靠近一点跟他说话吗？
拿着摄影机对他拍只能跟小孩保持很远的距离，这样不会有什么不好的影响吗？
2.影片中妈妈跟小孩的互动（影片逐字稿）
小孩：“这样根本就不是家人应该做的事情，家人是什么事情，大家都会互相帮忙。”
听起来不像小孩会说的话，很像在唸稿，而且不是小孩自己的想法
妈妈：“你需要"最后"一次机会吗？”
最后一次机会听起来很像威胁，好像做不到就在也没机会了QQ
小孩：“需要。”
小孩：“最后一次机会我一定能做到。”
不管小孩真正的想法是什么，这种时候当然只能这样回答
小孩：“我知道其他的事情，我也需要改变，你其他今天没有骂到我的行为
，我知道我也要改变。”
妈妈：“哪一些事情要改变？”
小孩：“就像收玩具那些事情要改变，不是收完以后丢在那里，然后就不管它，然
后就是你来收，这样根本不是家人应该做的事情，家人是什么事情，都会互相帮忙的，
然后自己的事情也会自己做的，家人不是只有一个人常在那里休息，（准备）吃饭的
时候，那个人就没有事在做，然后就是坐在那里。”
这都不是小孩自己的想法，是被灌输的概念，他唸出来，不代表内心认同
妈妈：“那客人是什么？”
小孩：“他吃完东西以后，在家里玩玩以后他就会走了。”
妈妈：“你做的事情，是家人的事情还是客人？”
小孩：“客人。”
妈妈：“我们家不需要住在我们家的客人，是吗？”
这句隐含威胁，如果你不照我的做，我们家就不需要你
小孩：“恩。”
妈妈：“所以你要当家人还是客人？”
小孩：“家人。”
整个影片就是妈妈问话
小孩完全没提到自己的感受跟想法
在隐含的威胁与控制之下只能照着期待回答问题
看完觉得
妈妈跟小孩之间本来就是权力不对等的关系
在这样的情况之下
小孩担心被抛弃、害怕不被妈妈爱、恐惧失去照顾者的资源
所以当然只会顺从著回答
而内心的委屈或生气的情绪可能是被压抑的
真正的沟通不是双方都可以表达自己的感受与想法吗
不是一方问话 一方照着对方期待地去说
这样真的是成功教育小孩学到了什么吗？
还是他只是学到妈妈对他是有条件的爱
所以要当个乖小孩，顺从大人，才不会失去爱呢？