[文长,文笔差慎入]
10年前读国小时
第一次见到他觉得是个很年轻很有热诚的老师
但是他设定了非常诡异的处罚机制
他会在黑板的角落画一个区域贴上全班的名字
只要做错事
(作业没写,上课讲话,跟同学吵架之类)
就会在名字旁记点
每个礼拜结算超过规定数量的同学要跳老师自创的舞蹈
(结合各种动物或很夸张可笑的动作)
和自创歌
(歌词内容大概是我是恶魔我很坏一定会改进之类的)
绕着全班座位跟那些不用跳舞的同学一个一个道歉
我还记得他也有自创一套很卑微的道歉台词
求得该位同学原谅后继续跳着怪舞去跟下一位同学道歉
每次这个仪式都会耗上1,2节课
他还把那些同学称做恶魔岛的囚犯
看描述可能会觉得好笑
但每次的气氛都很凝重
明明是平常玩在一起的同学
这时突然有阶级落差
而且到了结算时早就不记得当初自己犯了什么错
也不能理解眼下做这些事跟自己犯错的关联性
说到这里可能会认为做错事活该
但问题在老师的记点标准会因人而异
有些同学不得老师疼
不小心犯错就会被记很多点
我记得那时班上分别有一个做事比较鲁莽的同学跟一个隔壁班老师的女儿
但他们犯一样的错永远都是前者被记点
而且几乎每个礼拜都出现在跳舞的行列中
老师也会刻意刁难他舞跳得不够确实要重跳
那时我在班上的定位原本是中规中矩
但有一阵子家里发生变故 妈妈精神出现问题
常常妄想别人害他或是我做坏事惹火她
妄想就算了
但有一次她在家长日跟老师说了这些
隔天老师完全没向我查证就把我记到满
点
就这样第一次从原谅人
变成唱歌跳舞跟别人说我是恶魔求人原谅我从来没做过的事
在那之后妈妈似乎觉得老师的反应很符合她理想的样子
于是三天两头打电话给老师告状
我也三天两头被叫去办公桌旁没查证就骂
然后记到满点每个礼拜跳舞道歉
印象最深有一次妈妈又诬陷我不整理房间
那天早上老师进教室直接到我座位旁
骂我为什么不整理房间让妈妈伤心
然后在全班面前翻倒我的桌子叫我自己收拾掉在地上的书本
还说妈妈再跟他说一次我不整理房间他就再来翻一次
那时小学三年级的我第一次觉得活着好痛苦
自残行为也是从那时开始
之后每次家长日或是看到妈妈在讲电话
当天晚上我都紧张到失眠
深怕又被扣了什么奇怪的罪名要担
值得庆幸的是我读的小学是两年分班制
这种状况只持续一年多
虽然那名老师没有造成身体上的伤害
但心理的重击让我到现在都记得他的脸
还有他看大家跳舞时那种仿佛支配全世界的得意表情
当时留下的阴影有
1.到国中高中都还很怕老师 不敢跟老师讲太多话 听到老师找我就很焦虑
2.对电话有恐惧 尽量不接也不讲电话
开始用fb后曾经很想找出当年那个老师
想看他有没有遭到报应有没有过得不幸
到现在始终没找到
事情已经过了这么久很多细节都讲得零零落落的
感谢大家看完TT