认为台湾的教育可悲的观点这讨论串已经很多了。
但我还是想说台湾的教育要改变很难
因为上层的人
他们是台湾教育制度的受益者
举一个例子好了，台湾教育重视考试
也就说在台湾你的专长是很会考试的，基本上就是一帆风顺吃香喝辣
别人可能记不住，坐不住，归纳笔记做不好，但是其他优点(反应灵活，喜欢天马行空)
但在台湾还是可能被埋没。
所以台湾现在的中坚菁英阶层都是考试制度下的受益者，就算不是天生会考试
也是被训练得很会考试。起码都用考试来选的。
我们的社会是鼓励考试的，以考试为最先考虑，那么台湾的教育就很难改变。
最后要说:考试来筛选人才是最好的制度吗?不知道耶，不是最好的，但应该也不是
最差的吧!
考试教育训练下 思考可能就是追求单一答案，追求快速解，整理归纳条理。
人多时不太会发表不同意见。
※ 引述《qweewqq (风一样的男子)》之铭言：
: 台湾的教育一向是崇尚美国，一直以之为标榜学习
: 为了让孩子在未成年阶段能有好的养成，于是陆续推出九年一贯跟十二年国教
: 但难以避免的，亚洲国家的教育多半是走升学考试路线
: 补习，考试，竞争，在所难免
: 其实欧美顶尖学校也是如此，只是他门的上课时间跟安排上更为多元
: 台湾的大学教育一直在效仿国外，例如通识课程的产生也是学美国的
: 无可否认，大量的海归派学成归国后，在教学教育上能带给莘莘学子更多的启发
: 不过这个健全的灵活度发展，犹然需要孩子自行安排
: 在大考上，考了70级分以上说明能将课业照顾得很好，书读得也不错
: 可是均衡的五育教育，还有更个面向需要茁壮成长
: 我觉得台湾的升学考试还是稍微厚重苦涩了点
: 现在的入学管道越来越希望孩子不要只一味重视成绩分数
: 希望未来教育体制能有改善的改变才好
: 不知板上有没有以前考试成绩很优秀的，上了大学或大学毕业后
: 回顾当年的唸书生涯，是否会重新反思这些对自己的意义与成长帮助呢？