虽然不知道会不会被抄但还是声明一下
记者勿抄
大家好
我是某国立大学的学生
我觉得我们学校有一些课程的安排很不公平
例如 我们系上有一门必修 暂时称为A课程
而A课程也是教育学程的必修
所以我们系上的同学如果有修教育学程的
必需修两次A课程
为了这点 我们系上的同学已经去师培处吵过很多次
师培处以 课程名称不同 的理由 不让我们抵掉
但其实教育学程开的课和我们系上开的上课内容根本就一样
上课的两位老师其中一位就是我们系上的老师
同样的系上有开必修B课程
教育学程也有必修的B课程
但是却是强迫抵掉 不过必须再去修师培中心规定的另外一门课来抵掉 否则不算
这一切让我觉得师培处的标准到底在哪里？
同学去向师培处吵过那么多次 也是都被摸头
根本无法解决事情 不知道投诉教育部信箱有没有用？很怕投了只是石沉大海
第二点大概就是比较偏向闲聊了
因为我知道各个学校都有很混的老师
而我们系上也不例外
这位老师是历年来系上同学都满不喜欢的老师
上学期和上上学期开学时他分别在两个班级抱怨过为何大家给她的教学评鉴那么低
他愤慨的说他从来没拿过那么低的评鉴
要大家写回馈单告诉她 大家希望上什么样的课
但是这个学期他的课还是依然没内容
好几门课都用同样的东西 讲同样的话
上课放整节的影片
一学期有一半是在看同学报告
我就不禁想 那教学评鉴的用处到底在哪？
查了学校的教学评鉴条例 发现上面是这样写的：
http://i.imgur.com/wdyk0hX.jpg
嗯 就这样？
原来教学评鉴低也不会怎么样啊
那教学评鉴到底是拿来干嘛的呢
汗