※ 引述《jadishcat (菜喵)》之铭言：
: 我是中学教师
: 我们班前两名总是相同的一女一男
: 女生漂亮功课好、体育好，但对同学有时候比较有娇娇女的气质，所以被班上女生排挤(
: 上学期末处理过，暂告一段落)
: 这学期她又抢著做小老师，让其他同学心生不满
: 男生是班长，火爆浪子，矮胖平头看起来凶狠，因为功课好，所以有时候讲话蛮不客气，
: 自认为有特权(其实我蛮讨厌他的)，之前很认真管秩序，后来被讨厌，现在管得比较松
: 他们两个互看不顺眼，据男生说，因为女生担任小老师，所以登记成绩的时候都会特别再
: 检查他的考卷。
: 今天女生发现男生考卷有错，告诉任课老师，而且答案改过，有做弊嫌疑。男生超不爽，
: 咬定女生之前也有偷改成绩，或利用担任小老师之便偷登记比较高的分数，很多人出面指
: 控，但都没有确切的证据。
: 明后两天是段考，我打算段考完后处理，该如何让学生知道成绩不是一切?看他们重成绩
: 到这种地步，而且自私自利的样子，觉得很讨厌，该如何好好跟他们说呢？希望大家聊聊
: 。
问题完全出在老师身上啊
老师该做的事情请不要推给学生做好吗?
1.学生偷改成绩? 学生要怎样偷改成绩 难道考卷不是老师改的吗?
会给学生有偷改成绩的机会 很明显就是老师偷懒没自己改考卷
放给学生往后传这种方法来改 当然这种方法并不是不好
但是现在出事了 起冲突了 有争议了 那最好的方法就是老师自己改
放任不管完全是老师失职
2.小老师偷登记比较高的分数 还很多人指控
挖靠 这超严重的情况 正常来说 登记成绩这种小事老师自己做应该不难吧
你要给小老师登记 那就要确认小老师是可以信任的人
或至少是不会引起瓜田李下嫌疑的人
你今天放任一个被搬上排挤的成绩很好的女生来登记成绩
先不论她有没有改 但是很明显就是会有人拿这件事弄她
根本是老师把这学生逼入这种窘境的
我还以为小老师的功能就是帮老师架场地 准备教材讲义之类的
放给小老师登记自己的成绩还真的蛮扯的 然后也真的引发事件了
这真的是老师严重失职
老师该做的事情请先做好 不要自己事情没做好 还在那边觉得学生很讨厌
学生遇到这种老师反而还比较衰吧?
本来可以靠自己的实力争取第一名的 但是却被老师混入不安定元素
这样反而会让他们想东想西 解决这些原因之后
这种事情自然会减少一些 可惜被你们这些老师制造出来的裂痕可能很难抹平了
ps.我国中的时候也是三年所有考试都拿第一名 又当班长又当小老师的
但是所有同学都和我处的很好 甚至连前几名(2~5)的人会互相竞争
但是就不会对我有敌视心态(因为我连霸第一名 还高到他们追不上)
而且我个性又好 对所有人一视同仁 所以根本就不会有这种情况发生
所以我觉得你可以试着分别去约谈他们 然后不要谈到成绩的事情
也不要谈到他们互相竞争成绩的问题
而是针对个性或待人处事的部分去谈 最好是用鼓励的方法
比如说对班长就说
我觉得你成绩真的很不错 但是讲话的口气不好之类的
希望你能怎样怎样的 这样就会变成更讨人喜欢的好学生
一般人得到正向鼓励 就会有改善的动力

推

很多老师都把改考卷登记成绩当成是小老师的工作，出事再来怪

你知道小考通常都是学生前后交换改吗而且我国高中好像只遇过一个老师是自己登记成绩的这是常态，虽然常态不等于这是正确的，以前我们国民乐学上雄女的同学就是大家都知道她登记成绩会趁机做手，所以大家都很讨厌她

由小老师登记成绩是常态没错，但现在出问题了，而且老师也知道，改成老师自己登记成绩也是可以解决问题。

的确以前学生交换改和小老师登记是常态 不过既然出事还是请老师自己改自己登记吧然后学生重视自己的成绩我其实觉得很正常 毕竟我们现在的环境的确就是成绩决定很多事...然后建议下学期不要再让有争议的学生当小老师了...

通常给学生交换改，老师都要再巡一次考卷确认吧~？所以不如自己改！登记成绩一定要老师自己来阿，但我会让学生做二次确认

有同学自己偷改，5X直接变9X

平行世界