※ 引述《josecheng (esther)》之铭言：
: 先自我介绍，我目前是大学生，学测社会满级分，指考历史95.2分。当初从来没想过为什
: 么我们要学中国历史，还因为中国历史的精彩觉得很爱中国。后来上大学渐渐反对倾中又
: 是一回事了。基本上我不认为我是中国人，我是台湾人。
: 昨天家教时，国二的学生问我，为什么我们要花那么久时间念中国历史？那么多地名，我
: 们都没去过，那么多事件，跟台湾相关的也没几个。我只能跟他说，不学的话，我们目前
: 的文化就消失很大部分，但我连自己都很难说服，觉得很疑惑。
: 大家能够说说意见，回复我学生的问题吗？谢谢
: 补充：各位在推文中提到一点，也是我想的重点：中国史为什么要学那么细？像是日本史
: ，我们知道他们有幕府、有明治维新、有加入轴心国，但是我们不会一一数他们有几个天
: 皇，不会去考他们镰仓幕府的特色是什么，除非你是历史系。而我在教我学生背中国南北
: 朝的文化、教他背清朝皇帝顺序的时候，都说不出为什么要背......至于我说我读完历史
: 就很爱中国，是因为喜欢古代的感觉啦，跟看古装剧差不多的。其他等我回家再回复大家
: 囉，谢谢讨论！
:

你生活在台湾文化而不是中华文化中 中华文化只是台湾文化的一部分 而你误以为他是台湾文化的全部了

呵呵不就外省本省都是中国人

而且中华文化本身就是政治定义而不是文化定义 新疆维族文化于西藏藏族文化是不是中华文化？你有生活在这样的文化中吗？可以思考这个问题于->与

推楼上 文化哪有什么高低之分 举例 美国人会说：我们的文化不够博大精深 不像英国 所以我们是文化上的英国人 我们学英国历史 美国历史占一小部分就好？这根本就是国民政府洗脑结果

我倒是挺赞成学中国史重点应放在明 清 民国这一段才跟台湾有密切关系

台湾自古不是被视为化外之地 就是海盗、强国殖民地文化上是非常复杂的欲强壮起来 并且确保不抹杀压迫岛上任何一种文化就必须以台湾本位的角度去思考历史这样不论原住民、所谓中华文化、客家福佬都可以并存共荣而不是一味觉得 中华文化就是全部了 这样很瞎你说要堆塔塔就是这样堆砌而成的 台湾也可以

q大+1 台湾人被大中国史观洗脑太久了

哪一个文化强国 不是从弱弱的开始 何况台湾一直处于被压制、被殖、被忽略的状态 一旦我们愿意使用台湾本位视角 这揉杂各种文化的移民社会 绝对会有他十足魅力的

推aqho大 中华文化占台湾一部分 但是中华民族=/=台湾你知道“中华民族”这个说法只是梁启超在不到200年前提的吗既然是这样为了统一众人而定义出来，创造出来的东西，那没有道理不能用“土地认同”为基础来建构一个“台湾民族”虽然我也赞成有必要了解一部分的中国史

中肯，不过在这里会被嘘

中肯个屁 活在台湾岛都没学台湾史 我们是住在支那吗？

中华民族的定义是啥

qq大:美国人真的很爱自嘲美国没文化喔！上流社会发音还会偏向英国腔 像娜姊女儿仆人要求要英国腔

觉得中肯但肯定被嘘XDD 反正到最后又扯一下大家都非洲人吧～干脆把历史改成所有类组必修然后从基因的讲角度开始讲起为何人类的起源在非洲，然后加入大量的考古学，人类开始有文字记载的历史既容易受到立场影响又如此短暂，不，我们从地球的历史开始讲起吧，不然国籍到问题还是太敏感了，要从最早的单细胞生物是从地表上哪个地方出现的开始...

只是一部分？不要开玩笑了，90%还只是一部分？美国人学不学欧洲历史？

赞成中国史放入世界史，不需要特别独立出来

美国当然学欧洲史啊XD他们文化来自圣经和希腊神话光好莱屋电影一堆桥段就来自欧洲史 那都内化啦我觉得纯粹历史不用独中国 但要开文学课 因为目前这是我们使用的母语 没有学之前的文学会太浅薄 这两码子事除非我们自己有一套新的文字出来 致力翻译普及全国而且出好几代优秀作家有自己的文学 才有办法断开不然文化环环相扣 光成语就一堆典故是要怎么办?历史牵扯文化太深 倒是地理背那堆地名产物大可免了

我觉得问题在于历史教育的主轴在中国历史，而台湾本身的历史基本只剩政治史，还是不太重要的部分。