从有点印象的国小说起
国语课:忙着写很多本生字跟圈词 理解词意
背课文 成语 诗 同学互背
当小老师上台拿自修解答 抄习作的大串问题给全班同学
数学课:忙着一直解数学题
自然课:
完全不知道老师在说什么
实验都乱做 实验习作乱写
就算背了很多台湾内容
还是对台湾地理没什么感觉
只知道台湾有猕猴 梅花鹿 青蛙
历史课:
只记得郑成功来台湾
莫那鲁道原住民被杀光光
安平古堡四小龙李登辉好棒棒
戒严不知道是什么东西?
美术课:
通常是老师出题后
拿出很多其他小朋友作品要大家看做得多好
然后就放着我们不管
体育课:
就是考考投篮和跑步 练练接力赛
男生拿躲避球打人 女生和最胖的和最弱的被打
音乐课:
看看影片 看看音乐教室里的音乐家画像
吹吹笛子 吹到六年级
同乐会:大家一起带垃圾食物去学校交换吃
校外教学:大家花钱去六福村.九族文化村.和垦丁
国中
总体来说就是国小课业升级版
自修考卷写不完 目标就是考上高中
暑修 晚上晚自习 课后辅导都不会少
印象中多了公民老师批评时政
或是老师说不要我们上街头
或是老师说不要掉到私立
高中:
有点懒得打了 就是国中升级版
反正每个人目标几乎都是在考公立大学
会说自己是井底之蛙的原因就是
因为都要忙着学校学业
几乎对台湾外世界发生什么事或台湾社会不闻不问
会说自己无脑就是很多事已经习惯不去问为什么
大学:
大学分组时遇到的勾心斗角比高中以前多很多
唯一对我投下思想震撼弹的是一位教批判思考的教授
他当着好几百人的神圣讲堂
讲台上的投影播放一幕幕放超大的A片样貌 姿势等
大肆的批评这些影像
并要我们回去好好思考自己的感想
可能也因为升学压力解除
自己才好好去思考发生在身边的每一件事到底是为什么
但似乎 宝贵的求学时光 已经变得有点空白
差不多等于那些丑到不行也难以学以致用的教科书