因为从小在大同区长大，幼稚园及国小时的校外教学活动都会以大同区为主题，去探访迪
化街林家古厝、天马茶行旧址、蒋渭水纪念公园等地。
那时因为也不太了解情况，反正就是跟着同学、老师一起唱唱跳跳、吃吃餐盒，然后结束
做个有奖征答就结束了。
一直到国中开始学了相关的历史，才稍微了解二二八事件严重影响台湾当时的民情，甚至
牺牲了很多人、基隆和平岛也因此改名。许多艺人的长辈在当时也有遭受迫害，更不用说
当时的民众每天都在水深火热当中。
最近刚好在迪化街的文化公司任职，开始真实了解自己居住的地区原来对于台北影响甚大
，身为八年级生、也会感慨同侪之间也有许多不了解台北的历史，甚至连台北大轰炸的事
件在课本当中也只字不提。
因此在遇到许多想了解大稻埕、大同区的民众时，也会不断的分享在大稻埕的一些历史及
改变。
以上两段虽然有点离题了，但因为二二八事件的事发地-天马茶行（南京西路上）就在以
前租屋处附近，每年的二二八前夕，那栋大楼就会挂上布条提醒大家，我才想起原来幼稚
园曾去过。
我想的是：
1、如果女孩们身为台北人，会想知道台北过去曾发生过什么事吗？
2、如果不是台北人，女孩们知道自己居住地的历史吗？
3、当时影响全台湾的二二八事件，女孩们知道事情始末吗？

有经历过的人应该不会上ptt吧 XD

我只觉得要记住历史教训 不要再深化仇恨

仇恨是很好的借口 在还没得到真相记住教训之前就能拿

我很喜欢大稻程一带 太多台湾史上重要的地方了

天马茶坊我觉得没能维持原样有点可惜 最近的公卖局也

记住教训但不拿仇恨搞对立分化

是要都更了 很希望这些重要历史地点能好好保存、教育

在加害人受到处罚或官方正式承认他们是加害人之前 都还没到讨论原谅的时候

没有真相 没有原谅 这事件到现在还是没有真相啊

反正唷 台湾史最好永远不要提 选前讲叫做提款机选后也不要讲唷

深沉的愤怒是内敛的 不理性的愤怒是表面的

我亲戚被带走就再也没回来了 人在哪里 是生是死也

另外，我觉得大部分台北人都不太清楚台湾近代史（不止

小学时在学校讲二二八被老师说太激进……

无法得知 这件事没有一个人出来负责 还原真相是要叫那些受害者家属怎么不恨？

外县市观光客也没有兴趣去看 - 但会去看中正纪念堂、红毛城。觉得历史教育真的影响很大。

不会

八年级生不知道台北大轰炸？我七年级生就学过五天五地了一纲多本的第一届就有了好吗...还提到轰炸电厂、糖厂间接造成通货膨胀等事情会这样讲课本只字未提，不是在带风向就是没读书而已除非你的课本是国立编译馆的课本

当年国中历史报告有做~本来只要3张结果我做成30几张~还精美附图、参考文献的~结果被打70几分!!那时候一直想不透~一直觉得是因为心得写太少了XDD别人做南京大屠杀的就90几~还全部用抓的!!!

回楼楼上r大 我85的 台北大轰炸可能有稍微带过或是附图在旁边做小说明吧 不过整体而言是个很陌生的名词没错

楼上，其实我还有做过问二战时台湾遭到轰炸，轰炸国可能是哪一国的考古题(应该是模拟考)然后国中有学过五天五地，就有提到盟军轰炸惊天动地我不懂是，这些在很多人眼中变成只字未提是哪招...

有有有 五天五地有教过 我只是单就台北大轰炸说明一下不是很有印象这样

这篇文章都用＂台＂耶很少见

87年次不知道5天5地

讲到受害者要原谅和放下就好笑，连加害者们是谁至今都名单都未出来，叫受害者们能够原谅谁？没有真相没有原谅

推楼上

其实知道228跟知道重要性是两回事，很多人不知道到现在还没有真相就跟中国史中课本要我们背宋教仁被暗杀，却没说宋教仁为什么要背

每次选举看到228议题 家人就会大骂钱都赔了还出来吵什么虽然只从书上知道这段历史但听了还是觉得有点难过

228事件和延伸的白色恐怖，可看公视灿烂时光，很写实。

觉得要得到真相后才会有原谅和放下仇恨

有时候觉得奇怪 除非祖先或亲人是凶手 不然我想不到理由每次提到228 总是会有某些人很敏感的样子 公式都是要人原谅要人放下 不要挑起仇恨@@

就跟提到原住民被抢地赶到山区一样啊，一堆人还不是说要放下

国中的时候去二二八纪念馆，了解了比课本更多的事情原谅、放下什么的真的可以停止了，我们只需要面对历史伤痛、仇恨、难过 那是再自然不过的事情了

有转型正义才有原谅放下

原来如此 所以难怪每次提到228都很敏感的要人原谅放下最好不要提的那些人 除了有可能是凶手之外也有可能是既得利益者呀@@(就像我们这些所有住在平地的可恶的人一样都是既得利益者)谢谢r大的提点@@

没有真相 没有原谅 转型正义的路还很远

N大别打了，脸都肿起来了

以前家里长辈会讲述他们所听到看到的事件，这算历史吗！

在网络发达后就越来越了解，228纪念公园应该要转型盖一个公开真相馆，然后以蜡像做出模拟当时情形

还原事实真相，才对得起牺牲的人们