Re: [问题] 小二可以在班上有交易行为吗?

楼主: idoo (秤子)   2015-12-01 13:02:26
※ 引述《toosilence (Mulamo)》之铭言:
: 代po
: 我有一个读小学二年级的妹妹
: 在课堂上学习用纸折手工书
: 由于同学很喜欢 被同学以十元购买走
: 当天老师发现 就提醒妈妈要制止这种行为
: 于是妈妈这样回应 (码掉名字
: http://i.imgur.com/TuNn8be.jpg
: 这样子回应ok吗?
班级是个小社会,对这个小社会负责的人是老师(在校时间)
老师会有自己班级经营的规范,某种程度是合理的
贴出来跟大家讨论,引发各界想法也是不错
不过最重要的应该是家长跟老师实际讨论
现在是看到老师以基本规范希望家长配合
家长有了想法希望能有不同的方式
老师也许接受、也许不接受
有自己觉得更好的想法,建议原波跟学校老师有更深入的讨论
达成共识后,在一起跟孩子说明、解释
会是比较好的方式
理想上啦...
: 因为孩子的本意也不是因为要卖
: 而只是被其他孩子欣赏 被别人肯定
: 虽然小二生是没有单独消费的权力啦
: 所以只是想请问这样回应是否合宜?
: 妹妹也有点失落
: 由于手工书还没弄回来
: 无法附图惹
: 虽然妹妹在家里做一本新的
: 满令人傻眼的
: 呵呵 小朋友嘛...
: http://i.imgur.com/tpCKr3r.jpg
: 示意图 本图非当事纸折书
:
作者: hsuehhm   2015-12-01 13:10:00
不过现实上是老师禁止买卖,妈妈却想加价买回...在班规制定上,家长的角色以及介入程度挺模糊的这个案例再加上买方家长应该就更复杂了如果不禁止买卖,老师可以教育同学要让家长知道这些买卖而且最好是事前问过家长,事后则仍然可以反悔,就像很多大一点的学生被强力游说买了直销套书或课程等,好像未成年之法定代理人不同意,买卖仍然不成立。带入法律观念也不错。说实话,小二真的不大,独立消费的经验不多,还是得靠爸妈建立消费观。

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