※ 引述《toosilence (Mulamo)》之铭言：
: 代po
: 我有一个读小学二年级的妹妹
: 在课堂上学习用纸折手工书
: 由于同学很喜欢 被同学以十元购买走
: 当天老师发现 就提醒妈妈要制止这种行为
: 于是妈妈这样回应
: http://i.imgur.com/JKdPRJx.jpg
: 这样子回应ok吗？
: 因为孩子的本意也不是因为要卖
: 而只是被其他孩子欣赏 被别人肯定
: 虽然小二生是没有单独消费的权力啦
: 所以只是想请问这样回应是否合宜？
: 妹妹也有点失落
: 由于手工书还没弄回来
: 无法附图惹
: 虽然妹妹在家里做一本新的
: 满令人傻眼的
: 呵呵 小朋友嘛...
: http://i.imgur.com/tpCKr3r.jpg
: 示意图 本图非当事纸折书
:

推这篇 学生间的买卖交易的确会产生非常多的衍生纠纷 教育小孩分享的观念也很重要 如果什么都要订价 未免太势利了

推这篇可以用别的方式分享作品 妈妈不要最后呛那20元买回

妈妈回的倒数第二句 反过来教导老师怎么做 就有点自以为了 老师最怕的这是这种家长

推 或许可以试着机会教育 教导孩子适当的金钱观

这种自以为很懂的人在各领域都很不讨喜 就像医生也很不爱病人说自己在网络上查这应该是xx病要吃xx药比较好 应该要用xx疗法

家长可以教孩子分享或是去福利社买十元零食"还"同学不过要说小孩是在学校做生意也太严重了...家长生气的是自家小孩被老师讲得很市侩吧

原po没有po出老师确切说的内容阿 谁知道老师讲什么

家长很会 但却完全忽略可能给老师或班上带来的麻烦

我觉得老师教育的不一定会比家长好，跟医生的状况不能类比

教自己的小孩跟教一整个班级的情况不能一概而论

推楼上两位！！

推"需要更多设计过的教学情境" 尤其不是个体教学

就怪兽家长啊！

推这篇，小孩子没有正确的金钱观念啊

大推

为了预防纷争避免后续麻烦所以干脆禁止，我觉得是因噎废食的做法，福利社那种量产、均一价的消费是一种模式手工制作双方议价又是另一种消费模式，甚至服务是不是应该有价这都是将来小孩会遇到的问题，老师现在遇到用禁止的方式只是懒惰、把责任推给之后的教育者而已

主要还是避免衍生金钱上的纠纷

想当初我都靠代写作业赚钱，成绩进步了好多呢XD（不要学