讲一下自己家教的例子
大家都知道现在义务教育讲求流水线生产 根本没时间好好改考卷
理科还好 文科就倒楣了
国文解释: 一字不漏全背
英文句型 管你阿度仔怎么讲英文 反正不照我这课教的句型就是错
历史地理 竟然要整段背课文!!!?
但这些 家长都看不见
只看的见最后的那个分数
89分?
一定是哪里不够认真 以后上不了好学校
偏偏这种想法又没错
因为现在会考看平常成绩 这些狗屁倒灶的垃圾都会被算进去
所以我说
现在的小孩不是太辛苦
根本是辛苦错方向
学些不知所以然的 垃 圾
来 跟我说一次 垃 圾
拎北国小每天打架抓蜗牛 父母都决定让我以后念家里附近高职就好惹
也不太管我
但是国中有次偶然考好 对科目起了兴趣
现在还不是活的好好der
o'_'o
作者:
rina1028 (りなぴょん)
2015-11-17 16:08:00以前解释连标点符号没照课本都会被扣分...
作者:
marsonele (marsonele)
2015-11-17 16:14:00背课背久了，小朋友的思辨能力也越来越差......
完全不知道全背有啥意义，除了把小孩变成制式化影印机之外完全没用，小时候也是受到这种教育，长大发现根本都是在浪费时间。对增加年收入完全没帮助。
除了小时候那些成绩好的同学，有些考上112，113二类和研毕业就去美国或外商研发，其他班上吊车尾的反而开公司当老板，年收入都几千，提早退修还乐胜当年那些前三名.....
作者:
elphie (wants a soul.)
2015-11-17 16:21:00不过我觉得也不是倒数名次就是当老板的 每个人际遇不同应该是说成绩跟金钱事业成就 并没有相关
结果每次我都出乎意料的考好，上课睡觉被生物老师叫起来钉，问我问题，结果我回答出来之后，那个表情让我超级爽
鬼岛代工冲产量就算了，连教育也在冲产量，悲哀，什么都只会冲产量，难怪百年代工
干我也是XDD 看他想裱我又裱不动的冏脸就是我读书的动力 现在的成绩该不会要感谢他吧...
真正要气老师不是摆烂，而是什么都会让他不能骂你淦，那个表情我永远记得，有够爽
作者:
elphie (wants a soul.)
2015-11-17 16:28:00楼上正向
原po114我国中理化三年总平均98.8，高中物理化学三年总平均97，国文历史地理因为根本不会背。。只有七十几。。。惨。。。有次还因为背不出来，拿小抄出来被抓包(噗。班导就是国文老师，被罚站一整天遇到会教的老师差很多，运气问题
都刚好遇到会教的老师，刚好符合我的频率，听完一次就懂，运气好一点而已。换成别人可能就烂掉了。我永远记得他说的一句话 : 有理行遍天下XDD那个E大你说的没错，虽然也是际遇的原因，不过说真的其实当年班上那些成绩不好的现在生活都过得不错。。。
作者:
reines (reine's ad)
2015-11-17 18:05:00一些家教经验就讲得好像自己很懂教育，拎北还真了不起对某些聪明的小孩来说，数理八九十分时，文科只是相对较差而已，但有些小孩只能靠背诵得分，你知道他们的数理有多惨吗？个位数是正常的......还有现在的会考没有在看在校平常成绩......一点也不羞愧，因为我不会开口闭口就是拎北
作者:
reines (reine's ad)
2015-11-17 18:31:00如果你真的看过现场教育环境，你就会理解在常态编班下学生的落差不只来自于天资差异，更可怕的是家庭影响，就像你的家教学生还能请你，但多少人没有这种再加强的机会？
所以教大家一起死背到底对谁有帮助? 回答这个就好结构性差异不用你教我 我体会够深了根本不是在讨论这个问题
作者:
reines (reine's ad)
2015-11-17 18:35:00背诵是基本功，是不是死背要看小孩怎么背，不要一竿子打翻一船人。如果懂了就好背，久了就是一种累积，无形之中小孩会发现自己也是可以的！
作者:
maye (好想玩别人的猫)
2015-11-17 18:36:00还好我国小国文老师要求意思对就好，小时候就觉得一字不漏背
你来自教育现场?那你怎么会不知道现在背诵是怎么考法
作者:
maye (好想玩别人的猫)
2015-11-17 18:37:00超蠢的...意思一样就表示理解了，这才是真正有学习
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reines (reine's ad)
2015-11-17 18:38:00元素表算不算死背？总不能你觉得重要就不算死背，你看轻的就算死背吧！
如果你不是教学生无脑背诵 那就不在我文章讨论范围不用对号入座不过看你那可笑的论点 恐怕你就是无脑背诵的一员吧ㄏ
作者:
jacktypetlan (å››å四隻石ç…å)
2015-11-17 18:38:00我从国中国文解释都不太背的 都用自己的话去解释 分数还是都不错啊 背没有意义的东西到底要干嘛
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reines (reine's ad)
2015-11-17 18:44:00你高兴怎么讲就怎么讲，开口说自己拎北，闭口骂别人无脑，扯东扯西无法回答元素表是不是死背，阿你不就好棒棒！天啊，那你太幸运了，学生都是资优生，果然好棒棒！我遇过太多听完自以为自己懂，以为可以不用背的学生，结果最后苦着脸的小孩，果然我们都是比较可悲的无脑师生，跟好棒棒不能比！
作者: mirayon (兰屿) 2015-11-17 18:58:00
推妳，从小我就发现读的是垃圾常和老师对立，读师资体系的学校时老师还问为什么我考卷不能照课本说的写，我现在刚结婚，打算自己写教材给我的小孩读，话说我也是从小打架打电动长大的?
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reines (reine's ad)
2015-11-17 19:16:00现在老师怎么教我不知道，但根据我键盘老师的经验我必须告诉你：请你不要一竿子打翻一船人，背诵只是学习的一种方式，不是教育的代称，多数老师教给小孩不是只有背诵！虽然我没能念化学系，也写不出全校范文，更不敢自豪自己的英文，但我知道老师不能只看前段小孩，太多后段连听都听不懂，如何让他们利用背诵得分，无形中才能有成就感。这样就够了，不觉得自己很废，以后遇到事情不会直接放弃，遇到有一点点兴趣的事情时，敢勇于尝试。我说的这些是成立在现今常态分班中常见的现象，你所谓的垃圾或许真是垃圾吧，但对某些小孩来说那些垃圾还挺珍贵！
作者:
reines (reine's ad)
2015-11-17 19:30:00现实就是如此，台湾教育的问题在于价值观很难扭转！讲个例子好了：有位老师经常带小孩们去图书馆看书，有时候甚至会带出教室，但进度落后、成绩不佳，结果就有来自家长们接不完的电话，很挫败！很感叹！很难过！本来就好棒棒的早就该end
作者:
elphie (wants a soul.)
2015-11-17 19:44:00太注重背诵的问题是 小孩太忙着赶背诵的进度 根本不去理解久而久之 学习的方式跟理解都僵化了 只想着能背越多越好因为就算理解 不背熟分数就是不够好看 家长老师不会满意变成一种恶性循环 题目跟答案都可以看不懂 会背答案就好基础的东西看不出差别 但是要学精深的时候差异就非常大了因为基础很注重熟练跟背诵 但是精深的东西需要理解跟应用
作者:
caroline0907 (All about interaction)
2015-11-17 20:37:00垃圾
作者:
sundayX (再买剁手指)
2015-11-17 22:35:00国文应该是要背诵的，但绝对不是死背，只能说老师也无奈吧
作者:
fishbliss (Smile silently)
2015-11-18 00:55:00我讨厌要背的文科，背解释有何意义
作者: ashleyx (ashleyx) 2015-11-18 06:22:00
什么垃圾 有够偏激 拿自己经验打翻ㄧ船人
我以前老师是不会要求背到一字不漏或是标点符号也要一样。倒是英文限定要用课本教的句型我倒是赞成。