最近跟以前同学连络，在询问要不要去以前同学会，我以在国外不方便回去拒绝，但由于
那位同学是硕果仅存的同学之一，就又多嘴抱怨了一下当时的导师。
老同学表示都已经过了这么久，干嘛还那么在意，我表示，越是长大，我就越是不齿当时
班导的行为...那些被他害惨的日子
1、标准的双面人，在我的联络簿批改表示他深深觉得我天资聪颖、老师会等待我回头的
那天，希望我可以好好认真发挥，不要埋没自己，写了许多励志又温馨的评语；但同一时
间却又在跟我有往来的同学联络簿批上“近朱者赤 近墨者黑”等暗示的文字，让家长担
心的询问到底是和哪位不好的同学混在一起了（升学班嘛，家长都很在意成绩，尤其是在
还可以打学生的年代），是同学（不只一位）拿来给我看，我才知道这件事。
2、当时班上作弊非常兴盛，因为班导会和其他升学班较劲，所以成绩不好打的非常凶，
班上同学被打到怕了，就开始买同品牌测验卷、小抄、互相改考卷时放水等作弊行为。（
大家也都尝到苦果，升学考试非常不理想，原谅国中屁孩）
导师就拿操行分数来动手脚，在和班上同学的家长泡茶时拿来闲话家常，喜滋滋的表示给
班上成绩最好的同学打了9x分，而给了我6x分，这样就可以拉下我的分数，又不会因为不
及格被我发现，尤其是操行分数这么差会影响未来老师观感等。（老师，要做就偷偷做，
不要做了又拿出来大肆宣扬，这是什么值得说嘴的行径嘛？）
这件事情是那位一起泡茶家长孩子告诉我的，不然我也不会知道成绩被评的这样差，其实
当时在班上我并非最坏最差的学生，不管是在成绩或品行部分。
但是我是最让他不爽的学生，因为其他很混的男同学他不敢惹（怕被盖布袋），其他女同
学却又是家长有关照或是很温顺，只有我这个“异类”让他很厌恶吧......因为我会和他“
说道理”，表达我对当下学校体制以及这样的学习不是我要的，或是表达些另类的看法，
当然，我也没白目到当着全班同学面前说，都是他问我才说的。
3、由于我跟“认真向上、把读书视为生命以及未来一切或是无奈被迫接受”的同学不一
样，考试对我来说就是考试，学习就是学习，不感兴趣的事情就点到即可，我只想放心思
在我喜欢的事情上面（就是这点让导师很生气），所以对同学来说我很新鲜，我也不会惹
人厌，自然敌人也不多，但是班导会帮我树立敌人...
他曾经当着全班的面骂女生都是笨蛋，只有我很聪明，另一个女生勉强可以，但是这个聪
明的女生却自甘堕落等等，然后很认真的女生却又不聪明只会死读书，班上没希望了......
那堂课下课后马上就有一个男同学走到我身边说，这样叫很聪明？哼！（满脸厌恶的走开
），当下我只觉得我招谁惹谁了啊......那个被评为认真却不聪明的女学生最后还阴了我...
我真的是觉得很难过，我的人生是我自己的，我没有去招谁惹谁，为什么你为人师表却要
这样欺负我呢？
小时候只觉得老师不喜欢我，所以才会这样对我...
长大后才知道他是藉著欺负我、打压我，来达到杀鸡儆猴的效果和执行他老师的权威...
不过好险，我现在过的很好...学生时代并不代表一切，遇到不好的人也不代表什么，坚持
自我，最终会得到自己想要的...
顺便ㄧ提，我高中时遇到一个私下要求我扮演“全班公敌”的班导，因为她说这样可以让
班上团结一致，我只当她疯了，不理会她，继续我的高中生活，也不知道她最后是否有找
其他人扮演，但是她只当了两年班导就被其他同学罢免了